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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
浅析中国品牌战略的现状和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从1978年中国改革开放以来,中国取得了一些成就并且初步建立了市场经济体系。20世纪80年代中期,中国的企业开始认识看到了品牌的重要性。直到20世纪80年代末到90年代中期,他们开始认识到应该在品牌策略上做一些研究。今天中国的品牌策略已经进入了一个优势品牌淘汰劣势品牌的快速发展时期了。但是,中国仍然落后于很多国家,品牌开始变成了经济实力、技术发展和国际竞争力的标志,所以,中国需要一些关于如何将国内产品品牌化的建议。  相似文献   

2.
文中提出了城市水资源的双重水价模糊定价模型,以长春市为例进行了双重水价下高低两种水资源供应价格的比较研究.指出对于不同水质的水资源固定不同价格的合理性和优越性,尤其有利于保护高质量地下水资源的合理利用.  相似文献   

3.
广州近代建筑的研究主要分为三个阶段:第一阶段从19世纪80年代至20世纪40年代,研究主要局限于"十三行"夷馆的描绘;第二阶段从20世纪50年代到80年代,基本处于停滞状态;第三阶段从20世纪90年代至今,开始进入繁盛时代,以广州近代建筑发展历程为线索,探讨近代建筑的演变和保护以及建筑型制等对城市空间与风貌的影响。目前相关广州近代建筑的研究尚存在一些问题及不足。  相似文献   

4.
政治文化研究在经历了一段时间的沉寂之后,从20世纪80年代末期开始出现转机,西方一些政治文化研究学者陆续提出了“政治文化复兴”的说法.而持反对观点的学者认为,政治文化研究在定义、问卷设计、变量分析、理论适用性和方法论等方面存在诸多问题,“政治文化复兴”注定要失败.但这些批评并未影响政治文化研究的复兴,自20世纪80年代末期开始出现的大量政治文化研究著作表明,政治文化研究重新回到了政治分析的中心舞台.复兴后的政治文化研究是对20世纪50-60年代政治文化研究的再生、重释和再创造.  相似文献   

5.
《石家庄学院学报》2019,(6):143-148
电视剧作为当下流行的文化式样,多年来一直是世界各地电视业不可或缺的特色产品之一.早在20世纪70年代,电视剧就已经在东南亚电视节目中大受欢迎.尤其是在马来西亚,电视剧是当地观众娱乐的主要方式.在20世纪80年代和90年代,电视剧进口主要来自美国、中国香港和中国台湾.从2000年开始,引进自中国和日本的电视剧逐渐增多,随后,从亚洲其他地区和拉丁美洲进口的电视剧在马来西亚全方位流行开来.笔者试图对亚洲电视剧在马来西亚国内受众的快速发展进行研究,并分析其原因.研究进口亚洲电视剧对马来西亚电视节目构成的影响,主要研究这些节目在何时何地占据了主导地位.  相似文献   

6.
国内西方"马克思学"研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
国内学界对西方"马克思学"研究的历史过程,可以划分为三个阶段:第一个阶段从20世纪70年代末到80年代早中期,第二阶段从1989年前后直至90年代中期,第三阶段则从2000年至今.各个阶段都涌现了许多具有重大学术价值的研究成果,体现了每一阶段独特的理论特征,在更深层面上也表明了国内西方马克思研究与马克思主义哲学的研究方式、历史发展紧密相关.  相似文献   

7.
20世纪的西方马克思主义是当代西方十分重要、影响广泛的国际思潮,其诗学话语在中国新时期以来的文学研究、美学研究和文化研究中产生了重要的影响.从20世纪80年代初期开始,我国学者才真正有系统地研究西方马克思主义文论,并且呈现逐步深化的特征.西方马克思主义文论具有其自身的独特魅力和特征,对建构中国当代文论具有重要的启示意义和借鉴价值.  相似文献   

8.
根据日本政府最近发表的2017年全国土地价格统计,日本的平均地价连续26年一直下降.也就是说,20世纪90年代初破裂的土地泡沫,过了四分之一世纪都没能恢复过来. 那之前,在日本,土地是只会涨价,因此绝不会吃亏的投资项目.尤其从20世纪50年代到20世纪80年代的经济高度成长时期,买一栋房子住几年,以比原先贵几倍的价格卖...  相似文献   

9.
社会与文化对幼儿发展影响的理论,是前苏联心理学家维果斯幕在20世纪20年代和30年代的研究成果.前苏联对他的著作禁了20年,20世纪50年代解禁后,其作品才得以译介到西方.20世纪80年代,很多美国心理学家及教育者开始热烈拥护维果斯基的观点.对维果斯基的理论有深入研究的两位美国学者--劳拉·贝尔克和亚当·温斯勒--合作撰写了<鹰架儿童的学习--维果斯基与幼儿教育>,概括整理了维果斯基社会互动的理论,并借历来的研究发现和方案应用,做了理论与实务的说明与验证.  相似文献   

10.
外语学习动机是一个动机的变化过程,西方学者从20世纪70年代起就开始了研究并积累了丰富的理论成果。自从20世纪80年代以来,在借鉴西方二语习得理论、多元文化理论及教育心理学的基础上,国内学者逐渐开始了关于英语学习动机的研究。论文从基本概念、学习动机的类型及影响因素、测量量表等方面回顾了中国近年来的相关研究,以期对国内英语学习动机的研究提供新的思路,最终达到提升英语教学质量的目标。  相似文献   

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