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经济体创造就业的能力是关系民生的核心问题。通过运用省际面板数据模型,预估中国公有制企业和非公有制企业的就业弹性及生产函数。以国有企业和集体所有制企业为主的公有制企业就业弹性小,规模报酬递增,资本边际产出低,劳动力报酬率低,创造就业岗位能力较差;以民营企业和外资企业为主的非公有制企业就业弹性显著大于公有制企业,规模报酬基本不变,资本边际产出高,劳动规模报酬率高,创造就业岗位的能力较强。大力发展非公有制经济,有助于创造更多的岗位,解决我国大学生就业面临的难题. 相似文献
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基于高职学生就业权益保障调查数据,对近年来毕业生的就业平等权、隐私权和知情权实现状况进行考察,结果显示,大部分受访者平等权、知情权和隐私权能够得到有效保护,用人单位依法招聘、签订三方协议或者劳动合同是权益保障实现的重要环节,高职学生良好的权益保障环境,提升了专业岗位的匹配度和就业满意度。但是,学生了解就业法律和保障政策有所欠缺,虚假就业信息、求职陷阱和就业歧视等侵权行为的影响不容忽视。通过权益保障立法和政策扶助,加强高职学生就业指导,规范劳动力市场,创造公平的就业环境,能够有效防范侵权行为和就业风险。 相似文献
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孙艳 《中国科教创新导刊》2012,(14):19-19
从我国当前实践来看,拓宽高校毕业生就业门路的主要措施有:大力发展小型微型企业和劳动密集型产业,创造就业岗位;推行高校毕业生就业见习计划,鼓励企业和科研项目单位招录高校毕业生;实施“三支一扶”计划、大学生村官计划等,创造更多基层就业岗位;鼓励自主创业,引导灵活就业;加强高校毕业生就业指导和就业服务,建立就业信息平台. 相似文献
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一、关于就业协议1、就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式。它与劳动合同的区别就是它只限定于用人单位与毕业生的录用协定,而不能进一步调整双方的劳动关系。因此就业协议与劳动合同并不能代替,毕业生在正式上岗后应立即与用人单位签订劳动合同。2、就业协议上规定的违约金和劳动合同中规定的违约金有严格区别,毕业生对于双方协商确立的违约金应充分注意它的合理性,违约金数量一般不应太大。3.就业协议的主体合法原则:签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。对毕业生而言,就是必… 相似文献
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就业协议与劳动合同都是具有法律意义的法律文件,在毕业生就业过程的不同阶段签订。就业协议不能代替劳动合同,毕业生在签订就业协议时应增强法律意识,明确注意事项,以保护自身的合法权益。 相似文献
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傅林放 《山西大学师范学院学报》2009,(4):76-78
高校是毕业生就业工作的管理部门,而不应是作为民事合同的就业协议的主体。不少高校制定了《就业协议管理办法》,但这一＂办法＂存在侵害毕业生合法权益的问题,应当修改。此外,就业协议本身及其在功能发挥上也存在不少缺陷,致使就业协议制度难以较好地担当起现实的需要。就业协议制度这两个层面的问题给相关主体特别是高校毕业生带来了诸多困境。对此,采纳附生效条件的劳动合同或附生效期限的劳动合同的形式可以有效解决当前这种困境。 相似文献
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我国现有的劳动合同立法中,较多的是劳动合同法与劳动基准法、集体劳动关系法的关系,而对劳动合同法与就业法的关系重视不够.为此,本文专门以劳动合同立法与就业权实现的关系为视角试作探讨. 相似文献
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《就业协议书》存在的问题及其解决之策 总被引：4，自引：0，他引：4
就业协议不是劳动合同,它只是我国的就业体制从计划经济体制向市场经济体制过渡过程中,对高校毕业生就业的一种管理方式,是“介于国家分配(派遣)和市场寻找(劳动合同)之间的特殊产物”。 相似文献
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尹华 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):146-147
一、就业能力缺乏：大学生就业难的根本原因
当前，大学生数量的剧增和大学生就业岗位不足之间的矛盾将长期存在。随着大学教育不断摆脱“精英教育”的光环，毕业生就业市场进一步由“卖方”走向“买方”，就业市场在就业岗位相对不足的同时，所形成的就业资源闲置更是惊人，“大学毕业生找不到合适工作，企业找不到合适人才”的局面普遍存在。 相似文献
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大学生就业指导目前已是高等学校工作的一部分,而法律指导是就业指导中的薄弱环节,急需加强。大学生就业过程中的法律指导分为签订就业协议和劳动合同前后两个相互衔接的不同阶段,那种认为签订就业协议就代表就业的观点是错误的,劳动合同才是真正就业的法律体现。明确就业协议为预约合同,劳动合同为本合同的法律属性,才能处理好二者的衔接。针对就业过程遇到的法律疑难问题,学校应有针对性地加强研究与指导,并采取一系列相应措施将法律指导工作卓有成效的开展起来。 相似文献
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随着我国经济体制的改革,特别是国有企业经营体制改革的不断深入,企业内部大量的富余人员从岗位上被分流下来;随着市场化的程度逐步加大,部分企业被市场所淘汰,破产倒闭,职工被迫离开企业,自谋生路。当前,失业人员的窘境已得到了社会各界的广泛关注。党的十六大报告明确指出:就业是民生之本。就业问题再次成为今年“两会”关注的焦点。扩大就业是我国当前和今后长时期的重大而艰巨的任务。穷则思变。职工下岗或失业以后,为了实现再就业,有的人便私下通过亲朋的介绍在社会其他岗位从事起有报酬的社会劳动。虽然他们实质上已经实现了就业和再… 相似文献
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通过在就业训练工厂开展体验式就业教育的实践探索,让学生在毕业前体验就业环境、体验职业角色、体验求职过程、体验职前岗位。使学生加深对企业和行业的了解,增强对未来就业岗位的认识,明确个人职业生涯发展方向。提升学生的职业意识、职业素养和职业能力,促进了学生职业化和社会化;加深学校和用人单位合作,推动职业生涯教育与社会需求相融合,促使企业人力资源开发,促使高校、毕业生、用人单位三方达到共赢。 相似文献
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一、技校生应具备的就业适应能力１．岗位适应能力本专业（工种）的岗位适应能力是技校学生就业适应能力的核心,也是用人单位接收学生的基本要求。企业作为生产经营单位,无不希望新招收的工人技术素质高,操作技能娴熟,“来了就能用,上岗就能干”。因此,加强对学生的... 相似文献
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范凤 《宁波职业技术学院学报》2008,12(6):65-68
总部经济对经济产生多种效应,促进产业格局和就业格局的形成与发展。企业总部在中心城市聚集必然带动相关服务业,特别是知识型服务业的发展,形成为企业总部服务的知识型服务业产业链,提供更多的就业岗位。同时,总部经济发展本身能充分利用所在区域的智力资源,带来大量高智力就业岗位。 相似文献
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钱波 《高等工程教育研究》2004,(3):52-53
大学毕业生的就业所面临的是一个多层次多目标选择的问题。经济学本质上是一门关于选择的学科,因此,从经济学角度和方法来思考大学毕业生就业问题非常有意义。一、就业的自身前提条件或基本假定明确自身的前提条件或基本假定,一是有利于自己确定一个合理的就业目标函数,二是可以向就业市场提供这些信息,以得到最佳的就业岗位(效用)。这些前提或假定包括:1.优点和缺点。优点和缺点其实是相对概念,由一定的社会价值判断来决定,对不同的行业、不同的岗位来说评价有时可能是截然相反的。比如性格内向,这对应聘市场营销岗位来说,或许是缺点,但对… 相似文献
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2010届毕业生走上工作岗位的高峰期即将到来,毕业生在就业时都要与用人单位签订就业协议,毕业后再到用人单位报到时签订劳动合同。如何签协议,如何签劳动合同,就业协议和劳动合同又有什么区别,怎样签才对自己更有利,成为毕业生共同关注的焦点。就业协议能否代替劳动合 相似文献
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新生代农民工就业稳定性的工资效应研究——以东莞市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
从工作转换次数、劳动合同期限两个方面界定就业稳定性,通过对新生代农民工就业稳定性的工资效应进行分析,提出了相应的研究假设,并利用2010年东莞市微观调研数据和区间回归模型对相关的研究假设进行实证检验.在控制相关变量的条件下,签订长期劳动合同的新生代农民工工资明显高于短期劳动合同,工作转换次数与工资水平呈负向关系,工作转换过于频繁的新生代农民工其工资水平明显低于没有换过工作的新生代农民工.稳定的就业关系有利于企业进行专用性人力资本投资和新生代农民工企业专用性人力资本的积累,对进一步提升其职业技能水平和工资水平,乃至产业转型升级都有显著的积极作用. 相似文献