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本文是时一例考试焦虑女高三学生进行咨询的案例报告,主要采用了合理情绪疗法、放松训练、系统脱敏疗法等治疗技术,使其消除考试前的焦虑.并对咨询效果进行了回访、跟踪与评估,属成功咨询案例. 相似文献
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多媒体参与高三政治复习课教学全过程,可有效地调动学生学习积极性,促进学生知识体系的构建,强化学生的内心体验,从而使其学习兴趣盎然,满怀信心地投入到学习中来。本文以教学案例为基础,浅谈多媒体教学在高三复习中的应用。 相似文献
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生物化学内容相比其他医学学科要抽象的多,但它却是一门重要的医学基础学科,与医学有着紧密的联系,是每一个医学生的必修课程。随着现代医学的发展,生物化学的理论和技术越来越多地应用于疾病的预防、诊断和治疗。现在很多生物化学老师为了取得理想的教学效果,提高医学生的学习积极性,培养其学习能力,在生物化学教学中不断尝试,寻求更适合医学生生物化学课堂的教学方法,在这一探索过程中在课堂理论教授上确实有了巨大的进步。但考试中试题形式依然千篇一律,大多数院校依然是以单纯的知识点为主,虽然在上课过程中会穿插一些案例分析,但是很少在试卷中涉及案例。我认为考试也是教授知识的手段之一,而不仅仅是测试知识点的掌握情况,医学生在考试过程中能更加集中精力的分析题目,而题目中的信息会比上课时学习理论知识更容易留下牢固的印象。 相似文献
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越接近高考冲刺阶段,高三复习中大大小小的测试就越频繁,考试后试题讲评课也就愈加重要。试题讲评课上得好与坏,效率高与低,从某种意义上说,直接制约着学生最后阶段成绩的提高。笔者从多年的教学实践出发,并在学习借鉴其他教师经验的基础上,总结出以下一些做法,希望能与广大高三历史教师讨论、分享。 相似文献
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1.每天睡到自然醒,什么时候想去上课就去上课,但是考试回回拿第一.老师见到你毕恭毕敬,像看到明星一样,有题目不会做就来请教你. 相似文献
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案例展示：
1．导入新课：用闻一多先生的MTV《七子之歌》导入新课。设计目的：用学生熟悉的歌曲导入,吸引学生的兴趣,让学生在一上课就集中注意力,进入课堂学习状态。同时MTV中的画面和歌词揭示了本课学习的主要内容,起到点题的作用。 相似文献
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本文针对高三生物的习题编制的问题谈一谈个人从事高三生物教学数年来的一些想法和做法.
1.新课程下编制的高三生物习题应具备的特点
1.1 区别旧教材,彰显新课标特色
新课程的基本理念是提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重现实生活的联系.为了使编制的习题具有较强的针对性,达到高效,我们必须认真研究《高中生物课程标准》和《考试说明》.具体的说:一要研究生物科目考试能力要求的变化;二要研究考试内容要求的变化;三是研究考试内容--考点的变化;四是要研究考试形式、结构的变化.新课标的高考在形式、理综各科所占分值、考试结构等诸多方面都有大的变化,特别是新课标的高考出现了选做题.因此,我们在编制习题的时候应区别于旧教材,体现新课标的特点.…… 相似文献
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做好初高中数学教学的衔接工作,让学生掌握科学的学习方法,是提高学生学习成绩的重要途径。本文分别从预习、上课、作业、复习、考试等方面,谈了学习方法的几个常规问题,并提出了几条建议,以期达到抛砖引玉之效。 相似文献
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做好初高中数学教学的衔接工作,让学生掌握科学的学习方法,是提高学生学习成绩的重要途径。本文分别从预习、上课、作业、复习、考试等方面,谈了学习方法的几个常规问题,并提出了几条建议,以期达到抛砖引玉之效。 相似文献