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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
调查分析了湖北省91所高校中体育部门网络信息化建设现状,发现了目前湖北省高校中体育部门网络建设中存在着发展不平衡,深层次网络利用不足等因素,并提出了相关对策。  相似文献   

2.
通过对高校体育信息化的现状及原因分析,认为高校体育信息化需要采取非均衡发展策略。高校体育信息化非均衡发展策略包括:学校间非均衡发展、结构性非均衡发展和阶段非均衡发展。高校体育信息化非均衡发展策略的最终目的是高校体育信息化的均衡发展。  相似文献   

3.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法对高校体育线上教学资源进行研究。重点针对疫情防控常态化下高校体育线上教学资源的建设和应用现状,分析疫情防控期间使用高校体育线上教学资源开展线上教学存在的问题。分析得出高校体育线上教学资源建设瓶颈:高校体育线上教学内容单一;体育教师信息化教学能力有待提升;体育专业学生网络学习意识有待加强;高校体育网络教学考核评价有待完善等。提出:要保障疫情防控常态化下高校体育网络教学效果,应当从丰富线上体育教学内容、提升教师信息化教学能力、培养学生主动参与学习意识、实施多元化体育网络教学考核管理等方面突破。  相似文献   

4.
王宁  刘传勤 《精武》2012,(32):38-38,40
计算机网络技术的发展对教育思想、观念、模式、方法带来了深刻影响。高校体育教学和计算机网络技术结合的方面越来越紧密。体育学科知识更新更快,体育信息时效性强,当前传统的体育教育模式下存在知识陈旧、与实际脱节、不能做到因材施教等弊端。网络与现代体育教育相结合已成为必然趋势。本文从分析当前网络环境下高校体育教学的教学管理和教学方式入手,分析计算机网络技术在传统体育教学模式下的体育教学中的应用以及对体育教学模式改革的影响。  相似文献   

5.
信息时代为当代人们来带极大的方便,在高校这样受高等教育的场所自然是信息化程度较高的地方,公共体育课作为高校公共课程的重要组成部分,以其实践课为主,信息技术的应用在教学上与其他学科不同。为了顺应高校体育现代化的有效发展,高校必须要实施公共体育信息化教学管理,公共体育课的信息化教学管理不仅能方便学校对于学生的管理,学生也能及时接受到信息。基于此,本文了解分析当前高校公共体育信息化教学管理的现状来说明此举措的意义。  相似文献   

6.
张迪  高铖  许斌 《精武》2013,(23):48-48,50
北京奥运会成功举办以来,推动了我国体育基础设施建设,竞技体育发展水平及群众体育产业规模,也使我固体育信息化建设迈入了一个新的阶段。高校体育信息化在以信息技术为主的体育信息化建设中作用越来越重要。本文分析了高校体育信息化特征、存在问题.系统构建和发展趋势,力图为高校体育信息化建设提供一定理论参考价值以适用新时期高校体育教育的需要。  相似文献   

7.
朱静 《拳击与格斗》2023,(1):124-126
在数字化改革的背景下,高校体育服务环境也面临着重大的变革。针对传统高校体育服务存在的服务理念较为滞后、服务模式较为僵硬、服务手段较为单一、管理体系不够健全等问题,将高校体育服务智慧化、信息化显得尤为重要。本研究立足当前高校体育教育服务发展的实际需求、工作重点、发展趋势,结合信息化的技术手段,构建“1+3+1”的高校“智慧体育”服务平台实施框架,探析高校体育教育服务智慧化培育与发展的路径,以期为高校体育管理水平与效率的提升提供理论参考。  相似文献   

8.
对高校体育资料室信息化建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息化社会对高校体育资料室的管理工作提出了更高的要求,结合高校体育资料室的实际情况,在分析目前体育资料室的特征及现状问题的基础上,提出了在信息化时代如何应用网络及媒体高效获取情报信息,以促进学校体育教学、科研工作的开展。  相似文献   

9.
本文通过研究黑龙江省高校体育信息化体系研究的意义,确立了高校体育教育信息化体系建立的内容,包括在组织体系、软硬件条件、教师教学手段的更新和学生对体育教育信息化的接纳等方面进行了详实的分析,为今后黑龙江省高校体育信息化体系的快速发展建言献策.  相似文献   

10.
郭卉娟 《健与美》2023,(5):107-109
随着科技的不断发展,各种现代信息技术的普及应用,多媒体、互联网等现代信息技术也应用到了现代教育领域,教育信息化改革成为目前教育领域的主要任务。高校体育作为高校教育体系的重要组成部分,高校体育教学的信息化改革也成了重点关注对象,并致力于实现高校体育教学的信息化、多元化发展,从而培养出更多有着专业信息化技能、高身体素质的人才。但根据目前的情况看,高校体育信息化改革的过程中仍旧存在教学理念落后、教学模式单一、教学管理不善等问题,影响着高校体育教学信息化改革的质量与效果。文章通过研究高校体育教学的目的、教育信息化对高校体育教学改革的作用等内容,阐释高校体育教学信息化改革的重要性,并提出了教育信息化下高校体育教学改革的策略。  相似文献   

11.
随着现代化场馆在高校的建设和信息化技术在体育场馆中的发展,高校大型体育场馆信息化建设已成为今后高校场馆建设的重要内容之一。文章从高校体育场馆软件的构建、RFID技术的应用、监控系统的建设、LED显示系统的应用和无线局域网络的发展和应用方面分析现代化信息技术在高校体育场馆建设中的重要性和发展潜力,以及各项技术的安装、配制、使用和功能等方面进行研究。  相似文献   

12.
为促进现代信息技术在普通高校公共体育教学中应用,对多媒体网络技术在普通高校公共体育教学中应用的可行性进行了深入分析,并以《乒乓球》多媒体网络课件的教学设计为例,详细阐述了体育多媒体网络课件开发与制作的教学理念与设计思路、构建方法与流程以及结构设计与功能。为促进学生自主学习与高校公共体育教学改革搭建平台,以期取得良好的教学效果。  相似文献   

13.
网络信息时代大学生玩电脑的人越来越多且用以玩电脑的时间也越来越长,这无疑给大学生健康的生活方式带来了很大冲击。文章采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法对桂西高校大学生课余时间的体育锻炼现状及玩电脑情况进行研究,旨在了解体育在大学生课余生活中所处的地位和价值,为体育能更好地服务于大学生并形成终身体育锻炼,为桂西高校体育课程改革及校园文化建设提供有益的对策和建议。  相似文献   

14.
体育消费是现代生活消费的一部分,我国各地高校相对集中的特点形成高校体育消费市场的可开发性,扩大体育人口,刺激体育消费;细分消费市场,满足不同消费群体需求;利用网络信息的宣传,提高消费意识是开发高校体育消费市场的策略。  相似文献   

15.
采用科学文献分析软件,以Cnki收录的1117篇1986—2017年体育信息资源领域的研究论文为数据源,运用可视化软件CiteSpaceV,绘制体育信息资源研究领域关键词、作者和研究机构的共现网络,揭示我国体育信息资源领域的研究热点和前沿趋势。研究表明:(1)我国体育信息资源研究的发展分为起步探索阶段(1986—2001年)、快速发展阶段(2002—2009年)和稳定发展阶段(2010—至今)三个阶段;(2)体育信息化网络化、体育信息资源整合与共享、图书馆资源建设与信息整合、信息技术与学校体育整合、体育信息资源的数字化、高校体育教师信息素养等研究是学者关注的焦点,“互联网+体育信息资源”相关研究将是未来一段时期内研究的热点;(3)作者间的合作研究程度较低,目前还尚未形成较具规模的研究团队;(4)体育院校是体育信息资源领域研究的核心机构,虽初步建立了合作关系,但有待开展深层次的长期合作。提出:形成国家相关机构、地方体育局、科研所、高等院校等各层级、各类型纵横交错、交叉合作的研究链,建立信息资源优化整合与共享的联动机制,以促进并引领体育信息资源领域的未来研究等建议。  相似文献   

16.
影像传播范式是传播体育信息最重要的手段,作为传播载体的电视、视频网站等大众传播媒介也是推动现代体育发展的手段。本研究通过对济南市部分高校非体育专业大学生的问卷调查,分析体育信息的影像传播范式对大学生体育行为的影响,从而正确地引导大学生的体育意识和体育行为,能够为大学生养成良好的体育锻炼的习惯,培养终身体育意识打下坚实的基础。  相似文献   

17.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对北京、天津和山东地区6所高校1 200名在校大学生发放问卷,针对大学生获取体育信息的现状进行调查。结果显示:全媒体时代的到来,使信息的传递与获取呈现出多种形态;大学生获取体育信息的媒介主要集中在网络媒介和手机媒介;大学生获取体育信息的动机主要集中在爱好某项运动和喜欢体育明星上;大学生获取体育信息大多数是积极主动的,主要来源于大学生自身对体育信息的需求,从而在需求的驱动下让他们指向了传播媒介,以达到一定程度的信息满足。  相似文献   

18.
文章采用文献资料研究法等方法,分析高校体育信息管理现状,阐述高校体育信息化目标,并从系统开发的角度,用UML(Unified Modeling Language)对高校体育信息管理系统进行功能分析与设计,详细描述该系统的模块划分与实现过程,以期为高校体育信息管理提供帮助。  相似文献   

19.
根据教育部和国家体育总局颁布的关于<学生体质健康标准(试行方案)>及<〈学生体质健康标准(试行方案)〉实施办法>,本文以校园网络和INTERNET网为基础,运用计算机网络技术对<学生体质健康标准>进行管理,构建大学生体质健康标准网络管理模式,并通过模式搭载体育课件和其它相关体育信息,从而使体育教学和管理量化、科学化.  相似文献   

20.
通过问卷调查法、数理统计等方法,对2013年我国大学生的体育信息需求与体育之间的若干关系进行研究,如大学生获取不同媒体信息的动机、中国大学生接触不同媒体的时间等调查。结果表明:大学生有一种想要接触各种媒体和通信内容的渴望,并且没有固定的方向和接受的重点,在一定程度上,他们接触媒体是为了增长体育方面的知识,了解国内外体育赛事,满足好奇心和寻求娱乐。  相似文献   

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