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为了认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,《贵州省民办教育促进条例》已由贵州省第十届人民代表大会常务委员会第十八次会议于2005年11月25日通过,自2006年1月1日起施行。我省民办教育促进条例是大力支持、促进和规范我省民办教育持续、健康、协调、快速发展的一个重要的地方性法规,它的颁布施行,对进一步促进我省民办教育大发展,扩充教育资源,最大限度满足广大人民群众接受各级各类教育需求将发挥积极作用。一、我省教育事业发展的基本情况在党中央、国务院的关心和大力支持下,在省… 相似文献
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为了学习贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称“促进法”)、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称“条例”)，推动我省民办教育事业的健康发展，我于2004年3月、6月对枣庄、临沂两市和浙江省温州市的民办教育进行了考察。现结合我对“促进法”和“条例”的学习体会以及考察中的思考，就如何加快民办教育事业的发展谈几点看法，求教于大家。 相似文献
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《中华人民共和国民办教育促进法》(下称《民办教育促进法》，)于今年9月1日起正式施行。这标志着民办教育从“体制之外”转入“体制之内”，我国教育正朝着公办学校与民办学校同台竞争、共同发展的新格局迈进，这有利于促进西部少数民族欠发达地区民办教育事业在国家法律的保障下健康、持续发展。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(1)
第一条 为进一步加强民办学校教师队伍建设,规范民办学校教师队伍管理,维护民办学校和民办学校教师的合法权益,促进我市民办教育事业的健康、持续发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规,制定本规定。 相似文献
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本刊讯日前,数十家民办学校在北京钓鱼台国宾馆举行贯彻民办教育促进法活动。今年9月1日,《中华人民共和国民办教育促进法》正式实施。为贯彻民办教育促进法,促进民办学校的健康发展,由北京途锦教育集团、东方大学城开发有限公司、北京工商管理学院等联合国内数十家民办学校,共同发起了这项以“坚决贯彻民办教育促进法,促进民办学校健康发展”为主题的活动。来自教育界、文化界、金融界、新闻界数百人参加了此项活动。贯彻民办教育促进法 加快民办学校的发展@任小艾 相似文献
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《上海教育》2004,(8)
[事件]2004年4月1日《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》实施被民办教育界“苦苦等待”的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》2004年3月18日正式公布,并于4月1日起正式实施。据统计,截至2002年,我国共有民办教育机构6万多所,在校学生1000万人。经历了20年风雨的民办教育迫切希望出台相关的法律法规。2003年9月1日,《民办教育促进法》正式实施,从法律角度保障了民办教育举办者、教师、学生的合法权益,提高了民办教育的地位。但很多人也期待着《民办教育促进法实施条例》尽快出台,让相关规定得以落实。此次颁布的《民办教育促进法实施条例》恰好填补了这一空白。其内容共分八章,规定了民办学校的设立、组织与活动、资产与财务管理、扶持与奖励,以及民办学校的法律责任等。——2004年3月18日《中国青年报》 相似文献
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实践中的《民办教育促进法》 总被引：3，自引：0，他引：3
《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规，其目的是将国家对民办教育的方针政策上升为法律，用法律维护和保障民办学校和受教育者的权益，促进民办教育大力发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状，谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题，并根据我们的实践，就民办教育的立法、执法提出一些建议。一、《民办教育促进法》在实践中遇到的问题１．现有的政策法规不能消解制约民办教育发展的关键因素。（１）教师缺乏职业安全感。教师队伍整体稳定性差是制约民办学校发展的关键要… 相似文献
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《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规。其目的就是针对民办教育的蓬勃发展。将国家对民办教育的方针政策上升为法律。用法律形式固定下来。用法律维护和保障民办学校受教育者的权益。促进民办教育大力发展。然而。《民办教育促进法》及其《实施条例》在执行过程中出现了一系列问题，有些甚至限制了民办教育的发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状，谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题。并根据我们的实践。就民办教育的立法、执法提出一些建议。 相似文献
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本文说明了中国民办教育随着立法的完善而呈现的大好形势,阐述了《中华人民共和国民办教育促进法》和《<中华人民共和国民办教育促进法>实施条例》对民办教育的促进作用,并重点阐述了如下内容:两个文件确定了民办教育的法律地位和性质,规定了民办学校的教职工和受教育者享有与公办学校的教师、职员、受教育者同等的权利,更新了民办教育的发展方针,确定了民办学校的合法权益,明确了举办者和出资人的权益,规定了国家对民办教育的具体扶持政策和奖励措施等等。 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(11):21-22,62
《中华人民共和国民办教育促进法》(以下称《民办教育促进法》)经第九届全国人大常务委员会第三十一次会议审议通过，已于2003年9月1日实施。《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的制定颁布，是我国教育法制建设的一个重要里程碑，它标志我国民办教育事业将进入一个依法快速发展的历史时期， 相似文献
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一、关于制定《民办教育促进法》的意义制定《民办教育促进法》的意义,归根到底,就是为了发展我国的民办教育事业。这些年我国民办教育发展虽然很快,但在国家教育体系中的总体比例较小,民办教育与国家和社会发展的需求差距较大,民办教育办学和管理等方面还存在不少问题,社会上对民办教育重要性的认识还不一致,侵犯民办学校合法权益的事情时有发生。因此,为了实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益,依据《宪法》和《教育法》,制定了《民办教育促进法》。本法的制定对于发展民办教育,不仅具有现实意… 相似文献
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《民办教育促进法》是全国人民代表大会及其常委会制定的冠以“促进”二字的唯一一部教育法律,其“促进”特色显而易见,如:单列一章名为“扶持与奖励”(见《民办教育促进法》第七章),这在中华人民共和国法律中是独一无二的;发展民办教育事业“十六字方针”中的“加强管理”(见《社会力量办学条例》第四条)改成了“依法管理”(见《民办教育促进法》第三条第二款);将“不得以营利为目的”(见《社会力量办学条例》第六条)改为“可以”“取得合理回报”(见《民办教育促进法》第五十一条),《民办教育促进法》不再提“不得以营利为目的”;“擅自举… 相似文献
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<正>2016年11月,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议对《中华人民共和国民办教育促进法》进行了修改,确立了民办学校分类管理的法律依据,明确了非营利性和营利性民办学校的划分标准。这突破了制约民办学校发展的制度瓶颈,奠定了我国民办教育持续长远发展的基础,对促进民办教育事业有序健康发展具有重要的战略意义。 相似文献
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民办教育的机遇、困难、对策 总被引：1，自引：0，他引：1
《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日在九届全国人大常委会第三十一次会议上以近乎全票获得通过。这是继《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《高等教育法》之后我国出台的又一部教育法典,也是我国历史上第一个专门针对非政府出资办教育的法律。这是我国为实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益而制订的。民办教育促进法将自2003年9月1日起正式实施,这预示着我国民办教育事业发展的新机遇、新局面已经到来。一、《民办教育促进法》出台的背景我国的民办教育从… 相似文献
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农村民办教育存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
农村民办教育的健康发展,促进了农村经济社会的发展,取得了可喜的成绩。《中华人民共和国人民教育促进法》(以下简称《促进法》)颁布后,各民办学校理解了民办学校的办学不仅仅是由“民”而办,而且是为“民”而办,不能把民办教育作为教育商牟取暴利的途径。同时,也更大地保扩了投资者的积极性,解除了办学者的后顾之忧,进一步激活了民间投资教育的热情,推动了教育事业向前发展。民办教育的发展,不但充分利用民间资金和教育资源,为我区实现九年义务教育奠定了良好的基础,促进了教育事业的发展,增加教育供给方式的多样化和选择性,满足了人们选择… 相似文献
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随着《中华人民共和国民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的相继颁布实施，武威市凉州区在加强政府主渠道办学的同时，认真贯彻执行“积极鼓励，大力支持、正确引导、依法管理”的民办教育发展方针，积极构筑民办教育发展平台、促进教育和谐发展。 相似文献