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王艳 《牡丹江教育学院学报》2011,(2):74-76
高师毕业生在就业过程中的入职期望问题值得重视。高师毕业生的入职期望包括对工作本身、工作团队以及企业发展三方面。其影响因素有毕业生自身对就业的各种不合理的观念及认识,还有在学校的各种经历和行业的发展等。解决高师毕业生不正确的入职期望的对策包括：学校给予正确指导,设定合理的目标期望值,树立科学的职业价值观,提高心理承受能力。 相似文献
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为了促进高校实验教师队伍的建设,从"人才招聘、入职培训、文化建设、过程管理"四个方面开展了探索实践,在实践中总结出了高校实验教师队伍精细化管理的流程图,主要包括高校实验教师的精细化招聘、高校实验教师的精细化入职教育、高校实验室文化的精细化建设以及高校实验教师队伍的精细化管理四大环节。并对流程图中的每一环节所涉及到的学校、学院和实验中心所应承担的责任进行了多次完善,开发了实验教师九环招聘法、十环新实验教师入职培训体系、四环实验室文化建设体系以及五环实验教师队伍的精细化管理体系。实践结果表明:按照高校实验教师队伍精细化管理的流程图实施精细化管理,能有效提升高校实验教师队伍水平与工作实效。 相似文献
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新员工入职培训是企业的长期工作,全国企业每年都会从高校毕业生中招聘数以百万计的新员工,作为未来的人才梯队储备,因此,入职培训强调“效”字很关键。 相似文献
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杨琴 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(12):104-106
严峻的就业形势下,提升大学生就业质量问题,尤其能够实现＂人职匹配＂,才是解决大学生就业难问题的关键。本研究在讨论人职匹配理论运用于高校就业指导工作价值的基础上,深入分析了毕业生＂人职难以匹配＂的具体原因,并从学校及学生两方面积极探索了帮助大学毕业生实现＂人职匹配＂,提高就业质量的具体策略。 相似文献
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作为高校毕业生,你现在是否在几份入职邀请中为选择一份专业对口而环境相对艰苦的职位,或是选择一份专业不甚对口但职业环境相对优越的工作而纠结。或者你已经入职,拥有第一份工作,在为是坚守还是"跳槽"苦苦的挣扎。 相似文献
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面对大学毕业生就业难的问题,从政府、高校到社会各方都在积极寻求破解之策。本文站在学校的角度,提出了要有效推进大学毕业生顺利就业,高校需要从根本上改变观念,坚持市场导向,导入"全面就业管理"的思想,并用六个"全"诠释了全面就业管理的思想。 相似文献
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○毕业生薪酬是一个综合性的利益概念第一份工作的起薪,不仅影响着毕业生的生活状态、心理状态,也将在一定程度上影响以后的职业生涯。高校毕业生入职后的薪酬内涵和农民工薪酬的内涵并不一样。农民工的薪酬基本上是按量计酬的直接货币收入,而高校毕业生入职后的薪酬是包含货币收入的综合性薪酬概念,是多因素利益的组合。毕业生的薪酬是指毕业生为雇主劳动、创造价值所获得的报酬总和,包括直接货币报酬、间接经济报酬和非经济报酬三个方面。直接货币报酬包括工资(指等级 相似文献
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五年制高等职业教育事业近年来在江苏蓬勃发展,大批高校毕业生或企业人员充实到五年制高职教育师资队伍中。入职培训是加强五年制高职教育师资队伍建设的基础性工作。针对五年制高职教育新教师入职培训存在的问题,提出了加强五年制高职教育新教师入职培训的策略:可通过完善新教师入职培训的制度、整合新教师入职培训的内容、丰富新教师入职培训的形式、重视新教师入职培训的实效这四个途径,建立一支高质量师资队伍。 相似文献
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"就业涉及民生,是天大的事,不仅关系国家经济发展,也关系个人前途."对于个体而言,"就业不仅关系一个人的生计,而且关系一个人的尊严."高校毕业生就业工作责任重千斤.2009年我省全日制普通高校毕业生为23.14万人,比2008年增加1.5万人.截止6月30日,我省普通高校毕业生有178801人实现就业,就业率达到77.28%,同比提高1.53个百分点.近年来,在高校毕业生就业指导服务实践中,我们坚持不懈抓住"四个两",为高校毕业生就业工作机制创新开辟了方向,也为我省普通高校毕业生就业工作的顺利进展奠定了扎实基础,获得了"四两拨千斤"的功效. 相似文献