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目的了解西藏拉萨市及拉萨市曲水县达嘎乡青少年绦虫感染状况及防治知识知晓率,并作出对比分析,为降低与控制西藏地区青少年绦虫感染率提供依据。方法采用随机抽样的方法对拉萨市及拉萨市曲水县达嘎乡青少年各300名(年龄为13~18岁),进行实验室检查及问卷调查。结果拉萨市青少年绦虫感染率为2.3%,防治知识知晓率为39%,拉萨市曲水县达嘎乡青少年绦虫感染率为39%,防治知识知晓率为11.3%。结论加强对西藏青少年尤其乡村青少年健康教育,加强卫生宣传,以降低绦虫病的感染率。 相似文献
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《科学中国人》2017,(6)
目的对大学生营养知识和饮食习惯的现状进行了解,为我校营养健康教育提供依据。方法采用问卷调查的形式,对198名在校大学生进行调查。问卷的内容涉及营养知识和饮食习惯两方面。结果多数的学生对营养知识较为缺乏;70.2%的学生通过"口味"给食物定标准,18.7%的学生选择"营养"。在饮食习惯上,多数的学生会选择方便面、油炸食品、火腿肠,7.5%的学生不摄取这些食品;牛奶、鱼、蔬菜的食用比例较低,占比各为43.0%、16.6%、59.1%。喝酒不良习惯男生高于女生,数据有统计意义。结论大学生营养知识和饮食习惯普遍存在很多问题,对学生的营养知识必须进行有效的加强,培养学生良好的饮食习惯。 相似文献
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《西藏科技》2016,(1)
目的了解西藏大学进藏新生高原反应程度差异的原因,为进藏学生减轻高原反应提供依据。方法采用自己设计的问卷,在同学们自愿的前提下,对西藏大学理学院、经济与管理学院、医学院2015级298名进藏新生进行问卷调查。结果调查的298名进藏新生中,高原反应发生率为50.7%,高原反应与心理因素的秩和检验得出Z=-5.081,P0.01,差异有统计学意义,在性别方面,通过卡方检验x~2=0.165,P=0.685,说明高原反应的发生在性别方面没有差异。结论西藏大学2015级进藏新生高原反应知晓率比较高,进藏前的心理因素会影响高原反应的发生,高原反应的发生在性别上没有表现出明显的差异。 相似文献
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《科学大众》2017,(3)
目的:了解北京某中学学生艾滋病知识知晓情况、知识获取途径,以及对开展艾滋病防治知识宣传教育的意见和建议,为制定适宜的健康教育策略提供依据。方法:采取多阶段随机整群抽样方法,对初中二年级和高中二年级145名学生进行问卷调查,描述他们艾滋病防治知识知晓情况,并通过统计学方法比较不同性别、年级艾滋病知晓情况、相关知识获取途径的差异,以及相关意见与建议。结果:被调查学生对艾滋病防治知识的知晓率为63.45%,高二学生的知晓率高于初二(X2=7.133,P0.05)。学生们通过多种途径获得艾滋病防治知识,前三位依次为互联网、学校老师、同学或者同伴。期望获得知识途径前三位依次为网络学习、学校课堂学习和听讲座,此外针对不同途径的具体内容也有不同的需求和建议。结论:中学生对艾滋病防治相关知识普遍缺乏,在中学生中开展艾滋病防治宣传教育要进一步加强针对性、有效性和长期性。 相似文献
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开展吉林市医学院校大学生丙型病毒性肝炎防治知识调查,为提高医学生对丙肝的防护知识、诊断及治疗能力提供基础资料及科学依据.方法 采用整群分层抽样的方法,对吉林市2所医学院校在校大学生进行问卷调查.结果医学生丙型肝炎防护知识总体知晓率,15项问题中有3项知晓率低于50％,有8项各年级知晓率有统计学差异（P＜0.01）,7项问题不同院系学生知晓率有统计学差异（P＜0.01）,2项问题知晓率农村和城市学生有差异,但无统计学意义（P＞0.05）.结论医学院校不同院系学生对丙肝相关知识的知晓率存在差异,应针对不同年级、不同专业进行相应的丙型肝炎相关知识培训及健康教育干预. 相似文献
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目的了解高等职业院校学生结核病防治知识的认知水平及其影响因素,评价健康教育课程对高职学生结核病防治知识的干预效果。『方法1采用分层整群随机抽样调查了498名高职学生的一般情况和结核病防治知识的认知水平,应用多因素Lcgistic回归分析结核病防治知识知晓情况的影响因素,评价健康教育课程对结核病防治知识知晓率的干预效果。[结果]高职学生结核病防治相关知识的平均得分为9．48±3．34,总知晓率为（37．9±13．4）％,影响结核病防治知识得分的因素主要有学生层次（大专班与中招班学生相比,OR=2．56）,通过电视获得结核病防治知识（OR=1．97）和父母受教育程度（OR=1．73）。利用自编的健康教育手册对前期调查学生开展结核病防治知识健康教育课程的干预结果表明,干预后学生结核病防治相关知识的平均得分为21．35±6．78,总知晓率为（85．4±27．1）％,与干预前相比得分和知晓率均有显著提高（P〈0．05）。[结论]高职学生的结核病防治知识的认知水平较低,因此针对高职学生特点开设结核病防治知识的健康教育课程是促进高等职业院校的结核病防治工作、提高高职学生的结核病防治知识认知水平的有效手段。 相似文献
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目的 掌握消化性溃疡的发病规律,了解该病的特点,有效的防治提高治愈率,减少患者的痛苦及家庭带来的负担。方法 对2021年西藏大学门诊转院后,通过内镜确诊的42例大学生溃疡患者进行问卷调查和临床分析。结果 西藏大学就诊的学生中患消化性溃疡的男女生比例约为1.8:1;溃疡种类以十二指肠溃疡为主;胃溃疡中藏、汉学生比例约为3:1;十二指肠溃疡中藏、汉比例约为1:2;治疗方式以门诊治疗为主;64.3%的患者采取藏、西医结合治疗;其临床表现主要为上腹部隐痛不适、饱胀感、反酸、嗳气,出现黑便、呕咖啡样物等;其主要诱因是经常熬夜,饮食不规律,幽门螺杆菌感染,学习、精神压力大等。结论 消化性溃疡是一种常见病、多发病,并且具有反复发作的特点,对患病学生的学习、生活以及身心健康会造成较大的危害。因此,有效预防消化性溃疡的发生,强化该疾病的健康知识教育,帮助学生改变不良生活方式,提高其自我保健意识和能力是非常必要的。 相似文献
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为有效控制家畜布鲁氏菌病发生及流行,百色市在1980-2013年期间采取"监测、扑杀病畜、免疫、检疫、消毒、推广人工授精技术"为主的综合防治技术措施进行布鲁氏菌病防治。采用虎红平板凝集、试管凝集试验和细菌分离相结合的检测方法,共对45492份猪血清、7064份牛血清、6604份羊血清以及852份家畜(含血清检测阳性家畜)胎衣、死胎、流产物等组织样本进行布鲁氏菌病抗体和病原的检测和分离。结果显示,1980-2006年监测的38842份猪血清样品中,布鲁氏菌病抗体阳性数526份,阳性率1.35%,其中以1986-1988年年平均阳性率最高,达4.03%;而2007-2013年监测的6650份猪血清,全部为阴性。在2003-2013年检测的7064份牛血清样品和6604份羊血清样品,未发现抗体阳性。对1990-2012年852份家畜(含血清检测阳性家畜)胎衣、死胎、流产物等组织样本进行布鲁氏菌病原分离和鉴定,全部为阴性。依照《布鲁氏菌病防治技术规范》规定,百色市家畜布鲁氏菌病防治工作在2007年后达到稳定控制标准要求,防治效果显著。 相似文献
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目的了解西藏大学在校学生视力现状及影响视力低下的可能因素,为预防和控制学生视力低下提供科学依据。方法运用E字型国际标准对数视力表、ABO血型检测试剂和自行设计的《西藏大学视力状况调查问卷》,对719名调查对象进行检测及问卷调查,使用SPSS19.0对数据进行录入及统计分析。结果视力低下检出率为81.3%(轻度视力低下占21.0%;中度视力低下占32.0%;重度视力低下占28.3%);不同生源地、民族、性别学生视力状况差异无统计学意义;是否佩戴墨镜对学生视力状况影响差异无统计学意义;不同学院、父母视力状况不同的学生视力状况差异有统计学意义。结论西藏大学学生视力低下状况需引起重视,应针对性地采取积极措施,加强宣教,积极预防视力低下并防止程度加深。 相似文献
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目的了解西宁市某中学学生艾滋病知识、态度、行为现状,为更好地开展中学生艾滋病健康教育工作提供依据。方法采取多阶段随机整群抽样方法,对西宁市某中学275名初、高中学生开展艾滋病防治知识、态度、行为问卷调查。结果被调查学生艾滋病知识总知晓率仅为41.09%,不同年级和性别学生对艾滋病基本知识的认知不同,获取艾滋病防治知识的途经和渠道从高到低依次是电视/广播/网络、报刊/杂志、同学/朋友、家庭成员、老师、学校等;仅有37.50%的中学生不歧视艾滋病病毒感染者和病人,不同年级、不同性别学生对待艾滋病的态度和行为不同。结论西宁市某中学学生对艾滋病基本知识掌握不够全面,不能正确对待艾滋病病人或感染者,存在着明显的歧视倾向。 相似文献
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目的:了解卫生职业学院学生对转基因食品的认知状况。方法经整群抽样确定研究对象,采用统一的调查表进行转基因食品知识、态度和行为的现状调查。结果学生对转基因食品的知晓率为45.10%;转基因食品知识的主要来源为电视广播(60.78%)、课本书籍(52.94%)、网络(49.02%)和报刊杂志(37.25%);43.75%的学生支持发展转基因食品,但73.47%的学生表示不愿意购买;62.75%的学生并不了解我国的转基因食品管理制度,80.39%的学生赞同进行对转基因食品进行标识。结论:卫生职业院校学生对转基因食品的认知程度较高,但购买意愿低,且大学生对我国转基因食品管理制度不了解。 相似文献
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目的:了解学生营养知识、态度、行为现状并探讨其影响因素。方法采用随机抽样的方法,在浙江中医药大学抽取学生200名,并就饮食营养知识、态度、行为对所抽取的对象进行问卷调查。结果:调查对象基本营养知识答对率一般,平均知识得分为57.13分,膳食习惯和生活方式不健康,男性比女性知晓率要低,医学专业的学生知晓率略高于非医学专业。结论:学生基本营养知识不足,部分学生营养观念不科学,膳食结构与习惯有待进一步改善。 相似文献
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目的探讨男女分组的小组合作学习模式在西藏大学人体解剖学泌尿生殖系统教学中的实际效果。方法在解剖学教学中,以西藏大学医学院2018级临床本科2个班级80人为研究对象,随机抽选2018级临床本科1班40名学生作为实验组,2班的40名学生作为对照组。对照组采用传统的解剖学教学模式,实验组采用男女分组的小组合作教学模式。课程结束比较两组成绩,对实验组学生开展问卷调查评价教学效果。结果实验组学生成绩明显高于对照组的成绩(P 0.05),调查问卷显示实验组学生对小组合作模式设计整体满意度为96.43%.结论男女分组的小组合作模式在解剖学"泌尿生殖系统"教学中对提高学生的自主学习、团队协作能力,激发学习兴趣,提升班级整体成绩等有优势,值得推行。 相似文献
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西藏大学药学专业是以现代药学为中心,传统藏药学为特色的学科发展模式,是西藏自治区现代药学人才培养的基地。理论教学和实践教学是现代药学人才培养的必要环节,实验室安全是药学实践教学的前提和保障,实验室的建设在药学学科发展和人才培养中举足轻重。面对全国高校实验室安全事故频发,西藏大学医学院药学实验室建设起步晚、管理经验短缺、基础力量薄弱、实验条件有限、实验室规章制度和实验设施设备亟待进一步完善等问题,文章通过剖析西藏大学医学院药学专业实验室建设的现状,查阅归纳总结国内药学、化学、微生物学、生物化学等专业实验室建设的经验,为建设安全、规范化、标准化的西藏大学药学实验室提出思考和建议。 相似文献
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目的：为促进健康,并且有效的合理安排医疗资源,对慢性疾病高血压、冠心病的一种防治的重视,从而提高全国人民生活水平,为指定合理的医疗计划而提供依据。方法：用随机两阶段抽样方法对2013年峨眉市新平乡的7个村常住人口进行了关于高血压、冠心病的相关问卷调查。结果：眉市新平乡部分人高血压患病率为19.45%、知晓率为88.10%,冠心病患病率为1.37%、知晓率为6.64%。结论：在农村消息较闭塞的环境下,患病率与知晓率存在着一定相关性。在当地开展高血压、冠心病综合预防知识的宣传,加强农村人群高血压与冠心病的一级和二级预防工作。 相似文献