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笔者参加了2004年河南省中考英语“书面表达”的评卷工作。试卷的题目与考生的实际生活比较接近,题目要求明确,图画寓意清楚,又给出了适当的词语,这样既避免了考生写作的随意性,又有利于考生进行创造性的思维。评卷中按照评分原则,阅卷教师首先根据考生文章的内容和语言初步确定所属档次,然后根据该档次的要求进行衡量和比较,给出相对准确的分数。本文拟对2004年河南省中考英语“书面表达”的三份典型答卷给予点评,供同学们参考。根据图画内容和所给词语完成一篇短文。(15分)要求:1.词数:80个左右。2.把图中所表示的内容表达完整,用上所给词… 相似文献
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杨岷生 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
2005年河南省中考英语“书面表达”题要求明确,图画寓意深刻,富于教育意义。四幅图画中空出一图的文字说明,只给问号,要求考生根据其他图画所示内容及提示词语,进行合理的思考、推理,然后用文字加以表述。笔者参加了评卷工作,评卷结果表明,今年考生的英语写作水平要高于前几年的考生,这主要表现在他们的观察、捕捉信息、形象思维、遣词造句和综合运用语言的能力等方面。但从整体来看,试卷得分率不高,还存在不少问题。本文拟对2005年河南省中考英语试卷中的三份“书面表达”优秀答卷给予点评,并附上范文,供同学们学习时参考。(Ⅰ)lnMiss Rab… 相似文献
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尹继友 《中学英语园地(高三版)》2010,(1)
一、2009年中考英语作文点评1.2009年北京海淀区卷中有一篇看图作文。这种作文一般要求考生根据图画或表格提供的信息写一篇短文。其内容包括叙述故事,或通过几幅相关的图画或表格说明某个问题或得出某种结论。这不仅考查考生对图画或表格的观察力和想像力,而且也考查考生的分析能力和 相似文献
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书面表达题是中考考生们感觉比较难的题型之一,也是英语中考中体现学生水平的一个重要题型。中考中的书面表达题,主要有“看图写话”,“根据提示和参考词汇,完成某项写作”“以××为题,根据所给的词或词语,写一篇短文”等形式。这种题型属主观性试题,具有较大的灵活性,主要考查学生综合运用语言的能力,能级要求高。我们在做书面表达题时要注意。 相似文献
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陈子春 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)
SARS(非典)严重危害人类的生命安全,了解SARS、预防SARS和战胜SARS是当务之急。以下是二则有关SARS(非典)的“书面表达”,同学们在做“书面表达”练习的同时,可以从中领悟到一些预防SARS和战胜SARS的有关知识。(A)(2003年北京市中考英语试题)要求:根据中文大意,写出一篇意思连贯,符合逻辑,不少于50个单词的短文。所给的英语提示词语可供选用。短文的开头句已经给出。内容:今年春天,北京出现了非典型肺炎。在那段时间里,我不得不呆在家里,于是我开始自学。在学习方面,我的想法和做法是……提示词语:1.havetostayathomeinthoseday… 相似文献
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韩建全 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)
笔者许多年来担任高三英语教学,又连续多年参加高招英语的评卷工作,对学生在英语书面表达上存在的问题深有感触。下面就如何写出较好的英语短文谈些管窥之见。一、审题审题的过程是确立短文的类型、格式、主题思想及文章所使用的主要时态和中心人称等的过程。要写出一篇优秀的英语短文,首先必须审清题目、看清要求。近年来高考英语书面表达多以指导性作文为主,试题给出中文提示、图画或图表,也包括部分英文信息,要求考生据此写成应用文、或说明文、或记叙文或稍加有议论的记叙文。这些文体有效地考查了考生的观察、思辨以及将画面、图表、提… 相似文献
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周春欣 《初中生世界(初三物理版)》2004,(30)
1.文字提示性写作该题型的特点,是要求考生根据中、英文提示用英文完成书面表达任务。这种提示有时简洁,有时会比较全面。考生必须根据提示词语所限定的条件,先确定所写的文件和格式,再根据提示词语叙述的内容,确定所要表达的要点,最后运用自己所掌握的句型和词语知识,写出上下连贯通顺、符合提示要求的短文。这类试题经常考查的形式是英语通知、便条、日记、书信等。例1:假如你和你的同学在6月6日(星期天)到敬老院慰问老人,请你把活动的情况用英语写一篇60～80词的日记。日记的内容还应包括以下要点:①来回的时间及方式;②活动内容:扫地,洗… 相似文献
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李兆慧 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
书面表达是高考中考查考生写作能力的一个重要的部分,它主要是考查考生使用英语基础知识进行表达的能力.要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文.情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式用图画、图表、提纲、短文等.短文体裁包括记叙文、说明文和应用文.那么要想做好英语书面表达,必须注意解题步骤及方法.
一、审题立意
审题是做好书面表达的前提.做题前应认真分析材料,明确题目要求. 相似文献
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邹翠琼 《福建基础教育研究》2013,(1):90-91
2012年《考试说明》写作要求考生根据所给情景，用英语写一篇120个词左右的短文。情景包括目的、人物、事件、时间、地点等内容；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力。今年福建卷作文是漫画评论文，文章主题是在公共场合要注意自己的言行举止，主旨鲜明突出。漫画内容简单明了，语言提示言简意赅，为考生提供更多的创作空间，开放程度也比往年更大。 相似文献
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英语“书面表达”即“小作文” ,是高中英语学习的重要内容之一 ,主要考查学生的语言表达能力。中学英语大纲强调了培养学生书面运用英语的能力与培养英语口语能力同样不可忽视。因此 ,“书面表达”作为高考英语科必考的题型 ,符合教学大纲对书面的教学要求 ,有利于培养学生的初步的英语写作能力。高考书面表达题要求考生根据所给情景和提示(包括图画、图表、提纲和短文 ) ,利用所学的词语和句式写一篇字数限定的短文 ,体裁通常为书信、日记、通知、简介和描述故事等。并要求表达清楚 ,文理通顺 ,语言准确、得当。书面表达这种测试符合英语… 相似文献
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孔金玲 《中学英语园地(高三版)》2004,(3)
“看图填词”题是中考英语书面表达中的常考题型之一。该题型旨在考查考生的观察能力、对语篇整体的理解能力、灵活运用语法和词汇知识的能力以及综合运用英语语言的能力。该题型一般分为两类:一类是给出几幅图画和一篇类似“完形填空”题的短文,中间有10个左右的空格,要求考生按照图画内容,在空白处填上所缺的单词;另一类也是给出几幅图画和有空格的短文,每个空格应填单词的首字母已经给出,要求填上单词后,使短文的句子通顺、意思完整,并与图意相符。请同学们做下面二道“看图填词”题,然后对照答案与分析,看你做得是否正确。(Ⅰ)ItwasSat… 相似文献
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书面表达是高考英语中的压轴题,旨在考查考生综合运用所学英语知识和技能进行表达的能力,它以主观测试形式考查考生写作能力的完整体系。书面表达要求考生根据所给信息,用英语写一篇 100 词左右的短文,信息包括对象、时间、地点、内容等,提供信息的形式有图画、图表、提纲等。 相似文献
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孙元萍 《小作家选刊(小学)》2011,(6):243-243
贵州省毕节地区2011年英语中考说明中指出“完形填空共10小题,每小题1分。主要测试考生综合运用英语知识的能力和阅读能力。题型是在l篇短文中留空10个,要求考生从每题所给的四个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整”。完形填空是一种综合性阅读测验,目的是对学生进行语言知识水平和运用语言知识实际能力的考察。它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索, 相似文献
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万红红 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z7):89-95
近几年,各地的中考英语试卷中均设置了书面表达题。书面表达题以任务的形式出现,大多是根据图画、表格、英汉提示等信息,按一定要求写一篇短文。该题考查的是学生在实际生 相似文献
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邓建志 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z1)
纵观2005年全国各地中考英语中的“阅读理解”题,笔者发现,在新课标背景下,“阅读理解”的命题形式呈现出多样性、灵活性、综合性的特点。本文拟结合2005年中考英语试题谈谈“阅读理解”的新题型——任务型“阅读理解”题的命题形式及解题方法,希望对同学们的复习备考有所帮助。任务型“阅读理解”题的基本命题形式目前可归纳为两种:一种是要求考生根据短文提供的信息来完成一系列的任务;另一种是要求考生用图画或图表所表示的信息完成一系列任务。任务型“阅读理解”题中,在每项任务中通常又包括词汇、语法、语篇理解等方面的知识。典型考… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2007,(3):31-39
阅读理解题通常要求考生根据所提供的3-4篇短文的内容，从每题所给的3个选项中选出最佳选项或根据所提供的短文内容进行匹配、排序。在非选择题中，还要求考生根据所提供语篇的内容完成相应的任务，如完成文段或回答问题等。 相似文献