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1.
庞燕 《新课程学习(社会综合)》2012,(7)
教育的根本在于育人,而育人的根本则在于德育.遗憾的是,当前的中学教育中,德育并没有引起应有的重视,广大青少年学生的道德素质水平亟待提高.首先分析我国学校德育工作的现状,继而提出了加强德育工作的一些方式,借此表达对中学德育工作的忧虑和思考. 相似文献
2.
孙丽双 《天津市教科院学报》2006,(2):93-94
无论从事什么工作，只有提高认识，才会干好工作。新学期伊始，四中在朱文存校长带领下，面对新形势，迎接新挑战，审时度势，找准工作切入点，向全校教职工响亮地提出了“全方位育人，全员育人”的口号，并实施以成功的德育拉动智育成功的策略，推动教育教学全面上水平。学校通过召开教职工大会，组织年级组长、班主任培训班，师德演讲会，德育工作会议，专家报告会等多种形式，提高教职工对加强和改进德育工作重要性的认识。四中人深刻地认识到治校先治德，教书先育人，德育工作是一项复杂而系统工程，只有各部门密切配合，齐抓共管，才会抓出成效；学校无小事，事事都育人，只有形成大德育观，树立全员育人意识，人人都是德育工作者，人人都有育人任务，德育的春天才会降临；教师要教书育人，职员要管理育人，工人要服务育人。 相似文献
3.
几年来，安达市第七中学，坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，认真贯彻落实《中共中央进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（中学德育大纲）和《爱国主义教育实施纲要》等相关文件，加强对德育工作的领导和指导，提高德育工作师资队伍的素质，研究德育工作的目标，内容，方法和途径，探索德育工作的规律，努力提高德育工作的实效性，开辟立体化的育人途径。 相似文献
4.
傅远佳 《钦州师范高等专科学校学报》2003,18(1):82-85
当前，高校德育工作面临着我国市场经济建立、入世、大学生就业改革和互联网时代到来等诸多挑战。我们应珍惜已有的经验，又要勇于创新，大胆改革；坚持标准，区分层次，不拘一格育人；改革政治理论教育，加强高校德育工作的针对性；更新工作方式，提高高校德育工作的效果；借鉴国外有益经验，开拓高校德育工作的新领域；健全工作网络，理顺高校德育工作管理体制；建立评估机制，提高高校德育工作的效益。 相似文献
5.
张淑芳 《学生之友(小学版)》2012,(6):5-5
加强小学生德育教育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育养德的育人功效呢？下面谈几点看法： 相似文献
6.
育人德为先,德育是一切教育工作的基础,是素质教育的核心和灵魂,也是推进素质教育的中心环节和保障。如何加强学校的德育工作,提高学生的德育水平,有效的形式和途径是多种多样的。文章探讨了谈话教育在德育工作中的运用问题。 相似文献
7.
邵丹 《学生之友(小学版)》2013,(14):61-61
加强小学生德育教育工作,是一项长期的、艰苦的、绑敛的育人工程。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育养德的育人功效呢？下面谈几点看法。 相似文献
8.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要坚持育人为本,德育为先。因此,我们觉得,学校在教育教学工作中不仅要注重知识的传授,而且更要注重加强德育管理,要在实际行动中改变重智育轻德育的教育观念和教育行为,实施富有亲和力的德育教育。近年来,我校牢牢坚持德育为先,从德育管理制度、队伍建设、育人氛围、自主管理等方面入手,不断改进和加强德育工作,努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制,取得了良好的育人效果。 相似文献
9.
德育工作是加强和改进未成年人思想道德建设的重要组成部分，是新世纪教育工作的一个重大课题。随着我国现代化建设的发展，德育工作面临许多新情况、新问题，需要我们不断探索和研究。德育工作在培养人、塑造人的过程中占有首要位置。加强德育工作策略的研究，有助于提高德育工作水平，使‘德育为首”落在实处。 相似文献
10.
情感教育是个永恒的话题。面对社会的飞速发展和学生中不断出现的新情况、新问题,时代已赋予其新的内涵。作为教师,“以德化人”“以才服人”固然重要,但如果离开了“以情感人”,则很难达到理想的教育效果。教育是充满感情、充满爱的事业,没有感情的教育是苍白无力的教育。德育是教师育人的根本,作为教师,应当加强学生的思想品德教育,不仅要把它放在各项教育工作之首,而且应该提高德育工作的水平与能力。那么,教师应如何提高德育工作水平呢？ 相似文献
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12.
当前加强职业技术学校德育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈瑜华 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(1):93-95
德育是我国学校教育的重要组成部分 ,当前职业技术学校德育工作面临许多新情况 ,加强和改进职业技术学校德育工作应充分发挥“两课”教学的主渠道作用 ,不断提高学校思想政治工作队伍的素质建设 ,积极开展校园文化建设 ,努力营造良好的育人环境 相似文献
13.
德育为一切教育的根本,是教育内容的生命所在,德育工作是整个教育工作的基础。目前,加强德育工作已成为全体教育工作者的共识。在化学教学中,我们把育人的工作放在首位,利用各种途径对学生进行品德教育。 相似文献
14.
一、转变育人观念,加强德育工作第一,推进素质教育。推行和实施素质教育是当前教育改革的主题, 加强与改进学生教育工作是全面推进素质教育的关键。在推进素质教育的大潮中,学校要坚持社会主义办学思想,始终把德育工作摆在重要位置, 把学生的思想品德素质当作素质教育的重要内容。大力推行素质教育为德育工作带来的机遇,创造了有利条件。 相似文献
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分析社会经济发展出现的新特点和新挑战，研究中等职业学校德育工作面临的新情况和新问题，是为了更好地探索新形势下职教德育工作的规律和路子，开辟新途径，创造新方法，把职教德育工作不断引向深入。１．全面实施“两课”课程设置新方案，把德育工作贯穿于学校工作的各个方面、各个环节。加强和改进职教德育工作，首先要抓住“两课”教学主渠道，做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”工作，同时还要切实加强教材建设，强化师资培训，促进教学方式和方法的改革。坚持德育可持续发展理念，使德育工作自觉地融入到职业教育办学方向… 相似文献
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实行学分制是经济发展、社会进步和高等教育自身发展的要求。学分制的实施,给传统的思想政治教育工作带来新的挑战,使原有的高校德育工作面临新的挑战。高校德育工作必须注重实效性,重视多渠道的隐形教育,切实加强高校隐性教育育人功能探究。本文对学分制下高校德育工作所面临的挑战进行了分析,探索了学分制下高校隐性教育的育人功能。 相似文献
18.
探寻团组织投身中职学校德育工作的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
项子君 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(6):49-51
德育工作是中职教育的重要内容,也是一项长期而系统的工作。＂育人为本,德育为先＂。中职学校的德育工作肩负着培养我国未来产业大军的重任,具有重大而深远的战略意义。本文尝试从德育工作的难题入手,分析中职学生思想道德品质内化与外化现实依据,确立推进工作的基本点,探寻破解难题的突破口,论证具体实施的主线,为加强及改进中职学校德育工作提供有效途径。 相似文献
19.
教育的根本目的在于育人，而育人的首要工作是德育。教育心理学家赫尔巴特曾说：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这个概念之中——道德。”为此，笔者将从心理学角度出发去探讨如何增强德育工作的实效性。 相似文献
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陶行知先生说：“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这说明了一个真谛：教育的根本是育人．即教育学生学会做人,这一特点在德育教育中尤为突出,德育工作最根本的目的也是育人。现实世界丰富多彩,这种复杂多变的思想,给中学教育工作带来了一定难度．影响了教育成果的巩固,使教育工作的任务难以圆满完成。那么,在新形势下,如何才能使初中德育工作行之有效呢？ 相似文献