共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
乔艳 《辽宁广播电视大学学报》2009,(1)
象征性是康拉德小说中的重要艺术特征。约瑟夫·康拉德在《黑暗的心》这部篇作品中,以其对象征手法独具匠心的运用,丰富了小说的内涵与意蕴。通过对小说中几个重要意象的象征意义的分析,探讨作者的象征主义写作手法及其表现的思想内涵。 相似文献
2.
孙倩 《涪陵师范学院学报》2005,21(2):21-24
卞之琳的诗歌中广泛应用了小说化手法已经成为研究者的共识，但是，由于“小说化”与“戏剧化”、“非个人化”以及诗歌“大众化”概念之间的交织纠缠，使得“小说化”手法的内涵却并不清晰。考察“小说化”手法这一概念的来源和发展，辨析它与相关概念之间的关系，以呈现卞之琳诗歌中“小说化”手法的清晰内涵。 相似文献
3.
康拉德是一位承前启后、伟大而深刻的作家。他在小说叙事技巧的革新、印象主义和象征主义手法的运用等方面取得的突出成就,尤其他运用的象征主义手法赋予小说丰富深刻的含义。《吉姆爷》是他的最伟大小说之一,象征主义手法在此小说中运用得淋漓尽致。从大海到丛林,再从白与黑到戒指与火光使得象征主义手法在这部小说中无处不在;更使得这部小说的内涵得到深刻的体现。 相似文献
4.
福克纳在其小说中大量使用神话模式、宗教典故，又运用意识流的写作手法，使小说的内涵变得更加丰富，情节更加复杂，人物形象更加多姿多彩，增强了作品的艺术感染力。论文对福克纳小说中的神话模式和宗教典故的象征隐喻的写作手法进行了探讨。 相似文献
5.
周健欢 《语文世界(高中版)》2023,(8):14-15
<正>部编版初中语文教材中入选的每一篇小说文本都是上乘之作,有的小说具有深奥的人文内涵,但是主题表达的比较隐晦。对于这类小说的教学,教师不能再使用原来的小说三要素教学法教学,否则学生难以了解文本内涵。基于此,教师要借助与本文内涵相近、创作手法相近的作品,帮助学生更好地理解文本内涵。还可以引导学生产生对小说中人物角色的共情,或者是使用以读促写法,提升初中语文小说阅读教学质量。 相似文献
6.
李丽丽 《荆州师范学院学报》2011,(11):34-35
《红字》中运用了大量的象征手法,丰富了小说的内涵。这篇小说以语言的力量组织了一个非常普遍的情节。大量的心理描写与所指不是很明确的象征手法的运用,经由作者对语言的精确把握而得到了出神入化般的效果。 相似文献
7.
《黑暗的心》是康拉德极具代表性的一部作品,被誉为英国文学史上最优秀的短篇小说之一,它深刻地表现出在失去社会规范的约束后人性中本我的膨胀与放纵及欧洲文明的道德危机。象征性是康拉德小说中的重要艺术特征,小说中象征手法的运用丰富了小说的内涵与意蕴。"黑暗的心"的象征意义和文本细节上的象征意义的象征主义的写作手法深化了小说的主题和思想内涵。 相似文献
8.
《黑龙江教育学院学报》2017,(8):106-108
通过余华小说的文本阅读与比较,归纳出余华小说中的三类知识分子形象,并结合前人对余华的创作思想和叙事手法的观点,阐述余华小说中知识分子形象的文化内涵,发掘余华所塑造的知识分子形象的文学意义以及时代价值。 相似文献
9.
王磊 《南昌教育学院学报》2013,(8):16+20
《野性的呼唤》是美国小说家杰克.伦敦的代表作。其小说的成功之处就在于书中象征手法的运用赋予了作品深刻的思想内涵。本文解读了《野性的呼唤》中巴克的象征意义,继而引出了其创作手法在深化小说主题、思想内涵及意蕴方面所发挥出的关键性作用,肯定了该作品的文学价值。 相似文献
10.
教学目标：
1．通过阅读课文,理解小说深刻的思想内涵,使学生受到爱国主义思想的感染。
2．通过感悟课文中关键语句的含义,领会小说巧妙的艺术手法。
教学重、难点：
1．重点：理解小说深刻的思想内涵。
2．难点：感悟课文中关键语句的含义。 相似文献
11.
屈小鹂 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(5)
在卡夫卡小说的研究中,评论家从各自立场出发去阐释其内涵,形成多义分析并缺乏权威阐释的现象.卡夫卡小说的内涵本身就具有朦胧不清、晦暗不明的特征,而作家对神秘主义的热衷、对隐喻手法的使用正是造成这一现象的内在原因. 相似文献
12.
论《红字》中的象征手法及其意义 总被引：3，自引：0，他引：3
仇俐萍 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
《红字》中象征手法的运用极具特色。首先 ,象征的意义具有发展性。其次 ,象征的意义具有多重性。第三 ,象征与人物密切相关。第四 ,象征贯穿于小说的始末。独具特色的象征手法丰富了小说的内涵 ,开发了读者更多的想像力。《红字》被誉为美国第一部象征主义小说 相似文献
13.
赖和被誉为“台湾新文学之父” ,他以鲜明的反帝爱国精神为台湾新文学奠定了坚实的基础。他的小说中有着深刻的社会和文化内涵 ,尽管某些作品的主题存在争议 ,但其总体的反殖民主义的精神实质是不容置疑的。讽刺、象征等手法的运用 ,使这一主题精神被表现得淋漓尽致。作为反帝爱国载体的赖和小说 ,其深刻的内涵和高超的艺术手法对我们今天的创作 ,仍然有积极的指导意义。 相似文献
14.
王建 《海南广播电视大学学报》2005,6(3):16-20
中国现代小说创作直接体现或间接暗合了弗洛伊德的“白日梦”理论。小说的主角、女人、其他人、观察视角、“预感快感”的性质等因素构成了中国现代小说白日梦手法的内涵。“把白日梦直接作为小说内容”、“形式上受白日梦理论影响”、“创作手法潜意识暗合白日梦理论”、“白日梦是一个创作原型”、“作家与读者构成白日梦系统”营造了中国现代小说中白日梦手法运用的五个层次。 相似文献
15.
16.
张莹 《福建工程学院学报》2006,4(5):611-614
美国作家大卫.加特森的第一部小说《大雪飘落香杉林》既继承了传统现实主义小说的现实性和客观性,又运用了鲜明的现代主义手法来体现其深刻的内涵。文章分析和探讨了其运用的空间形式、印象主义和象征主义等手法以及它们对作品的意义。 相似文献
17.
郑丽敏 《柳州职业技术学院学报》2009,9(2):107-109
揭示约瑟夫.康拉德著名短篇小说《黑暗的心》中环境的象征意义,分析小说中运用的象征主义的创作手法在深化和丰富小说主题、思想内涵及意蕴方面的重要作用,肯定了该作品在文学史上的地位。 相似文献
18.
约瑟夫.康拉德作为现代主义小说的先驱,深受法国象征主义流派的影响。《奥尔米耶的痴梦》作为他的第一部小说,其题目本身就是他对象征主义手法的运用。本文从象征主义理论出发,通过对小说内容和主旨的解读,分析小说题目所传递的三重象征意义：夫权瓦解,父权破灭,以及西方价值观在殖民地的崩塌,以解读康拉德小说中独特的象征主义内涵。 相似文献
19.
《押沙龙,押沙龙!》在叙事艺术上极具实验性,尝试了一系列立体主义艺术手法,试分析福克纳对小说叙事视角和叙事时间的创造性处理及由此形成的小说主题的多元性和丰富内涵。 相似文献
20.
“凤凰涅槃”后的崭新境界——论《稳行高处》中的象征和隐喻意义 总被引：1，自引：0，他引：1
孟宪宇 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):105-107
英国作家汉娜·何纳德在其寓言小说《稳行高处》中大量地、多层次地运用了象征艺术手法,赋予作品中的人物以及事物象征和隐喻意义,这些象征及隐喻意义叠加组合并突出了小说的主题,从而使小说具有深刻的寓意和深邃的内涵。 相似文献