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论高校学生思想政治教育载体的特点及探索 总被引：2，自引：1，他引：1
思想政治教育总是要通过一定载体才能进行,不同的载体的运用,直接影响高校学生思想政治教育的效果,高校学生思想政治教育的对象思想活跃,主体意识强,接受新事物快,信息渠道多,为此,研究管理、文化、活动、大众传媒等载体的特点,有针对性地开展高校学生思想政治教育工作,从而增强学生思想政治教育的有效性。 相似文献
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延安时期,中共不断创新农民思想政治教育有效性的理论,为农民思想政治教育的成功开展提供了科学指南;结合新民主主义革命时期农民思想的实际,中共寓农民思想政治教育于经济、政治、文化、社会工作和党的建设之中,开展了卓有成效的农民思想政治教育活动,调动了农民参加革命和生产的积极性,为新民主主义革命的胜利提供了最广泛的群众基础和最深厚的力量源泉。 相似文献
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李莹莹 《河南科技学院学报》2013,(2)
以活动为载体是提高大学生思想政治教育有效性的重要途径之一,它具有教育功能、服务功能、凝聚功能和激励功能.因此要通过开展课堂教学活动、强化社会实践活动、丰富心理咨询活动、开展校园文化活动等途径,促进高校思想政治教育四大活动载体的有机结合,共同提高大学生思想政治教育的效果. 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,以活动为载体是提高大学生思想政治教育有效性的重要途径之一。高校要与时俱进,适应时代发展要求,不断创新活动载体,发挥活动载体的教育作用,努力提高大学生思想政治教育的有效性。 相似文献
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林建辉 《扬州大学学报(高教研究版)》2023,(6):76-83
思想政治教育说服力是思想政治教育活动所具有的、能使受教育者对教育内容和要求真诚信服并自觉加以内化和外化的非强制性影响力,包括思想政治教育目标说服力、思想政治教育内容说服力、思想政治教育主体说服力、思想政治教育方法说服力。它们分别是思想政治教育说服力结构中的方向性因素、关键性因素、能动性因素和中介性因素。思想政治教育目标说服力主要取决于思想政治教育目标的合理性程度;思想政治教育内容说服力主要取决于社会主导意识形态及其内容阐释的彻底性、科学性程度;思想政治教育主体说服力主要来源于教育者自身的人格化因素;思想政治教育方法说服力主要取决于思想政治教育方法的科学性、有效性程度。 相似文献
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思想政治教育是人类重要的精神生产实践活动,因而实践有效性是评价高校思想政治教育效果的根本指标。目前我国高校思想政治教育的实践有效性有待进一步提高。重视实践主体因素、建立实践过程合力机制、加快理论成果向实践效果转化,是提升高校思想政治教育实践有效性的现实对策。 相似文献
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经济的发展导致多元文化的冲击,思想政治教育显得尤为重要,中学阶段是思想成型的关键时期,所以开展关注思想政治教育的有效性就成为重要的课题。本文首先介绍了中学思想政治教育的现状,随后提出了其中存在的问题,然后就中学思想政治教育有效性进行了研究,以期对日后的思想教育工作提供参考。 相似文献
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随着高校素质教育的推进,在新时期不断加强和改进高校思想政治教育工作已经成为了时代发展的必然要求。虽然说近几年来,高校思想政治教育工作在各方的努力配合下,取得了不错的成绩,但是我们还要看到目前还是存在种种影响到高校思想政治教育有效性提高的因素,这些因素的存在一直都困扰着高校思想政治教育工作者。本文就目前影响高校思想政治教育有效性的因素进行了分析,然后对新时期提升高校思想政治教育有效性的策略进行了探讨。 相似文献
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张阳 《思想政治教育研究》2015,(2):94-96
随着经济全球化的蔓延,当代大学生受多元化文化思潮和西方价值观的影响,其价值取向发生了极大变化,大学生的"三观"受到猛烈的冲击,高校思想政治教育在新时期面临着更加严峻的考验。通过探究完善思想政治教育机制、深化思想政治理论课教学改革、开展主题教育活动、构建和谐校园等方式,可以增强教育实效性。 相似文献
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蔡志强 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(7)
思想政治教育的发展总是与特定的文化积淀相联系。社会演进内蕴的文化基因对人的社会行为所产生的影响提出思想政治教育发展的新要求。构建适合社会主义和谐社会的思想政治教育理论框架,就成为文化张力下提升思想政治教育有效性的重要依托。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(12)
加强思想政治教育与涵养文化自信都属于意识形态工作,是弘扬中华民族伟大精神,繁荣社会主义文化,发展社会主义民主政治的重要举措。通过加强思想政治教育涵养大学生文化自信,让大学生以更加自信的姿态走向世界的舞台。涵养文化自信是加强大学生思想政治教育的旨归,大学生思想政治教育离不开文化自信的重要内容,涵养文化自信与开展大学生思想政治教育的目标契合。 相似文献
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论整体性视野中加强思想政治教育有效性研究的价值维度 总被引：1，自引：0，他引：1
闵永新 《思想理论教育导刊》2011,(1)
大学生思想政治教育有效性研究是思想政治教育理论和实践的重大课题,必须坚持以马克思主义理论为指导,并在马克思主义理论学科整体性视野中观照和提升.在整体性视野中加强思想政治教育有效性研究,是马克思主义理论学科发展的应有之义,是思想政治教育学科整体性建设的逻辑要求,是大学生思想政治素质全面提升的内在需求,也是思想政治教育实践活动发展的客观要求. 相似文献
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文化建构：思想政治教育的理论范式 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡志强 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,4(4):8-12
思想政治教育的发展总是与特定的文化积淀相联系.社会演进内蕴的文化基因对人的社会行为所产生的影响提出思想政治教育发展的新要求.构建适合社会主义和谐社会的思想政治教育理论框架,就成为文化张力下提升思想政治教育有效性的重要依托. 相似文献
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思想政治教育工作者是思想政治教育活动的组织者、策划者、实施者和调节者,是思想政治教育活动的主体.思想政治教育工作感召力、渗透力和有效性的增强,有赖于思想政治教育工作者自我修养的提高.本文论述新时期思政教育工作者自我修养提高的必要性、基本要求及途径. 相似文献
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高校的思想政治教育是为了培养符合社会发展要求的青年人.将高校的思想政治教育与传统文化相结合不仅对我们提高高校思想政治教育的有效性大有裨益,对青年学生传承民族文化也有着重要的意义. 相似文献
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罗政 《兰州教育学院学报》2015,(7):101-102
思想政治教育是形塑人的精神世界的教育,而人的精神世界是通过各种形式的文化活动构建起来的,音乐作为一种特殊的文化活动,对人的精神世界的建构有着极其特殊的重要性和价值。本文从音乐在大学生思想政治教育中的作用入手,探究了目前国内利用音乐开展思想政治教育的现状,提出了利用音乐开展思想政治教育的途径,以期能为教育者通过音乐的形式开展思想政治教育有所启示。 相似文献
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段莲 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2011,13(4):102-105
加强大学生思想政治教育是当前急剧转型时期高校教育工作者面临的现实而紧迫的重大课题,人文教育是其重要的一环,而传统文化又是人文教育中最重要的因素之一。中国传统文化中蕴含着非常丰富的道德观和人文思想,对中国传统文化的学习将有利于提高大学生的传统文化素质。特别是在当代,西方价值观横行肆虐,更加要求在高校思想政治教育中渗透传统文化的因素,并将两者有机结合,更好地促进高校思想政治工作的顺利开展,大力提升当代大学生的思想道德水平。 相似文献
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建国初期,高等学校探索了科学的思想政治教育工作方法.借鉴运用于当前高校思想政治工作的实践证明,在新形势下,结合重大社会实践活动对学生开展现实思想教育、构建全员育人的思想政治教育工作体系、开展丰富的课外文化体育科技活动、开辟多维的网络思想政治教育工作园地等能使高校思想政治教育工作取得良好成效. 相似文献