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在长沙市雅礼中学机器人实验室里,只见蔡宇博同学拿起话筒对一个机器人说:“能介绍一下你自己吗?”过了两三秒钟,机器人用富有磁性的“男性”声音回答说:“大家好,我来自长沙雅礼中学,是新颖的语音智能机器人。我的躯干采用整体框架式结构,稳定性能较高;手臂采用仿人手臂,能够做出许多优美的舞蹈动作。我可以服务于家庭、医院、酒店等领域。我的目标是服务世界、服务未来。谢谢大家!”说完后,机器人“鞠”了一躬。接着,另一位同学对机器人说:“可不可以表演一下啊?”机器人“想了”一下,“羞涩”地说:“当然可以,跳得不好大家不要笑。”话语… 相似文献
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季小艺 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(4):21-22
吴老师真的是“大力水手”!他真的是力大无穷!读了习作,一个“高大威猛”、“力大无穷”的老师形象,鲜明而生动地出现在了我们的面前。他长什么样,我们不知道,小作者没有写“浓浓的眉毛、明亮的眼睛”之类的套话,但我们记住了吴老师那“肌肉胀鼓鼓的”手臂,记住了他“身体微微往前一倾”就拉起像座大山似的拖车“大步流星地走起来”的身影。这就是好的,甚至是出色的人物描写——写出人物的特点和他独有的个性。 相似文献
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王赟 《中学语文(读写新空间)》1999,(2)
荧屏上现出一张张带着童雅的脸,那脸上显出一种特有的气息——哈,真可爱!他们背着箩,挑着筐,他们在叫卖,他们在讲价——哦,真不可思议。“多大了?”“12。”——噢,太令人惊讶了!这是出现在中央电视台“广而告之”节目中的一个片断。继而,我又在报纸 相似文献
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滕洪信 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
2006年6月2日星期五晴唉!今天可真是个名副其实的倒霉日!在课上,老师拼命地布置作业;吃饭前,我又忘了去做。现在好,作业已成堆,像一座坚固无比的“作业堡”,在等待我去攻克。没办法,我只得成立一支“作业突击队”来实施突击任务。任突击队队长的是“大脑先生”,任主将的是“手臂将军”。6:20,时机成熟了,“大脑先生”命令“手臂将军”向敌军主力“抄词语”发起总攻。“手臂将军”扛起战斗武器——笔,单枪匹马冲入敌营,将敌军冲得头昏眼花。“手臂将军”英勇无比,杀死“敌人数百”,击溃了“抄词语”。“手臂将军”又深入敌军,一举将副主力“… 相似文献
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机器人技术水平的高低目前已成为衡量一个国家高新技术实力强弱的关键指标之一。让我们来浏览一下机器人技术的发展历程吧。具备模仿能力的“爷爷”——第一代机器人第一代机器人,就其实际能力而言,只能称作“示教再现型”机器人。只是人手把着机械手,把应当完成的任务做一遍而已;或者是人用“示教控制盒”发出指令,操纵机器人机械手臂的运动,一步一步地完成它应当完成的各个动作。这样一个过程叫做“示教”,是人“教”机器人的过程。机器人上的传感器能够将其各部分运动范围、运动速度等测量出来,依次送给机器人的记忆装置,并且它… 相似文献
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第16组小作文鲁迅的小说《药》里有一段康大叔和茶客们闲谈的记叙:“包好,包好!”康大叔瞥了小栓一眼,仍然回过脸,对众人说,“夏三爷真是乖角儿,要是他不先告官,连他满门抄斩。现在怎样?银子!——这小东西也真不成东西!关在牢里,还要劝牢头造反。”“阿呀,那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人,很现出气愤模样。“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的,他却和他攀谈了。他说,这大清的天下是我们大家的。你想:这是人话么?红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷,榨不出一点油水,已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒,便给他两个嘴巴!” 相似文献
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管家琪 《小星星(作文100分)》2009,(5):12-14
达鲁是一个相当精细的组合机器人。
举一个例子,就可以说明达鲁有多么的精细了——他的两只手,每一只手的五根手指头都可以动!一般的组合机器人,“手”所能做的顶多是一手“抓”一把宝剑或一把雷射枪。达鲁呢,不仅在“拿”武器的时候更轻松,手指头还可以比手势。 相似文献
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“哇——”随着哭声，我急忙跑过去．只见一个紫色怕牙印深深地印在一个孩子手臂上。我问是谁咬的．孩子用手一指：“小调皮——烁宇!”我生气地问：“烁宇．你怎么咬人？”。“谁叫他不给我玩具玩的．”烁宇一副理直气壮的样子。其实烁宇是一个非常有灵气又有独特个性的孩子．小脑袋里装着许多有意思的想法，但他就是以自我为中心， 相似文献
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艾博很久没回“老家”了,请求阿瑞斯带他回英国博物馆去看他的“爸爸”——多伦博士。在机器人试验室里,多伦博士和研究人员正在忙于设计他们最新式的机器人——ET3。 相似文献
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李亮 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z2)
“阿虽!——” 这千人的舞场,灯影飘摇,那一声如山的呼唤,唤醒了舞者身上每一个细胞。 “阿虽!——” 银白色的灯光下,平台上的舞者,高高跃起,黑色的皮衣皮裙,勾勒出她窈窕的曲线,高扬的手臂,在空中定格。 “阿虽!——” 舞者在震耳的节奏中,旋转,颤栗;黑色的长发,摆动,如同暗夜绽放的黑玫瑰。晶莹的汗珠碎成一粒粒的星沫,撒向四方。 她是舞者,自由的、奔放的、热烈的、芬芳的、妖艳的舞者——猫舞者! “阿虽!——” 相似文献
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《青少年科技博览(中学版)》2004,(24)
脑和“脑”高博士最近特喜欢和机器人比赛,他已经打败三个机器人了,尽管这三个机器人在比赛方面可都是数一数二的高手,堪称元老级的“机人”了。比赛还在激烈地进行。今儿个,博士和机器人比赛下象棋。如果博士胜了,那他可是“四联冠”了。这不,比赛开始了……①嘿嘿!老兄,这回你可完了,恐怕“四联冠”没希望了。我再走两步,你就得去见阎王老子了!信不?机器人洋洋得意地说完,就将了一步。博士无奈地盯着棋盘,局势对他极为不利,下一步该怎么走呢?这儿不行,走那儿也不行,怎么办?矛盾啊!要是赢不了,这“四联冠”可真从我眼皮底下飞了,看来需要耍… 相似文献
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《英语大王(小学)》2005,(7)
罗德尼是生活在一个小城镇里的机器人,他和他的父亲一起在一家餐馆工作。他有发明创造的天赋。成为一名发明家是他的梦想。于是他来到了“机器人城”,想拜访他的偶像大焊先生——伟大的发明家。但是当他到达“机器人城”的时候,他发现事情并不像他想象中的那样。幸运的是,他和一些生了锈的机器人成为了好朋友。在朋友的帮助下,他找到了发明家大焊,同时拯救了“机器人城”。 相似文献
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艾萨克·阿西莫夫 《聪明泉(少儿版)》2005,(8)
“罗——比!”格洛丽亚绝望地大声叫着:“你再不出来,我就再也不讲故事给你听了!”虽然嘴上这么说,但格洛丽亚心里还是有些发慌。她的好朋友,那个呆头呆脑的机器人罗比,不知藏到哪里去了。也许,他失踪了!格洛丽亚越发地绝望起来,大滴大滴的眼泪开始“啪嗒啪嗒”地落了下来!就在这个时候,格洛丽亚突然觉得有人把她一把抱住,举到空中飞旋起来。整个大地刹那间深深地陷入了一个旋涡,绿色的树梢也都从这个旋涡延伸开来……许久,她重新睁开了眼睛:哦!是机器人罗比!她紧紧地偎倚在罗比的怀里,用力握住他那坚硬的金属的手指头。“罗比,以后不许你再… 相似文献