共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
沈杨 《中学英语园地(高三版)》2008,(5):16-23
1. clothes, clothing, cloth, dress
clothes意为“衣服”，包括上衣、内衣、裤子、外衣等。clothes不能用this／that或数词来修饰，但可以用many，these．those，alotof，afew，the，some和my等词语修饰。clothes在句中作主语时，谓语动词应为复数形式。例如： 相似文献
2.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(10)
1.Heusesalifttogoupanddown.(L.26)(他乘电梯上下眼楼演。)句中的lift是名词,意为“电梯”。lift用作动词时,意为“举起,抬起”。例如:FatherliftedDorishighintheair.(爸爸把多丽丝高高地举到空中。)在这里“upanddown”意为“上下,来去,来回”。例如:Sheiswalkingupanddownintheroom.(她在房间里来回走动。)2.FootballisaverypopulargameinChina.(L.27)(足球在中国是一项非常普遍的运动[项目]。)此句的意思是:ManypeopleinChinalikeplayingfootballverymuch.句中的popular意为“流行的,大众的,受欢迎的”。例如:Younggirlslikepopul… 相似文献
3.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(2)
1.Yousee,Imnotgoodatbasketball.(L.77)(你知道,我篮球打得不好。)此句中的“Yousee”意为“你知道,你明白”,see不表示“看见”的意思。“begoodat”常用来表示“在某些方面好,擅长于……”的意思,介词at后面常接名词或动词-ing形式。例如Heisgoodatsinginganddancing.他擅长歌舞。2.Youcanpasstheballlikethis.(L.77)你可以这样传球。句中的pass意为“传递”。例如:Passheracupofteaplease./Passacupofteatoherplease.请递给她一杯茶。“likethis”意为“像这样”。like是介词,意思是“像……一样”,其后跟名词、代词等。例如: … 相似文献
4.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(9)
1.Ihavetogethometodomywork.(L.13)(我必须回家干活。)句中的“haveto”相当于must,意为“必须……,不得不……”,有人称、时态和数的变化,其否定形式的意思是“不必,不需要”,相当于needn蒺t。must也有“必须”的意思,但它表示说话人的主观看法,在说话人看来,没有选择的余地;“haveto”则表示客观原因,意为“必须……,不得不……”。例如:A:Whatdoyouhavetodo?(你得干什么?)B:TodayImustfeedtheanimals.(今天我必须喂牲畜。)2.Theydon蒺tuseanimalstodofarmworkanymore.(L.14)(他们不再用动物干农活了。)句中的“not...anymore”意为… 相似文献
5.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2003,(10)
1.Whatsyourphonenumber?(L.29)(你的电话号码是多少?)此句中phone是名词,意思是“电话”,用作定语,修饰number。number是可数名词,意为“号码”,其前加定语,表示“……号码”。例如:faxnumber(传真号码);roomnumber(房间号码);IDnumber(身份证号码)。2.Illtakeit.(L.30)(我将带走[没收]它。)take的意思是“拿,取”,在本句中意为“拿走”,即“没收”的意思。另外,take是指从这里把某人或某物“带走”或“拿走”。而bring是指从别处把某人或某物“带来”或“拿来”。例如:Pleasebringyourbooks.(请把你的书带来。)3.Askthatmanoverthere.… 相似文献
6.
1.enough用作形容词时,意为“足够的,充分的”,位于被修饰的名词之前。例如:Thereisenoughfoodforeverybody.(有大家足够吃的食物。)Haveyouhadenoughpeanuts?(你花生吃够了吗?)enough也可放在被修饰的名词之后,特别是当它有较长的状语修饰时。例如:HaveIgottimeenoughtogotothepark?(我要去公园,时间够吗?)2.enough在系动词be的后面作表语时,一般用代词或数量词作主语。例如:Tendollarsisenough.(10美元就足够了。)Thatsenough.(那足够了。)3.enough用作名词时,意为“足够,充足的量”。例如:Ivehadenough,thankyou.(谢谢,我吃饱了。)Yo… 相似文献
7.
郭克晴 《中学英语园地(高三版)》2002,(3)
1.I hope she didn’t hurt herself.(L81)(我希望她没伤着自己。) oneself是反身代词,意为“本人”,“自己”或“亲自”。在此herself作宾语。另外,反身代词在句中还可作介词宾语、表语或同位语。例如: They made the machines all by themselves.(这些机器都是他们自己制造 的。)(作介词宾语) I am not quite myself these days.(近几天我身体不太舒服。)(作表语) He himself is a doctor.(他本人就是医生。)(作主语同位语) You may go to ask the teacher himself about it.(关于这件事你可以去问老 师本人。)(作宾语同位语) 相似文献
8.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(3)
1.CanIgetyousomethingtodrink?(L.89)(我给你们拿些喝的好吗?)在这里,“CanIgetyou...?”具有“是否需要”的含义,用来征求对方的意见。例如:CanIgetyouadictionary?(我给你拿本字典好吗?)get的基本意思是“得到,获得”,在此句中意为“拿”。get在某些情景中还可以表示“取,买”等意思。例如:Whohastakenmyballaway?Iwanttogetitback.(谁拿了我的球?我想要回来。)2.Doyouhaveabigbreakfast?(L.89)(你早餐吃得多吗?)big意为“量大的”。这句话还可以说成:“Doyouhavemuchfoodforbreakfast?”另外,“吃早餐、中餐、晚餐”英语用“havebr… 相似文献
9.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(Z2)
1.WeregoingtohavefunlearningandspeakingEnglishthisterm.(L.1)(我们这学期在学习和说英语中会有许多乐趣。)句中的“havefun”是一个固定搭配,相当于“enjoyoneself”,意为“尽情地玩,玩得高兴”。“havefundoing...”结构表示“开心地做……,愉快地做……”的意思。例如:Theyoftenhavefunplayingcomputergames.(他们经常开心地玩电脑游戏。)2.Hereisacardforyouwithourbestwishes.(L.1)(这是送给您的一张卡片,致以我们良好的祝愿。)在递(交)给对方东西或把某物给对方时,常用“Hereare...”或“Hereis...”句式来表达。例如:Hereares… 相似文献
10.
王中佳 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
可以用作形容词、副词、代词或名词,但在句中表示的意思不同,在句中所作的成分也不同,现将其用法分述如下:一、用作形容词,意为“所有的”、“一切的”,在句中可用作定语或表语。例如:A ll the children are very busy.所有的孩子都很忙。Thats all for today.今天就讲到这儿。二、用作副词,在句中起加强语气的作用,意为“完全地”、“十分”。例如:Thats all right.没有关系。I am all for adopting the new technique.我十分赞成使用这项新技术。三、用作代词,意为“一切”、“全部”,在句中用作主语或宾语。例如:A ll of us are fond o… 相似文献
11.
梅朝双 《中学英语园地(高三版)》2007,(5)
either可用作代词、形容词、副词和连词。下面将其用法作一归纳。一、either用作代词时,意为“两者中的任何一个”,在句中可作主语和宾语。either在句中用作主语时,谓语动词应为单数形式。例如: 相似文献
12.
梅朝双 《中学英语园地(高三版)》2006,(12)
neither可以在句中用作代词、形容词、副词和连词。具体用法如下:一、neither作为代词,意为“两者中一个都不……”,在句中用作主语时,谓语动词为单数形式。例如:1.N eitherofthemcom esfrom Am erica.他们两人都不是美国人。2.N eitherofthe brothersisin good health.两兄弟的身体都不够健康。二、neither用作形容词时,意为“两者中任何一个都不……”,在句中用作定语时,后面接可数名词单数。若“neither+单数名词”在句中作主语,则谓语动词为单数形式。例如:1.Itseem s thatneithersentenceisright.看来两个句子都不正确。2.N eithersi… 相似文献
13.
杨善江 《中学英语园地(高三版)》2006,(5)
1.how much,how many how much通常用来询句价格或数量。其后接名词时,必须是不可数名词。而how m any用来询问可数名词的数量,其后接可数名词复数。例如:H ow m uch does this w atch cost?这块表要多少钱?H ow m uch m ilk do you w ant?你要多少牛奶?H ow m any students are there in your class?你们班有多少学生?2.each,alleach意为“每一个”,强调个体,在句中可作主语、宾语、定语、同位语等。each作主语时,谓语动词用单数形式;作定语时,修饰可数名词单数;作主语的同位语时,谓语动词的单、复数形式应由句子的主语的人称和数来决定… 相似文献
14.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(Z1)
1.Whatdowehavefordinnerthisevening?(L.113)(今天晚餐我们吃什么?)此句的时态是一般现在时,但表示将要发生的动作。在英语口语中,一般现在时有时可以用来表示按规定、计划或安排要发生的动作。例如:Schoolbeginsthedayaftertomorrow.(学校后天开学。)在此句中,have为行为动词,意为“吃”,相当于eat。例如:Theyusuallyhavericeandvegetablesforsupper.(他们晚餐通常吃米饭和蔬菜。)2.Whatelsedoyouwanttohave?(L.113)(你还想吃点别的什么吗?)“wanttodosth”意为“想做某事”。例如:Iwanttostayathomethisweek.(这个星期我想呆在家里。)… 相似文献
15.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(1)
1.TodayisTuesday,February18th.(L.65)(今天是2月18日,星期二。)如果句子中要同时表达日期和星期几,英语通常先说星期几,再说几月几号,这与汉语的表达习惯不同。“TodayisTuesday”也可以说成“ItsTuesdayto-day”,两句的意思完全一样。前一句中的today是名词,在句中作主语;后一句中的today是副词,在句中作时间状语。2.Letmehelpyou.(L.66)(让我来帮帮你吧。)以let开头的祈使句常用来表示说话人的建议、请求、命令、警告等。句中的me是let的宾语,不带to的动词不定式“helpyou”在句中作宾语补足语。又如:Lethimcarryit.(让他拿吧。)Le… 相似文献
16.
袁顺志 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)
every与each都有“每一个”的意思,但它们的含义不同。every表示从每一个个体着眼而看整体,其真正的含义是“所有的”,着重于同类东西的共同性,在句中只能用作定语。each则表示把一些东西或人逐个加以考虑,着重于同类东西或人的个别性,在句中可用作主语、同位语、宾语和定语。注意:①用作定语时,它们均修饰可数名词单数,each用作主语时,谓语动词应用第三人称单数形式。②用each组成的名词所有格词组在句中作主语时,其谓语动词也应用第三人称单数形式。例如:1.Everystudentoftengoesthere.每个学生经常去那儿。(作定语)2.Eachofthestudentsh… 相似文献
17.
郭克晴 《中学英语园地(高三版)》2002,(1)
1.Help yourself to some soup.(L57)(请随便喝些汤吧。) “Help oneself to…”是就餐时主人招呼客人时的常用语,意为“请随便吃/喝点……”,其中to是介词,后面接名词或代词。例如: Please help yourself to some fish.(请随便吃点鱼吧。) Please help yourself to some milk.(请随意喝些牛奶吧。) 相似文献
18.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2004,(11)
1.TheyaregoingtogiveaconcertinKunmingtonight.(L.37)(他们准备今晚在昆明举行演唱会。)“giveaconcert”意为“举办演唱会”,在这里,动词give的意思是“开,举行”。give后面还可以接不同的宾语,构成不同的动词短语,对这种动词短语的理解应注意give的意思。例如:Thescientistgaveusatalkyesterdaymorning.(昨天上午那位科学家给我们作了一个报告。)2.Therewerefourlastyear,butnowthereareonlythree.(L.37)(去年[乐队里]有4名[歌手],但是现在只有3个了。)此句是一个表示转折关系的并列句,转折连接词是but。第一个分句的时态是一般过去… 相似文献
19.
1.Iwanttojointhemusicclub.动词join是“参加(某个组织成为其成员)”的意思,一般常和介词in连用。例如:MayIjointheParty?我可以入党吗?joinsb.(insth./indoingsth.)意为“与某人一起做某事”。例如:Allmyfriendswilljoinmeinwishingyouahappybirthday.我所有的朋友将和我一起祝你生日快乐。2.Areyougoodwithkids?“begoodwithsb.”相当于“getonwellwithsb.”,意思是“与某人相处得好(融洽)”。例如:OurEnglishteacherisgoodwithus.=OurEnglishteachergetsonwellwithus.我们的英语老师同我们相处得很好。3.WeneedhelpforourBeidaiheSchoolTrip.在该句中,need的意思是“需要”,作实义动词用,该句中的help是名词,作need的宾语。例如:Hedoesn’tneedthebikenow.他现在不需要那辆自行车。need又可作情态动词,但通常用于否定句或疑问句中,肯定回答用... 相似文献
20.
郭克晴 《中学英语园地(高三版)》2002,(4)
1.But please don’t play with my chalk.(L93)(但请不要玩我的粉笔。) play用作及物动词时,后面可接不同的名词或代词作宾语,其含义也不相同:接表示“人”的名词或代词作宾语时,意为“和……比赛”;其后接表示“球类”的名词(名词前不用冠词)时,意为“打(踢)球”;其后接表示“乐器”的名词(名词前须用冠词)时,意为“弹”,“拉”,“演奏”等。例如: 相似文献