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近几年,我国社会钢琴考级中增加了音乐素养的考试,这意味着我国社会钢琴教育正在逐步向素质教育迈进,音乐素养的培养受到越来越多的重视。 相似文献
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魏欣 《黄河之声(科教创新)》2013,(9):21-22
本文针对石家庄地区音乐基本素养考级情况进行了考察和调研,通过问卷调查以及数据分析等手段,对于石家庄市区的音乐基本素养考级情况进行了实际情况的了解,本文即是对这一考察活动的分析与研究,通过这次考察情况,笔者针对音乐基本素养考级情况提出了一些见解。 相似文献
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黎师言 《黄河之声(科教创新)》2016,(23):19-20
英国皇家音乐学院等级考试(以下简称英皇考级)进入中国以来对音乐业余考级活动影响甚广。在英皇考级考核思维指导下,考生通过灵活多样的考核方式,获得了掌握音乐理论知识的方法并有效提高了演奏演唱技巧。英皇考级“听觉测试”内容的考核,对我国高校音乐教育专业(以下简称音教专业)的招生考核形式具有借鉴作用。此形式可以较好地帮助学生建立起规范严谨的音乐思维与听觉意识。通过听辨乐曲特征学会分析乐曲,进而感受不同时期的音乐风格,增强学生的综合素养。反观国内音乐教育现状,音乐风格听辨在基础课教学中常常被忽视。笔者结合参加英皇等级考试与教学法培训学习的经历,拟在本文探讨英皇考级中的“听觉测试”模块给高校音教专业招生考试所带来的启示与思考,分析并总结英皇考级听觉测试的教学特点,以期更好地帮助与促进音教专业师生在视唱练耳课程上的教与学。 相似文献
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人的素质问题,是如何面对对世纪机遇和挑战的大问题,音乐在开发智力,培养人的想象力、创造力、审美能力及道德情操等方面,有着不可替代的作用。为此,除了在音乐课堂中培养学生音乐基本素养外,中国音乐家协会还在社会上开展了乐器及声乐（业余）考级活动。然而,在考级中,广大教师、学生和家长越来越认识到提高学生的音乐基本素养的重要性。下面我主要谈一谈在器乐教学中如何渗透音乐基本知识,来培养学生的基本音乐素养。一、首先运用器乐键盘功能,对学生的基本素养进行形象、直观地教学,使学生初步理解和掌握音乐表现上所必要的音… 相似文献
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音乐素养教育是音乐的综合素质教育。作为一门独立的学科,它是学习音乐的基础和必修课。音乐素养教育包括读谱、节奏、视唱、听音、音乐欣赏等;是目前乐器考级必须配套的音乐理论基础、全国青年歌手大奖赛必考内容;也是 相似文献
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随着素质教育的深入发展和音乐业余教育的普及,音乐考级已成为青少年音乐素质教育的一种重要形式.本文立足于青少年的身心发展和认知规律这一层面,从正反两面论述了音乐考级在青少年学习和成长中的作用.分析了当前音乐考级中出现的问题并提出了正确的考级观,旨在警醒社会和家庭自觉遵循青少年的心理发展和认知规律,正确看待考级,让孩子们能够健康地学习和成长. 相似文献
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梁韵 《黄河之声(科教创新)》2016,(7)
英皇音乐考级在中国日益流行,对专业音乐翻译人员的需求与质量亦日益提高。考场翻译员作为英国考官与中国考生沟通的桥梁,其表现对英国考官、中国考生、考试进程及成绩评定都有直接影响,因而对翻译人员多个能力都有较高要求。笔者作为英皇考级考场翻译员及音乐翻译培训师,根据多年英皇考级翻译及教学经验,探讨翻译员应具备的综合素养、音乐专业能力及翻译策略,给今后的英皇翻译培训以一定参考。 相似文献
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尹绯 《常州师范专科学校学报》2004,22(4):46-48
素质教育是我国国民经济和社会发展对中小学教育和高等教育提出的要求，音乐考级是艺术教育的重要途径之一，如何用素质教育的要求管理和规范音乐考级，值得音乐教育工作者深思。 相似文献
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范洪玮 《伊犁教育学院学报》2000,(2)
手风琴（业余）考级评定工作在我国开展六年有余，鉴于各评委的音乐素养、学术实力、音乐审美观的不同，在执行考级评定工作中出现了一些误区。笔者认为：评语应规范，具有指导意义，评委需把握住每级通过的基本要求和标准，评语应是考生们的良师益友，评委应自觉塑造专业形象和个人形象，借考级这小小窗口，把音乐普及工作做得更完善。 相似文献
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范洪玮 《伊犁教育学院学报》2000,13(2):114-116
手风琴（业余）考级评定工作在我国开展六年有余，鉴于各评委的音乐素养、学术业余、音乐审美观的不同，在执行考级评定工作中出现了一些误区。笔者认为：评语应规范，具有指导意义，评委需把握住每级通过的基本要求和标准，评语应是考生们的良师益友，评委应自觉塑造专业形象和个人形象，借考级这小小窗口，把音乐普及工作做得更完善。 相似文献
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为了切实贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》 ,落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》 ,推进素质教育 ,规范课外艺术教育 ,实现课堂教学与课外教学活动的一体化 ,省教委通过了《甘肃省学生艺术等级评定办法（试行）》 ,并在今年４月中旬举行了全省首次学生艺术等级考核。做为一名音乐教育工作者 ,我为我省出台的学生艺术评定办法而感到由衷的高兴 ,也深信它将对推动我省音乐教育事业的发展起到很大的作用。一、在素质教育的大背景下 ,建立音乐考级制度是非常适时和必要的。在素质教育的大背景下建立音乐… 相似文献
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我国业余钢琴考级始于上世纪90年代,本世纪初在全国范围内广泛展开。它反映了我国人民在物质生活极大改善之后,对提高音乐素养的追求,对培养音乐人才的渴望。十几年来的业余钢琴考级无疑为培养和造就大批音乐人才,提高全民族的音乐素养起到了不可估量的积极作用。我国的钢琴事业蓬勃发展,成就斐然,盛况空前。 相似文献
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随着现代经济与科技的迅速发展,社会对人的素质结构的要求也越来越高,音乐教育作为全面素质教育的一个有机组成部分的观念已被普遍接受,音乐特长生的不断增长,社会音乐培训、音乐考级活动正是我国社会音乐教育与家庭音乐教育繁荣的表现。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(22)
近年来,随着国民经济和教育事业的迅速发展,国家对素质教育的重视程度逐步提高,越来越多的学生开始学习音乐并积极参加考级。古筝的学习热潮使古筝考级也进行地如火如荼。本文通过对古筝考级热产生的原因、考级现状带来的利与弊进行分析,探讨如何能使古筝考级更为健康的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
儿童绘画能够帮助儿童提高审美能力和创造力,使其人格得到全面发展。然而近年来,儿童画考级逐渐形成一种趋势,在这种潮流的推动下,儿童绘画逐渐改变了原来的面貌,成为一种在功利心驱使之下的教育,存在不少弊端。立足当前的考级趋势和基本情况较为深刻地探究了儿童画等级考试的劣根性,并提出了相应的措施力图避免劣根性的产生。 相似文献