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1.
佚名 《中学政史地(七年级)》2007,(2)
屋子的窗台上有一盆花,这间屋子就有了生气。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了。一条路边绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花,这俩人就有情有意了……让自己的生命为他人开一朵花,为他人的生活平添一缕温馨、提供一个快乐的理由,就是提高自己的生存质量、丰富自己的心灵。用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿阴、染一片色彩,就是给自己的人生喝彩…… 相似文献
2.
龙宫 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):51-51
科学的根本特征在于它的内在性 ,即自己替自己做主 ,自己决定自己 ,这当然就是“自由”的本来意思。我们经常听到科学家们说 ,自然科学有自己的目标、自己的方法、自己的纠错机制等等 ,其实说的就是内在性。发现一个理性的世界 ,一个自己为自己立法的世界 ,这是西方人对人类文明的一个重大贡献。内在性的科学崇尚非功利 ,为科学而科学 ,为知识而知识。这是科学之为自由科学的一个突出的特征。内在性的科学把科学的探索看成是一种人性的修炼 ,看成一种审美行为。西方的大科学家就不用说了 ,比如爱因斯坦就多次强调科学是人类精神的自由创造。… 相似文献
3.
施雯雯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
那天,看到同桌面对镜子微笑,无意中我感到她的笑脸是那么灿烂、那么动人。其实,我对她的笑是再熟悉不过了,而今天看来却觉得有些陌生的美好。思来想去,顿有所悟:原来,这一笑是同桌为她自己而笑的,是她自己给自己的一个笑脸。于是,我也尝试着自己给自己一个笑脸,于是自己的笑脸也便灿烂起来。是啊,当我们面对困惑面对无奈时,是否应该悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸,让自己勇敢地面对艰险;给自己一个笑脸,也是善待自己!这是怎样的一种理解,怎样的一种豁达,怎样的一种鼓励啊!独步人生,我们会遇到种… 相似文献
4.
李海滨 《阅读与作文(高中版)》2010,(5)
基金公司会不会王婆卖瓜、自卖自夸呢?答案是,必然。基金公司,首先是一个企业。在现代社会,企业是经济活动的细胞,几乎任何一个企业,都必须为自己宣传。因此,企业为自己的业务发展进行宣传,成为天经地义的事情。基金公司是一个企业,自然永远都会向自己的客户说,市场 相似文献
5.
6.
刘家京 《中国教育科研与探索》2008,(3)
给学生一个问题,让他自己去探究;给学生一个困难,让他自己去解决;给学生一个悬念,让他自己去质疑;给学生一个条件,让他自己去锻炼;给学生一个权利,让他自己去选择;给学生一个机遇,让他自己去抓住;给学生一个空间,让他自己去发展。这是新课程“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”的要求。以这个要求为指导,构建新型的师生关系和教学关系,在课堂教学中突出学生的主体地位,以学生为中心和以学习为中心,教师的教是为了促进学生的学习,教服务于学。我校领导注重了“自主高效学习型课堂”的建设,提出了课堂教学“15＋30”的要求,课堂改革全面展开。针对这一要求,我们是这样做的： 相似文献
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李加学 《四川教育学院学报》2003,19(6):67-68
所谓自我形象 ,是一个人所形成的对自己整体和各方面形象的自我评价 ,即在心目中认为自己是怎样的一个人 ,它在一定程度上反映一个人心理是否健康。一个人的自我形象如何 ,如何看待自己、评价自己 ,影响到一个人潜能的发挥。本文仅就如何帮助学生培养个人的自我形象谈点看法。心理学家曾向一些参与实践的人呈现若干描写个性品质的形容词 ,让他们从中有选择地用这些形容词为自己“画像” ,结果发现 :那些精神病患者 ,77%的人选出不利于自己的形容词 ,如“不安的”、“烦燥的”、“孤独”等来形容自己 ;而正常的人中 70 %选择了诸如“诚实”、… 相似文献
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王素梅 《伊犁教育学院学报》1999,(2):54-55
一个合格的中学物理教师应该具有的形象是什么？这是一个很重要的问题,现就这个问题略陈己见,以就教于各位同行。一、崇高的“五爱”精神热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党,热爱人民教育事业,热爱自己的学生,我自己把这称作为“五爱”作为一个中国公民,要热爱自己的祖国,这是一个不言而喻的道理。科学无国界,但科学家有祖国。世界上的大科学家他们对自己的祖国都充满着热爱之情的。居里夫人热爱自己的祖国这是众所周知的。她把自己发现的新元素命名为（P。）,说明她对自己的祖国波兰的思念和热爱。当代科学家如李政道、杨振… 相似文献
10.
《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
首先,无论是育人者还是管理者,都必须拥有一个清晰的进取目标,必须为自己努力编织一个"提升之蛹"。在很多人庸庸碌碌、得过且过时,自己必须钻进浩瀚的书海中汲取知识;当很多人在电视机前欣赏影视作品时,自己每日必须坚持记录学习体会、教学感悟、实践反思;当很多人在为家庭殚精竭虑时,自己必须用自身带动和影响着周围的人一起进步 相似文献
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伪满时期朝鲜人作家今村荣治的作品《出世》描写的是一个中国人青年小苑从一个无所事事、游手好闲的一个赌徒成长为一个军人的心路历程。小苑在一次偶然的机会,接触到了当时的伪满时期的军人,自己的崇拜之情油然而生。之后在熟人老刘的劝说之下,自己也下决心成为军人。并且自己成为了军人之后无比的自豪。作品中不论是小苑本人还是其父亲都希望其成为军人之后,能够为自己的国家而努力,使自己的国家变得更加强大,有很强的强国意识。 相似文献
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回顾自己的创业经历,作为一个新时代的青年,只有不断创新、勇攀高峰,才能实现自己的人生价值,为祖国、为人民作出更大的贡献。前不久,一位媒体记者采访时曾向我提了一个极简单的问题:您最尊崇的 相似文献
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让每一个人成为他想成为的自己,这就是教育的本质。每个人来到世界都是很偶然的事,人活着就是自己给自己的生命赋予意义,并不存在一个先验的、或外部强加的意义。教育不仅是帮助未成年人获取知识和掌握不断获取知识的方法,而且是帮助他全面成长,成长为一个独立自由、对自己负责对他人负责的人。 相似文献
15.
高校课堂教学应以学生为中心,实行人人平等、共同参与的民主化教学方式为核心进行改革,这样一来使每位同学都有一个平等的学习空间,让他们在课堂上充分阐述自己的观点,发表自己的见解,使他们养成一个具有充分民主意识的合作型人才,为今后工作打下一个良好的基础. 相似文献
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常听有家长说：“孩子胆小。”“什么事都怕做,怕说。”这些家长所说的“胆小”,其实就是心理学中的“性格怯懦”,表现为缺乏自信、自尊,不敢表现自己,喜欢顺从权威,独立性差等。这在当今儿童中是较普遍存在的问题。自信心是指一个人能充分估计自己的力量,相信自己能有所作为,相信自己是有希望、有前途的。自信心是调动一个人的积极性和创造性,克服各种困难的巨大力量。自尊心是自我意识的一个重要成分,是个人对自己的一种肯定态度。表现为尊重自己的人格和荣誉、维护自己尊严的一种情感体验。有较强自尊心的人总是有不甘落后、力… 相似文献
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18.
《中学政史地(九年级)》2007,(2)
鼓励自己的最好手段,是自己欣赏自己;欺骗自己的最好手段,也是自己欣赏自己。——佚名教育从来就是被当做实现某个具体目标的手段,而从来没有人喊出过教育什么也不为,教育就是目的,是为培养求真、求实求美的合格公民。——《公民常识》编者的呼吁我相信善良,我为这世上有如此多的善良而惊奇。我认为恶行是善良偶然崩溃的结果,一种非常偶然的破裂。我真觉得为善的感觉是人之所以为人的一个部分——最大的一个部分。 相似文献
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20.
袁世登 《商情·科学教育家》2009,(9)
每一个学生的个性发展都具有独特、具体性,每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长,都有自己的认识方式和学习方式,素质教育要为了每一位学生的发展,综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间. 相似文献