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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
从宏观环境变化对电大教育需求的影响看其发展走向   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入21世纪后,随着经济全球化、人口老龄化的来临和高等教育大众化的发展,我圈高校间的生源竞争愈加激烈.在这种新的竞争环境下,中央广播电视大学面临新的挑战.本报告即在详细分析经济发展、人口结构变化、技术进步和高等教育系统的内部竞争等环境变化对教育需求影响的基础上,为电大的发展走向提供参考建议.  相似文献   

2.
浅谈当前青年价值观教育面临的挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前青年价值观教育主要面临八个方面的挑战,即国际环境与国际政治斗争的挑战,经济全球化迅速发展的挑战,我国社会转型过程中出现的各种问题的挑战,信息全球化、网络化的挑战,现实生活中伦理价值与学校教育反差的挑战,传统价值观教育内容与社会发展要求之间的矛盾的挑战,受教育者主体意识的日益觉醒与教育者绝对权威的逐渐丧失的挑战以及家庭价值观教育与社会所倡导价值观之间的偏差的挑战。  相似文献   

3.
在经济全球化的发展中,教育关系到一个国家在国际技术与人才竞争中的胜败。WTO文件把教育定义为一种服务产业,随着教育认证体系的国际化,我国教育面临国际性挑战。中国在国际经济体系中逐步转向技术强国的战略决策,要求我们加快教育进步的步伐。  相似文献   

4.
当前青年价值观教育主要面临八个方面的挑战,即国际环境与国际政治斗争的挑战,经济全球化迅速发展的挑战,我国社会转型过程中出现的各种问题的挑战,信息全球化、网络化的挑战,现实生活中伦理价值与学校教育反差的挑战,传统价值观教育内容与社会发展要求之间的矛盾的挑战,受教育者主体意识的日益觉醒与教育者绝对权威的逐渐丧失的挑战以及家庭价值观教育与社会所倡导价值观之间的偏差的挑战。  相似文献   

5.
李旸  李学欣 《继续教育》2008,22(12):59-61
世界经济全球化导致国际市场上人才竞争日趋激烈。因此,教师教育改革和发展成为当今国际社会共同关注的重要课题。本文从历时角度考察了美国教师教育改革的历史发展,又从共时角度对比分析了我国基础教育发展现状及存在的弊端。我国教师教育改革既要放眼世界,学习和借鉴他国经验,跟上世界教师教育发展的潮流,又要立足本国实际,开创具有中国特色的基础教育改革之路,使我国教师教育沿着和谐健康的方向发展。  相似文献   

6.
随着经济全球化、新科技的快速发展以及商业实践活动多样性、复杂性、灵活性与不确定性的日益增加,西方国家商学院的教育环境发生了深刻变化。具体表现为:前所未有的大众化需求与不断深化的市场细分,强劲的全球化进程与明显的层次划分,不断增长的机构多元化与竞争的加剧,以及危机下承受压力的增加。这些环境的变化和所面临的挑战,虽未从根本上变革西方国家传统商学院教育模式的黄金标准,但也使其出现了一些新的发展趋势:即国际化、学术化与职业化新的平衡、认证与标准化、多样性与灵活性以及综合性与软技能化等。所有这些新的发展趋势无疑对我国商学院教育的未来发展有着重要的启示。  相似文献   

7.
全球化时代对日本大学博雅教育的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全球化时代,不仅经济面临着各种挑战与变革,而且包括教育在内的社会其他方面也面临着挑战与变革.在以单一世界的"全球化"所表达的这种竞争环境下,发生着全新而多面的变化.那么,被认为对人类核心精神的形成具有重要作用的博雅教育在日本以及全世界的大学中是如何进行呢?本文在追溯日本博雅教育简史的基础上,重点阐述了20世纪90年代之后的相关改革与发展,以期探索博雅教育在日本的发展前景.  相似文献   

8.
高等教育国际化趋势与教师角色重塑   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济全球化、加入WTO和高等教育现代化的推进,使得国际化成为我国高等教育发展无可置辩的选择。国际化意味着高等教育要进行跨文化、跨国度的交流与竞争,意味着国家之间教育壁垒的破除和教育理念、教育内容、教育方法等全方位的国际整合。适应这种革故鼎新的变化,高等学校的教师必须进行角色转换,特别要重塑自己的教育理念、教育教学能力和教学方法与教学手段。  相似文献   

9.
进入21世纪以来,经济全球化趋势增强,信息技术迅猛发展,国际经济、科技与人才的竞争更加激烈。面对新的发展机遇和严峻挑战,上海市教育委员会在“九五”期间认真实施科教兴国战略,贯彻“一流城市,一流教育”的方针,与各区、县教育局以及基层学校一起,以高度的责任感和紧迫感积极推进“九五”师干训工作。在实践中形成了一套由市教育行政部门负责制定政策,区、县教育局与高校拟订规划与实施培训计划,学校提出岗位标准,教师应  相似文献   

10.
孙守清 《继续教育》2002,16(4):38-38
加入WTO,我国的各个领域都将产生深刻影响、变革。同样,继续教育工作也面临机遇与挑战。机遇是随着全球经济一体化,各个国家、民族、团体乃至个人之间的交流、合作与竞争日益广泛。挑战有二:一是面临人才结构调整和专业技术人员知识结构调整的双重任务;二是面临国内外教育市场开放的挑战。为应对挑战,继续教育必须创新。一、坚持一个主导思想WTO所强调的一个重要观念就是人本位。以人为本,进行国际交流与合作。这一观念对我们搞继续教育非常重要。教师进修学校作为师训单位,从学校管理、师资队伍建设、培训对象三方面,即从总体思…  相似文献   

11.
经济全球化推动了教育国际化,随着全球经济的迅速发展和区域一体化进程的加快,人才和学术流动进一步增多,跨境教育面临新的机遇和挑战。在分析国际跨境教育发展的新形势、中国高等教育的国际化进程、跨境教育及质量保障面临的挑战的基础上,就应对挑战的思路和取得的成效进行了总结,并为今后跨境教育的健康发展提出了建议。  相似文献   

12.
传统的教师继续教育今天已面临着极大的机遇和挑战。由于知识总量的迅速增长、知识更新周期不断缩短,现有的教师继续教育已颇显疲惫。同时,网络世界却为教育的发展与进步带来了无限生机和动力,研究计算机网络技术与教师继续教育的关系,是我们师训机构和培训者的一大课题。文章从教育全球化的背景与时代的需求入手,对网络技术可能会给教师继续教育产生的影响加以尝试性论述,以期为教师继续教育的开展开辟一条更广阔的新路。  相似文献   

13.
我国教师教育始于19世纪末,经历了从初等师范教育向中等师范教育,再向高等师范教育发展的历史进程,并显现出从重数量到重质量、从初级向高级、从单一闭封机制向多元开放机制的发展演进历程。在信息化社会和知识经济时代的背景下,全球化的经济竞争和科技竞争使我国教师教育同时面临着  相似文献   

14.
经济全球化与教育国际化   总被引:1,自引:0,他引:1  
经济全球化,中国加入WTO,教育必然与国 妆轨,开放的教育市场必将引起观念的进一步解放,中国的教育将面临新的发展空间,在竞争中寻工机遇,积极开拓国际市场在发展中应对挑战,必须学会利用国际规则,利用教育国际化的开放原创,充分挖掘多种教育资源,激活教育机制,培养应用性国际人才,积极开拓国内、国际两个市场,以务实的态度推进中国教育国际化向深层次发展。  相似文献   

15.
伴随着经济全球化的浪潮,教育全球化也在如火如荼地涌动着。在教育的历史长河中,教育开放是世界各国发展教育、增进了解和交流的一项策略。从教育国际交流到教育区域一体化、全球化,教育开放有自己独特的发展历程。伴随着教育全球化的进程,教育开放面临着新的机遇和挑战。这意味着我国的教育开放战略要在全球化的视野里,主动扩大与世界各国、各地区的教育交往,积极增强自身发展的实力和国际竞争力,采取有效措施积极参与教育的全球化进程。  相似文献   

16.
教育全球化是经济社会发展全球化在教学领域的体现,是由经济一体化、国家政策导向和教育国际化的实践共同推动的。在教育全球化的进程中,教师是主体,教师的专业发展面临巨大的挑战,为此,应该从理念更新、平台构建、课程开发、课堂改革等方面来促进教师专业发展水平的提升,以适应教育全球化发展的需要。  相似文献   

17.
教育质量是高等学校发展的永恒主题。经济全球化的趋势日益凸显,教育尤其是高等教育国际化趋势是经济全球化的必然要求,我国高等教育质量问题因此而面临着严峻的挑战。要应对经济全球化给高等教育带来的挑战,我们必须树立与时俱进的教育质量观,加强质量管理,积极推进教学改革,尽快实现与国际接轨。  相似文献   

18.
当今世界,由于经济全球化速度进一步加快,经济和产业结构调整速度也进一步加快,对人才的需求也相应发生变化。一个国家要想在新世纪中能够立足、能够发展,教育是个不可回避的问题。在此背景下,我国面临的压力和挑战是巨大的。首先是人力资源的不足。有数据表明,我国公民受教育平均年限只有8年,我国从业人员中受过2年以上高等教育的比例还不到3%。这个水平与发达国家比起来相去甚远。在新时期,如何将中国的人口负担转化成人力资源的优势,是我们教育面临的最大问题。其次,全球的人才争夺战已经进入了白热化的阶段。据有关材料说…  相似文献   

19.
王岩  于洪源 《成人教育》2006,(10):88-89
我国在建设社会主义现代化的过程中,面临着经济全球化、信息网络化、知识经济高速发展的国际大环境,以及国内改革不断深入和全面建设小康社会等所带来的一系列挑战。为了实现国家现代化的任务,解决现实面临的一切问题,必须要大力加强和改进思想政治教育工作。  相似文献   

20.
中国入世与中外合作教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
中国入世后,经济全球化进程加快,教育市场开放使高等职业教育面临严峻的挑战和激烈的竞争环境,中国入世也是推动在高职教育领域开展中外合作教育的一次良好机遇。同济大学高等技术学院开展中外合作教育培养技术应用性人才的实践,显示其明显的优势,促进了教育观念更新和办学水平的提高。由此,提出了发展中外合作教育的思考和对策。  相似文献   

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