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1.
段志英 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(2):96-98
职业生涯规划是人生和事业成功的导航仪,对大学生的成长与发展有着重要的意义和指导作用。目前许多高校已经开设了职业生涯规划课程,但也存在着许多问题。高校应该从树立职业生涯规划理念,构建全程化、系统化的职业生涯规划教育体系,建设专业化、高素质的职业生涯规划教师队伍,建立健全大学生职业生涯规划课程体系,开展职业训练等几个方面来不断完善我国大学生职业生涯规划教育。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(7):61-63
在高校中有一个特殊的群体——贫困女大学生,他们同其他贫困生相比更具有特殊性,他们在心理承受能力、人积极交往能力等方面有明显的弱势,面临越来越激烈的职业竞争,对其进行职业生涯的规划就显得尤为重要,对其进行思想政治教育也更为紧迫。提高贫困女大学生职业生涯规划中思想政治教育从其必要性出发,分析其面临的问题,进而提出相应的对策。 相似文献
3.
李林 《成都体育学院学报》2010,36(3)
对四川省5所高校中的600名体育教育专业学生进行了问卷调查,通过T检验和多元方差分析得知学生职业生涯规划情况在性别、年级以及专业上都无明显差异,职业生涯规划教育情况让人堪忧.根据此情况,从系统化职业生涯规划管理、师资引进与培养、教材及教育体系建立和实践训练等四个方面提出了相关对策. 相似文献
4.
浅析美国职业生涯教育的特点及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
孟明 《广州广播电视大学学报》2009,9(3):9-12
美国的职业生涯教育起步早，形成了完整的教育和辅助体系，在制度保障、教育机制、社会参与程度等方面都具有自己的特点，我国应借鉴美国的经验，形成有实效的职业生涯教育。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2021,(20):66-67
近些年随着现代学徒制概念的提出和试点工作的不断推进,为高职职业生涯教育的开展指明了新的方向,对于提高学生职业素养和就业能力具有重要作用。本文在准确把握现代学徒制和职业生涯教育内涵的基础上,分析现代学徒制背景下开展职业生涯规划教育的优势,并从完善课程体系、提高学生认知度等方面探索现代学徒制背景下开展职业生涯规划教育的有效路径。 相似文献
6.
彭成通 《长春教育学院学报》2013,(10):69-70
职业生涯规划教育是大学生从学校走向社会的一项重要教育内容,必须按照科学的方法组织与管理。对大学生职业生涯规划理论与实践的探索是目前人力资源管理理论研究的热点之一。本文阐述了大学生职业生涯规划及其相关概念,并就大学生职业生涯规划的制定和实施办法以及高校如何对大学生进行职业生涯规划的教育和指导进行了探讨和分析。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2015,(13):48-50
高校大规模的扩招及就业制度的深化改革,使得大学生面临的就业形势变得越来越严峻。目前,虽然各高校普遍对大学生开展职业生涯规划指导,但在指导过程中忽视对大学生进行有针对性的思想政治教育。本文试以思想政治教育为切入点,通过分析大学生在职业生涯过程中的思想状况,提出在职业生涯规划中如何加强思想政治教育,加强综合素质的培养,帮助大学生树立正确择业观、就业观,提高社会适应能力,从而解决就业难的实际问题。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(9):51-52
大学是学生步入社会的最后阶段,而相比小学、中学教育,其特殊性一方面体现在学生的成长水平不足以应对社会职场的考验。另一方面则是社会对个体的评价机制发生了重大转变。因此,职业生涯规划教育的重要性便得以凸显,而高校辅导员的角色定位,成为本次研究的重要课题。 相似文献
9.
随着“精英”教育向“大众化”教育的转变,大学生就业问题已经成为社会关注的热点和高校工作的重点。而职业生涯教育的薄弱恰恰又是在学生就业问题上被高校忽视的一个重要问题。本文从大学生就业现状入手,通过对大学生职业生涯规划现状的分析,提出相应的应对措施。 相似文献
10.
王乐 《长春教育学院学报》2014,(1):119+126
在高校中进行大学生职业生涯规划主要强调的是不断提升大学生的职业能力,而思想政治教育偏重于培养大学生形成良好的理想信念、正确的道德观与价值观。将大学生思想政治教育与职业生涯规划之间紧密相连,不仅有利于大学生就业竞争实力的形成,也增强了大学生的素质与能力,促进大学生毕业后更快更好地就业。如何把大学生思想政治教育与职业生涯规划有机地结合起来,推动大学生就业率的提升和社会全面稳定的发展,已经成为高校的重点工作。 相似文献
11.
白延泉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(2):90-91
开展对农村生源大学生的职业生涯规划教育,并非"一朝之功",应该作为一个完整而系统的工程。它涉及的因素很多,需要社会、高校、学生本人及其家庭全方位的配合。就高校学生工作者的实际操作层面来讲,是引导、启发农村生源大学生了解自己、帮助自己、实现自己的过程。学生工作者应跳出单纯从事就业指导服务的局限,从培养社会所需要的高素质人才的高度出发,把职业生涯规划教育贯穿于农村生源大学生在校期间的始终。应采取各种评估手段,制定出切实可行的教育计划。除开设职业生涯规划的课程外,还需对其的实践意识、动手能力、创新精神进行培养;与基层企业建立订单式教育培养模式;进一步加强宣传教育力度,营造良好就业氛围;针对部分农村生源大学生的突出问题开设心理学课程,帮助农村生源大学生正确认识自我,进行切合实际的职业生涯规划,从而提高农村生源大学生的就业竞争力。 相似文献
12.
刘畅 《长春教育学院学报》2012,28(3):147-148
职业生涯规划教育在西方发达国家已经出现了近百年,相比之下,在我国的起步则较晚。高职教育处于普通本科教育和中等职业教育之间,层次特殊,作为我国高等教育的重要组成部分。其作用日益显著。本文对河南省几所南职院校的职业生涯规划教育情况进行了调查。分析了高职学生职业生涯规划的现状和存在的问题。呼吁社会和学校提高对高职院校职业生涯规划教育的重视。帮助高职学生实现自身职业的和谐、可持续发展。 相似文献
13.
郭维平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(11):113-116
我国高校虽已普遍展开了职业生涯规划指导。但还缺少校本化研究,存在不少问题。如何真正发挥职业生涯规划在大学生成长成才过程中的作用？这需要厘清职业生涯规划的内涵与意义,并把它作为高校教育的重要内容,一是与人才培养方案改革相结合,从培养方案的主线选择、课程建设、实施路线等方面进行整体考虑;二是与人生导航与理想信念教育相结合。引导学生树立理想提升素质。从而真正促进大学生成才。 相似文献
14.
刍议高校思想政治教育与职业生涯规划的有效融合 总被引：1，自引：0，他引：1
罗美英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2016,(4):65-67
将思想政治教育与职业生涯规划进行有机整合,职业生涯规划使高校思想政治教育的目标更加明确化、方法更加多元化、内容具体化。但当前高校思想政治教育与职业生涯规划融合中存在许多不足,有效融合的对策是发挥大学生的主体作用、建立专业化的教师队伍、引进专业化的职业测评体系。 相似文献
15.
许国成 《长春教育学院学报》2011,27(4):72-73
职业生涯教育能较好地解决学校教育与社会生活脱节的问题,引导青少年从升学主义转向关注个人的生涯与未来的发展。本研究基于中国传统文化、马克思主义价值体系、大学前生涯教育缺失等现状,提出了建立纵横交错的职业生涯教育体系,即以课程建设为核心,以科学测评、个体辅导、团体辅导、竞赛平台、专家报告、实践提升为辅助的横向体系,以"认知强化——知识技能提升——评估反馈"为轴的纵向教育体系。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(16)
针对高校大学生职业生涯规划状况,对思想政治教育在其中的运用进行分析,认识到高校思政教育与大学生职业生涯规划中存在的问题,旨在通过问题的分析构建针对性的解决策略,以满足新形势下的教学需求,推动高校思政教育与大学生职业生涯规划的稳步发展。 相似文献
17.
张婷婷 《吉林省教育学院学报》2013,(2):8-10
职业生涯规划有助于学生追求个体人生价值最大化。目前,我国高职院校职业生涯规划教育中还存在诸多问题,本文主要从学生、社会和学校三方面对这一问题提出建议,以期能为我国高职学生职业生涯规划教育提供有益的探索。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(3):14-15
目前,农业院校外语类学生职业生涯发展模糊,成为制约其就业和人生事业成功的主要瓶颈。文章从教育生态学的视角出发,以动态、平衡、联系的生态理念来审视农业院校外语类学生职业生涯发展的现状及成因,在此基础上探讨了农业院校外语类学生职业生涯发展教育的策略。 相似文献
19.
浅论大学生职业生涯规划 总被引：2，自引：0，他引：2
穆松 《滁州职业技术学院学报》2007,6(3):17-19
本文从职业生涯规划的含义和高校实施大学生职业生涯规划教育的意义入手,阐述了大学生职业生涯规划实施的必要性,并分析了目前高校在实施大学生职业生涯规划中存在的问题,有针对性地提出了一些具有可操作性的建议。 相似文献
20.
鲁婷 《长春教育学院学报》2013,(16):145-146
结合我国的大学生就业难的实际情况,大学生职业生涯规划研究有着重要的理论意义和实践意义。本文通过对大学生职业生涯规划的现状及其存在的问题的分析,提出了大学生个人职业生涯规划、高校职业生涯规划体系的建设和国家社会调控三方面相互协调的职业生涯规划一体化的构想。 相似文献