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1.
文章针对高职院校文学类公选课的现状进行研究,并以江苏农林职业技术学院文学类公选课的现状为例,阐述目前高职院校文学类公选课存在的课程设置不全且变动大、师资力量薄弱、单一的教学模式、评价—考核体系陈旧等方面的问题。并针对这些问题,提出重视课程建设,建立完善的文学类公选课课程体系,加强师资建设,改革教学模式与课程考核—评价方式,增强教学实效性,创新教学方法等方面的措施建议。 相似文献
2.
《洛阳师范学院学报》2017,(11):84-86
针对目前高校开设公选课的"教与学"及"管理体系"中的问题,结合新时期高校人才培养的要求,从公选课的师资队伍状况、学生选课方式、教学管理体系、考核体系、日常管理等方面溯源问题并提出对策,能有效提升公选课的教学效果,提高大学生的自学能力和创新动手能力. 相似文献
3.
为了培养和提高大学生的环保意识,促进环境事业发展,多年来安徽大学开设了《环境科学与人类文明》科技素质公选课。本文介绍了该公选课的教学内容组织及安排,教学方法及手段,教学考核及评价方法,总结了《环境科学与人类文明》公选课的教学经验。 相似文献
4.
艺术教育对提高大学生的个人修养和素质、完善大学生的人格有着特殊的作用,音乐公选课教学是对大学生实施艺术教育的重要途径.文章从分析当前高职院校音乐公选课的教学现状入手,阐述了对高职院校音乐公选课教学定位的认识,提出了高职院校音乐公选课教学的方式方法. 相似文献
5.
李化南 《沈阳教育学院学报》2008,10(2):47-49
针对目前国内高校天文公选课开展不充分的现状,从开设天文公选课的教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式等方面提出了新的构建设想。 相似文献
6.
对淮南师范学院开设数学类公选课的选题进行分析,对数学类公选课的教学现状进行分析,提出对数学类公选课教学质量改进的一些建议. 相似文献
7.
郭瑾 《胜利油田师范专科学校学报》2013,(4):92-94
公选课是高校课程体系中的一个重要组成部分,对培养学生的综合素质和能力起着非常重要的作用。独立学院理工科类公选课的教学,应提高学生对公选课的认识,端正教师对公选课的教学态度,并且优化教学内容,同时采用多样化的教学方法与手段,采用丰富的考核方式,确保进一步提高公选课的教学质量,发挥其真正的作用。 相似文献
8.
刘来亭 《中国科教创新导刊》2010,(19):48-48
综合性大学开设校级公选课是必然趋势,但公选课教学中存在有开设课程随意、学生选课盲目、逃课严重以及学校监管不力等问题。加强开设课程的遴选、科学指导学生选课,并对选课的学生加强管理,并进行严格的成绩评定和考核才能达到开设公选课的目的。 相似文献
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10.
高校哲学公选课教学内容体系的单面现状及其问题导致哲学公选课教学内容体系改革：高校思想政治理论课哲学内容缩减使哲学公选课价值凸显,这进一步增强了哲学公选课教学内容改革的现实价值。哲学公选课教学内容改革的总体目标是构建以和谐人文化为主线、以马克思主义哲学为主导、立足现当代、融合“中、西、马”的中和哲学体系。它是课程设置管理、师资队伍建设、教学方法改革和教材体系创新的总体过程。 相似文献