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随着教育质量的提高，素质教育的提出，让国民素质一代代逐渐高起来是何等重要。学校是一所为国家为社会培养人才的场所，教师又是实施素质教育的主体。教师的素质是影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素。班主任又是学校各项工作的直接执行者，他们挑大粱，担任学校重要工作之一——学生工作。班主任工作的好环，决定着整个学校工作的好环，那么，班主任又应具备怎样的素质才能应对素质教育呢？ 一是道德素质要高。思想道德问题解决的是人类的精神支柱和精神动力问题，教师承担着这项艰巨任务。班主任又是学生工作的直接者，班主任的… 相似文献
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王雪莹 《中国教育技术装备》2010,(22):170-170
当几个同行围坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸时,班主任老师总会发出共同的心声：当班主任实在是太苦、太累、太烦……工作的压力之大溢于言表。的确,随着社会的发展,随着素质教育的深入人心,社会对教师的要求越来越高,教师的压力越来越大,尤其是班主任要担当的角色也越来越多,他们是老师,要授业、解惑;他们是保姆,要知冷知热;他们是保健医生,学生身体不适得忙碌……班主任必须从繁重的工作中寻找一条自我减负的捷径。笔者在多年的班主任工作的实践中深深地感受到,班主任要自我减负可以从培养小干部入手。 相似文献
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谈到班主任工作,十个教师有九个会说：“当班主任实在是太苦、太累、太烦……”的确．随着社会的发展,随着素质教育的深入人心,社会对教师的要求越来越高,教师的压力越来越大,尤其是班主任要担当的角色也越来越多．他们既是老师,要授业、解惑,又是保姆,要知冷、知热,还是保健医生,如果学生身体不适,就得忙碌……班主任如何从繁重的工作中寻找一条自我减负的捷径呢？我在多年的班主任工作的实践中深深地感受到,班主任要自我减负,必须从培养小干部入手。 相似文献
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随着社会的发展,青少年成长的环境变得越来越复杂,教师在日常教学中难免会遇到一些有"问题学生",当遇到这样的学生时,他们往往会很头疼,想做"问题学生"的工作又不知道从何说起。"问题学生"多,班主任工作越来越难做,使得他们上课越来越没劲,可谓苦不堪言。 相似文献
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耿志芯 《中国校外教育(理论)》2015,(4):34
作为新时期的班主任,我们每一个人都会拥有很多的机遇,同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂,随着社会的发展,新生事物和先进的科学技术的产生,不仅需要我们教师更新已有的知识储备,还需要我们改变许多沿袭已久的方法和教育理念。这无疑对班主任工作提出了更高的要求。 相似文献
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班主任是一个班级的主要组织者、协调者和管理者,班主任的工作能力和自身素质如何,对全班学生有着重要的影响。班主任在做好学习、纪律、卫生、安全等班级常规事务工作的同时,还必须积极主动和科任教师沟通、交流,与他们和睦共处、齐心协力做好班级工作。一、尊重科任教师尊重科任教师,班主任尤其要尊重科任教师的教育观念和教学方式。每个教师都有自己的教育观念,他们有权根据学科特点、教学内容、学生特点以及自己的教学风格,来选择自己的教学方式。班主任切不可对科任教师的教学行为指手画脚、说三道四。即使学生对科任教师的教学产生意… 相似文献
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班主任在管理学生,协调教学,提高学生素质方面,担任着重要角色,特别是改革开放以来,学生受各种媒体和社会环境的影响,他们的知识面和社会阅历越来越丰富,思想十分活跃,这对班主任工作提出了更高的要求,笔者认为,当好新时期的班主任应具备以下素质． 相似文献
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白兰花 《读与写:教育教学刊》2013,(3):216
教师是学生学习的组织者和引导者,是文化知识的传承者,是学生的引路人!教师的工作,影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。作为一名班主任教师,笔者既感到自豪又感到任务的艰巨。班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮,活动的基地,自我教育的课堂。而班主任又是这个班集体的领导者,一个成功的班主任,要真心地爱班里的每一个学生。无论是班里学习上的 相似文献
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情感教育在班主任工作中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的不断进步，学生获取知识的途径已不再仅仅依靠教师的传授、书本的介绍，媒体的作用也大大影响着学生的身心发展。那种简单、枯燥乏味的班主任工作方法越来越不能适应社会发展的要求。因此，要做好学生的思想工作，应该加强师生之间的情感沟通。 相似文献
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捷克教育家夸美纽斯说：“教师的嘴是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流。”可见教师的语言表达能力是多么的重要,它深刻的影响着学生的学习。尤其对于班主任来说,拥有良好的语言表达能力更为重要。因为班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导着,是思想道德教育的骨干,是沟通家长和社会的桥梁,是实施素质教育的重要力量。 相似文献
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孙雯 《新课程导学(上)》2014,(9):97
正一、前言随着科学技术的发展,社会的进步,我国在教学方面也迈向了一个新台阶,人们对教学也越来越关注。如何提高学生各科学习成绩是班主任以及学校的主要任务。在教学当中,班主任对学生的影响巨大,班主任巧妙地运用语言艺术,不但可激发学生对学习的兴趣,还可提高课堂效率。二、语言艺术对班主任工作的意义在教师职业当中,班主任是最具有代表性的职位。班主任的工作质量影响的不仅仅是个人的利益,更影响到学 相似文献
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现在的学生大多是独生子女,环境的影响使得他们养成了一种生活上以我为主,学习上不能刻苦,工作上避重就轻的不良习惯,学生的协作意识差,难以管理。那么班主任如何使学生的思想行为得到转化,形成一个团结奋进的班级整体?通过多年的班主任工作实践,使我越来越深刻地体会到:真正的思想传递是包含着思想情感的传递,教师的情感对学生的品行教育起着特殊的作用。作为班主任要用真情实意感化学生,言传身教,用高尚的人格修养熏陶学生。 相似文献
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夸美纽斯说过:“教师的嘴是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流”,教师语言能力的强弱“极大程度上决定着学生脑力劳动效率”,班主任与学生之间的交流十分频繁。同样的一句话一个意思,不同的说话方式会产生截然不同的效果。班主任有必要掌握说话的语言艺术,并不断锤炼、提高自己的语言技巧。一、用感召的语言点燃激情班主任是以“磨嘴皮”作为重要工作内容的,然而高中学生的自我意识比较强,他们对于来自家庭、社会、学校的说教容易产生“听觉疲劳”。因此班主任在与学生说话时应针对所讲的内容,对所运用的语言仔细推敲,反复提炼。1.号召时要… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
在如今社会,教育的重要性越来越明显,学生的思想、行为、目标越来越趋向于多元化,在一个班级中,班主任需要做的工作也越来越多,班主任自身的专业素养必须提高,在教学工作中才能做好德育的工作,对学生的各方面能力进行培养。班主任不能只拿学生的成绩为唯一标准,而忽略他们身上其他方面的优点,班主任要清楚地知道每一个学生身上的优势和劣势,不但要注重学生文化课成绩的培养,也要注重学生思想品质的提高,这才能称之为一个成功的教育者,那么如何班主任如何才能成功让学生接受德育,是每一个班主任值得思考的。主要论述在小学阶段的班主任让学生更好地接受德育。 相似文献
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目前,随着社会的发展,人们的婚姻观念越来越开放,离婚率不断上升.随之而来的是单亲家庭学生的比例也明显上升,他们的教育问题成了学校和班主任工作的一个重点和难点. 相似文献