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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
分析了西方艺术的历史性生成,并区分了艺术、技艺和技术的自身边界.在此基础上,笔者试图指出对于现代和后现代竞技体操艺术而言,艺术不再是创造,而是技术的技术化.通过对于艺术、技艺和技术的思考,竞技体操艺术应回溯到技术的技艺的层面,让技术通过技艺回归艺术.作为难美项群项目之一的体操运动,充分体现了难美项群的本质特点,即项目本身存在着动作难度与美感的双重因素.尤其是竞技体操,更充分的体现了难度与美感二者之间的矛盾.为更好地认识竞技体操技术与艺术的完美结合,构建竞技体操技术与艺术有机统一以及竞技体操教学、训练提供理论参考和依据.  相似文献   

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竞技体操的造型艺术美曲科宇竞技体操造型艺术美,是由运动员的体形美和动作技巧组成的艺术造型系统,多角度、多层次地展现给观众的是一组连贯性动作辑接的组合形象。竞技体操的造型,首先,展现在观众面前的是运动员的体形美。A、Γ、普列奥布拉仁斯基和M、法斯梅尔这...  相似文献   

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经常有学生这样提问:“这篇课文到底好在哪?”这就牵涉到美的本质问题。美的本质问题看似简单,却使自古以来的哲学家和美学家感到苦恼。古希腊大哲学家不得不承认“美是难的”。由于美是难的,更引起人们的深入探讨和争论。在众多的解释中,最能为我们所接受的是:英是形式与内容的高度统一。马克思说黄金所以是美  相似文献   

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教书难,教语文更难。难在何处?难在得“法”。窃以为,在所有的学科中,语文应当是最有情趣的一门学科。然而今天的语文教学,则是情趣少而苦味足:教师苦于教,学生苦于学。究其原因,乃“不得法”所致。其实,语文教学之“法”,全在于一种“情趣”之中。根据笔者的体验,可以从如下三个方面去探求。一、给学生一种“美”的享受。语文课本所选文章,大部分文质皆美,一篇作品有一种美的意境。教师的责任,就是启迪学生去体味美,去爱美,去追求美;引导学生进入这一美的境地,任其  相似文献   

5.
技工学校堪称职业教育的主力军,曾几何时,这支队伍也是千军万马,一度辉煌。然而,随着市场经济向纵深发展,技工学校自1997年起出现了滑坡的趋势,逐渐跌入了“难招、难教、难销(毕业生就业)”的办学困境。我校这所办学历史悠久的老牌技工学校也未能幸免,2001年招生数降至历史最  相似文献   

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本文试图通过对近 2 0年世界竞技体操发展趋势和中、日、俄三国竞技体操开展状况进行分析 ,探讨我国成为“世界体操强国”这一构想实现的可能性和必然性及我国竞技体操发展战略  相似文献   

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近几年来,随着经济形势的发展和人才需求的变化,大学校门一直开到了高中的门槛,人才招聘的学历定位在大专以上。中专生就业难,带来了中专招生难、办学难。我校在这几年的摸索中,走出了一条以就业带动招生、以就业促进办学的路子,学校越办越兴旺,道路越走越宽广。中专校的办学目标定位于“培养工作在第一线、德智体美全面发展的高素质劳动者和初中级专门人才”,应该有相当广阔的就业市场。因为这种在“工作第一线”的岗位是所有的企事业单位最迫切需要的,也是一些争当“白领”的大学生们不太愿意“屈就”的,更是打工一族渴求而由于…  相似文献   

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新教材中《滕王阁序》是“天才诗人”王勃的传世名篇,后代公认的千古佳作。诚如杜甫所言:“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”悠悠千载,斯人已逝,大浪淘沙,其文不灭,原因何在?笔者以为“四美具、二难并”乃是本文的精美之处。四美者,语言美、韵律美、绘画美、境界美;二难者,写景难而能穷形尽妙,抒情难而能跌宕起伏。美文就应“美”教,因而在教授本文时,我将目标定位在美感教学上,运用读、译、绘、悟等教学方式,调动学生的感官体验和想象思维,充分感受文章如诗的形式之美,如画的景色之美,如歌的情感之美。  相似文献   

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武术是我国特有的传统项目,是中华民族文化遗产中的瑰丽珍宝。随着武术套路项目日益朝着“高、难、美、新”方向发展,并与“更高、更快、更强”的奥林匹克宗旨相结合,武术套路竞赛也越来越激烈起来。因此,在运动过程中,运动损伤的发生几乎是不可避免的。当然不同的徒手动作与手持器械动作的损伤部位也就不同。  相似文献   

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竞技体操艺术美探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
竞技体操艺术美探微白连明,陈青捷克体操学派创始人、布拉格美学院教授笛尔什博士认为,体操练习最主要的因素是优美动人。这句简单的话语,既高度地概括了竞技体操的本质特征,又明明白白地道出了人们在观赏体操比赛、表演中的一种普遍心理。体育作为人类文化的重要组成...  相似文献   

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通过文献资料法、专家访谈法及观察法,对难美技能类体育项目运动形式美与艺术价值美进行了阐述.难美技能类体育运动项目运动形式美与艺术价值美的高低取决于难、新、稳的程度.  相似文献   

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虽然学者们对于曹植脍炙人口的名篇《洛神赋》之美学特征的探讨已经相当深入,但从多维的角度综合而全面地探讨其美学特征的相关研究尚实有必要。经过对《洛神赋》之美学特征的多维考察,我们认为该赋至少具有如下四个方面的美学特征:词采之美、距离之美、礼义之美、哀怨之美。正是这四重美学特征使得《洛神赋》既骨气奇高,词采华茂,又荡气回肠,哀感顽艳,因而它令古往今来无数读者们为之倾倒且对后世的赋创作产生了深远影响也就自然而然了。  相似文献   

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耿玉芳 《海外英语》2011,(9):250-252
Literary writing is inseparable from aesthetic values and it is the same as with literary traslation.However,due to different social and cultural traditions,people from different culture have different presuppositions and expectations of beauty,which cause difficulty in conveying this beauty in literary translation.This paper tries to analyze the respective effects of the Chinese and western aesthetic values on the translation between the Chinese language and the English one.By analyzing the differences in the aspects of philosophical influence,moral standards and the form between the Chinese culture and the English one,this paper concludes that it is the task of the translators to make some adjustment in order to cater to the aesthetic values of the target language and convey the beauty of the original work to readers at the same time.  相似文献   

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胡家祥先生认为美学风格应该有三种基本类型:壮美、优美和弱美。本文仅对"弱美"进行分析,从"弱美"的确立、"弱美"的依据、"弱美"的特点这三个方面展开,对这一审美形态进行基本阐述。提出并确立"弱美"范畴是合乎逻辑的,是完善审美形态学的题中之义。  相似文献   

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审美能力的培养是素质教育的一个重要方面。数学美是科学的本质力量的感性与理性的显现,它是一种真实美,是发现真理、反映客观世界并能动地改造世界的科学美。因而在数学教学中培养学生的审美意识和审美能力具有不可低估的作用。以数学美的特征为基础,探索了数学分析中的审美因素,研究了在数学分析教学中培养学生审美能力的重要意义。  相似文献   

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本以系统结构论为依据,论证了艺术体操的美学特点及开展该项运动的可行性构想,对提高女性综合素质及其艺术修养有一定现实意义。  相似文献   

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中国书法艺术所表现出来的丰富而独特的美感,不仅给鉴赏者以审美愉悦,而且对书法艺术的发展乃至美学的发展都有着深刻的意义。文章从云梦睡虎地出土的秦简隶书中探求其娴熟简捷的线条美、提按顿挫的节奏美、率意流畅的气韵美等书法艺术特征及其美学价值。  相似文献   

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团体操是集体的综合性体操表演项目,内容丰富多彩,场面宏大,加上服装、道具、音乐、背景的配合.能广泛引起观众的喜爱,表演者人数众多,对增强体质,培养集体主义精神,锻炼意志,以及提高文化素养和美的教育,有着积极的作用同时也各种庆典活动或体育大会增加热烈、隆重的气氛,对升华活动的主题,产生深远的影响。  相似文献   

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采用成套动作难度比较分析法,对中外青少年男子体操运动员成套动作价值、难度分布、C组以上难度数量与完成人次等进行对比分析。结果表明:我国青少年男子体操运动员竞技能力较强,鞍马、吊环、双杠和单杠D组难度优势明显。研究发现我国青少年体操运动员存在着自由体操C组以上难度数量偏少,高难动作整体优势不明显;鞍马缺乏"打滚"类型动作;吊环力量和静止动作难度价值不高;跳马D分整体优势不明显,难度类型过于集中;双杠缺乏"挂臂撑"C组以上难度动作;单杠的飞行动作偏少等不足。  相似文献   

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书法评论语体主要有两种,即论书的本体和喻体。其喻体主要是借助相关艺术语言喻书法艺术之法、书法艺术之美,以音乐语言论书法历来为论书的一种重要方法。书法由点画和章法构成,音乐由音符与和声、旋律构成,二者的组合规律相似;书法之韵与情的表现具有音乐关的特征;书法之关与音乐之关与中国传统美学思想同根同宗。  相似文献   

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