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基于情景感知的智慧图书馆的管理模式和读者服务,是高校数字图书馆的发展趋势之一。介绍情景感知技术条件下的国内外智慧图书馆的建设情况,就我国高校图书馆如何构建以人为本的智慧图书馆进行探讨,并对基于情景感知的图书馆功能模块展开描述。 相似文献
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未来学习中心致力于构建以读者为中心、以研究为导向、以兴趣为动力的全新学习生态。高校图书馆未来学习中心建设要突出空间再造和AI技术融合,通过改变传统空间布局来挖掘自身空间的价值和优势,把智慧图书馆空间融入学校整体发展中,打造团队式、协作式、主题式的图书馆智慧学习空间,以助力提升高校整体教育教学质量。文章从空间再造和智慧图书馆两个方面讨论构建高校图书馆未来学习中心的基本路径,介绍了西安建筑科技大学图书馆围绕未来学习中心建设所采取的措施,提出了建设高校图书馆未来学习中心的建议。 相似文献
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[目的/意义]情境感知为构建智慧图书馆提供了多种实现路径,元宇宙为智慧图书馆创造了无限可能。因此,元宇宙视域下,以情境感知为实现路径对智慧图书馆服务的探究具有重要意义。[方法/过程]通过对情境感知的探究判断用户的阅读行为和阅读需求,以元宇宙虚实结合构建智慧图书馆数字空间,为用户提供优质的阅读服务。[结果/结论]文章提出了元宇宙视域下情境感知在智慧图书馆中的应用策略,以期为智慧图书馆建设提供参考和借鉴。 相似文献
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构建高校图书馆智慧化空间服务体系,对于促进高校图书馆空间服务智慧化转型、探索智慧图书馆建设道路具有重要意义。文章采用网络调研法调查“双一流”高校图书馆空间服务现状,分析当前高校图书馆空间服务存在的问题,解析数智赋能下高校图书馆智慧化空间服务诉求,设计构建涵盖物理层、数据层、仿真层、服务层、交互层共5个层次的高校图书馆智慧化空间服务体系架构,并提出智慧化空间服务体系建设的保障策略,以期为高校图书馆空间服务智慧化转型发展提供参考与借鉴。 相似文献
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[目的/意义]智慧图书馆建设已然进入实质性推进新阶段,文章旨在探讨“数字中国”战略背景下图书馆如何借助新馆建设的契机实现空间智慧化转型。[方法 /过程]文章采用演绎归纳的方法提炼了新馆智慧空间建设行动路向：积极融入新型公共文化空间协同治理、日趋成熟的智慧空间服务技术应用、逐渐提高新馆空间服务国际影响力。分析公共图书馆智慧空间内在发展的核心议题：智慧空间的服务体系化设计、物理环境要素设计、构建技术模式聚合、数据治理框架架构。[结果/结论]基于前述分析,提出智慧空间转型实现策略：以“价值驱动”为经“、技术应用”为纬,建设面向未来图景的智慧空间;以“用户服务”为纵“、空间评估”为横,创新智慧空间服务高质量发展道路;以“空间感知”为表“、数据融合”为里,聚合各场景要素提供知识信息服务;以“公开共享”为锚、“开发应用”为器,推动智慧空间数据统计发现。 相似文献
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高校智慧图书馆“建用脱节”“供需不匹配”等问题日益显现。学生作为智慧图书馆的主要服务对象,如何构建符合学生体验的高校智慧图书馆亟待探究。基于用户体验理论,文章首先构建了学生体验视角下高校智慧图书馆四层次模型（直观体验、功能体验、交互体验、情感体验）,并从智慧空间、智慧设施、智慧资源、智慧服务方面出发,搭建基于学生体验的高校智慧图书馆分析框架;其次,在梳理高校智慧图书馆建设现状的基础上,从智慧空间、智能设备、智能资源、智慧服务角度剖析了高校智慧图书馆建设存在的问题;最后,为了建设更加贴合学生体验的高校智慧图书馆,高校图书馆应紧密围绕高校育人目标,推动图书馆的智慧化转型。信息化行业应秉承以生为本的理念,强化空间与资源的智能化建设。学生应提升数字素养,积极反馈智慧图书馆的使用体验。 相似文献
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数字化时代高校图书馆服务社区智慧学习空间建设有利于拓展高校图书馆社会服务领域,文章针对数字化时代高校图书馆服务社区智慧学习空间建设问题进行分析,从提高实体社区智慧学习空间服务能力、提升虚拟社区智慧学习空间服务能力、探究新型社区智慧学习空间融合服务模式、优化社区智慧学习空间服务管理机制、打造专业化社区智慧学习空间服务精品团队等视角,探讨了高校图书馆提高社区智慧学习空间建设的创新路径。 相似文献
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文章以39所985高校为例,探究了高校图书馆读者线上交流空间的服务现状,分析了读者满意度的影响因素,提出了线上交流空间的构建重点。高校图书馆线上空间服务现状的调查结果显示,线上学术科研交流空间和休闲娱乐交流空间的感知趣味性不足,感知服务体验不佳。高校图书馆线上空间影响因素研究结果显示,线上交流空间的感知有用性、感知易用性、感知趣味性、感知服务体验对学术科研交流和休闲娱乐交流的满意度均具有显著正向影响,而线上交流空间的感知风险性具有显著负向影响,并提出高校图书馆读者线上交流空间构建应当重点聚焦空间趣味性和服务体验性两个方面。 相似文献
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元宇宙技术的出现和在社会多个行业的应用,将会推动图书馆从智慧空间建设走向空间智慧化建设。在“第二人生”等游戏平台中的虚拟图书馆建设实践,为元宇宙时代的图书馆空间智慧化建设积累了经验。在元宇宙时代,图书馆人需要感知元宇宙赋予图书馆事业发展的全新认知与技术驱动理念,秉持图书馆虚拟空间与物理空间相融共生、交融赋能的原则,努力推动元宇宙图书馆智慧化文化、教育与工作场景的创建。 相似文献