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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
通过对湖南省部分高校学生参加余暇体育活动的问卷调查与分析,发现高校学生参加余暇体育活动具有以集体形式为主体,活动项目偏爱三大球,活动目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征,余暇体育已成为体育教学的延续和补充。  相似文献   

2.
对大学生余暇体育健身方案的构建展开研究,目的在于通过研究构建有效的大学生余暇体育健身方案,使健身方案能成为培养大学生"终身体育"意识的有效途径之一,全面促进大学生的身体健康发展.研究全面分析了大学生余暇体育健身的特点,全面深入地论述了大学生余暇体育健身方案的制定以及组织管理与实施,对于大学生体育健身方案的制定具有很强的现实指导意义.  相似文献   

3.
余暇健身班素质差生的特殊教学方式●田少平高丽体育课教学是学校体育的重要组成部分,是完成学校体育目的任务的基本途径。通过体育课正常教学,大多数学生能够完成体育课教学大纲所规定的任务、要求,但有一部分由于各种原因而造成的身体素质差生,则不能达到大纲中所预...  相似文献   

4.
大学生余暇体育健身方案的制定研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、专家访谈法等研究方法对大学生余暇体育健身方案的制定展开研究,目的在于通过研究,为大学生制定余暇体育健身方案提供必要的理论帮助。制定有效的大学生余暇体育健身方案,可以引导大学生积极开展体育健身活动。大学生余暇体育健身方案的制定是高等教育阶段体育创新教育的体现,是全面开展“阳光体育”工程的有力举措之一,它对于培养大学生“终身体育”意识具有重要的现实意义。  相似文献   

5.
大学生的余暇体育活动是大学生活的重要组成部分,影响大学生余暇体育的因素多种多样,主观因素是体育兴趣和爱好;其次是运动技能水平的掌握。客观因素是学校体育的运动氛围;其次是体育场地设施。学校体育的管理者应创造良好的体育健身环境,激发广大学生参加余暇体育活动的热情。  相似文献   

6.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对西安市部分高校学生参加余暇体育活动的动机、活动方式、时间、场地器材以及影响大学生参加余暇体育的因素等情况进行调查与分析。结果显示:西安市高校学生余暇体育活动呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征,且已成为学校体育教学的延续和补充,并对现代教育教学改革提供了一定的参考。  相似文献   

7.
运用文献资料、观察、逻辑归纳等研究方法,从探讨余暇体育的基本特征入手,论证了余暇体育与全民健身计划的关系,分析了大众健身对现代余暇体育活动的新要求,提出了开展余暇体育活动的基本措施。  相似文献   

8.
余暇体育与大众健身   总被引:15,自引:0,他引:15  
运用文献资料、观察、逻辑归纳等研究方法,从探讨余暇体育的基本特征入手,论证了余暇体育与全民健身计划的关系,分析了大众健身对现代余暇体育活动的新要求,提出了开展余暇体育活动的基本措施。  相似文献   

9.
大学生余暇健身方案的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过构建大学生余暇健身方案目的在于更好的指导和帮助大学生进行科学的体育健身。运用文献资料法查阅与研究相关的文献资料。从大学生余暇健身方案的特点、方案构建的理论依据、方案的制定、方案的管理实施方面进一步阐述。  相似文献   

10.
马麟 《湖北体育科技》2007,26(5):589-590
余暇体育是近几年在大学校园里风行的一股运动休闲热潮,它来自大学生的健身、娱乐需求,满足着他们身心健康、愉悦的需要.在研究余暇体育的基础上论及高校余暇体育的特点,阐述了高校开展余暇体育的意义.  相似文献   

11.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对辽宁省高校教师的余暇体育行为进行调研。结果表明:辽宁省高校教师余暇体育锻炼的目的是以健身防病、娱乐身心为主选;时间紧张是影响参与余暇体育锻炼的首要因素;体育锻炼内容的选择呈多元化,并男女有别;参加锻炼的形式为个人锻炼、与家人锻炼、参加单位活动等;辽宁省高校教师的体育人口水平偏低。  相似文献   

12.
大学生余暇体育行为与健身模式类型研究   总被引:44,自引:2,他引:42  
邹师 《体育与科学》2001,22(3):56-59
运用问卷调查法、专家访谈法和数理统计等方法,对大学生余暇体育行为进行分析,研究余暇体育健身模式类型,探讨高校体育素质教育的新途径研究结果表明:余暇体育作为高校实施素质教育的重要组成部分,具有口径宽、弹性大、内容丰富、空间广阔、自主性强、思维活跃等特点;大学生余暇体育健身模式,基本反映大学生余暇体育的种类和特征,并具有多样性、实用性、多变性、综合性的特点、  相似文献   

13.
试论大学生余暇运动的特点与管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
1 引语 “全民健身”计划随着“双休日”新工时制的执行,由宣传而进入实施。虽说“全民健身”是针对大众体育而设计,然而学校体育不可避免地将会引带出诸多的变化和新的课题。余暇时间增多,对于青年学生,以娱乐和健身锻炼为目标的余暇运动也就成为现实。那么大学生余暇运动的管理自然地提到议事日程上来了  相似文献   

14.
浙江省高校教师健身行为调查与分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过调查访问法对高校教师健身锻炼的现状及其影响因素进行调查分析,结果显示浙江省高校教师健身锻炼状况不容乐观,几乎不参加健身锻炼的教师占调查总数的26.9%。高校教师把余暇时间缺乏、工作学习后太累和场地缺乏归结为没参加或放弃健身锻炼的前三位原因,教师的价值观念也是制约其健身锻炼行为的重要因素。  相似文献   

15.
论高校余暇体育与终身体育   总被引:8,自引:1,他引:7  
余暇体育是近几年在高校风行的一种休闲运动,它来自大学生的健身和娱乐需求,能够满足他们身心健康、愉悦的需要,它的兴起为终身体育奠定了坚实的基础。阐述了高校余暇体育的特点及作用、终身体育及终身体育意识的培养、余暇体育与终身体育的相互关系。  相似文献   

16.
研究旨在系统了解普通高校学生参加余暇体育活动的现状,并发现存在的主要问题,为进一步改善普通高校余暇体育工作提供了依据。经过研究发现普通高校中有相当一部分学生对各种体育锻炼活动抱有兴趣,但不知如何参与且缺乏练习指导。也有小部分学生从不参加各种有益的运动,究其原因,这主要跟场地器材少及学生的负担过重等有关系,另外学生缺乏必要的宣传、引导也是普通高校学生从事余暇体育的一个很大的障碍,因此进一步研究有关法规制度,从而改变现有现状,从而达到提高体质的目的。  相似文献   

17.
小城镇全民健身活动现状与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
调查表明,全民健身计划的实施状况不尽人意。直接表现为经常参加体育锻炼的人数较少,尤其是中青年人群与体育活动的比率更为低下,而影响和制约人们参与健身的最大因素是余暇时间和无人指导。  相似文献   

18.
1.现代体育与休闲(1)大众体育与休闲大众体育是“人民大众在余暇时间自愿参加的,以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。大众体育以娱乐身心,提高人的身心健康水平以及人的生活质量为目的,自主的、积极的亲身参与各种体育活动。在西方国家有1/2以上的人投身到各种形式大众体育活动之中,我国也有1/3人经常参加体育活动。(2)竞技体育与休闲竞技体育是以提高运动技术水平和创造优异成绩为主要目的的一种体育活动。随着竞技体育的职业化、产业化,在商业利益的驱使下,竞技体育向着专业化和精英化方向发展。…  相似文献   

19.
浙江发达地区民营企业职工余暇体育活动调查与分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
调查了温州、杭州、宁波、台州4市民营企业部分职工参与余暇体育活动的情况,结果显示:职工余暇体育活动意识不强,条件不成熟,经费、场地、余暇时间都不充足、不配套,职工参加余暇体育活动的动机与一般群众有一定的差距,余暇时间多用在看书报、电视上;职工参加余暇体育活动存在区域特色,主要集中在有影响的竞技体育、民族传统体育、实用性体育及休闲娱乐体育上。  相似文献   

20.
上海市职工体育活动现状的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查与面访相结合的方法,对上海市职工体育活动的现状进行分析。结果发现,职工对体育的爱好与实际参与存在较大差异;职工参加体育活动,对其劳动观、余暇观及人生观的确立,有积极的影响。  相似文献   

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