共查询到20条相似文献，搜索用时 971 毫秒
1.
大学生恋爱及性心理健康教育策略研究 总被引：5，自引：0，他引：5
文章从大学生恋爱及性心理健康教育的现状、大学生恋爱的必然性及大学生恋爱的利弊方面探析了大学生恋爱及性心理健康教育的紧迫性和必要性,提出了搞好此项工作的“五个一”工程,即做好一个准备、夯实一个基础、构筑一个平台、突出一个重点、抓住一个根本。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2022,(6):41-43
爱情是大学生在成长道路上的必经情感,但体育类大学生由于个体和环境影响,在恋爱的过程中会呈现诸多心理问题。大学生心理特点具有可变性及不稳定性,本文旨在从情绪压力管理和情绪稳定教育的角度入手,深入剖析体育类大学生的恋爱现状和呈现的问题,探讨高校应如何有针对性地开展恋爱心理健康教育,引导体育类大学生形成积极的恋爱观,培养体育类大学生健康的恋爱行为,在遇到恋爱问题时选择适当的途径来缓解负面情绪,为体育类高校心理健康教育工作提供理论依据。 相似文献
3.
构建大学生恋爱及心理健康教育新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生正处于青春发育期,由于性机能的成熟,性意识的觉醒与性心理的发展,致使恋爱与性问题成为不可回避的现实。渴望交友,向往爱情的大学生常常会进入爱情的实践,但是由于他们接受青春期教育不够,缺乏经验和指导,对异性存在的神秘感、恐惧感和渴望感交织在一起,因而引起一些学生陷入单相思,被动卷入恋爱、失恋等。也有人因感情压抑、性幻想、性自慰而产生心理异常。因此,恋爱与性心理的健康发展是大学生整个身心健康的一个重要方面,加强大学生的恋爱与性心理健康教育至关重要。 相似文献
4.
毛静 《北京教育(高教版)》2010,(Z1)
随着人们的社会观念和生活方式的变化,恋爱问题已悄然渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。然而由于大学生的心理没有完全成熟,对恋爱问题的处理能力等还不够健全,导致大学生恋爱出现诸多问题。本文根据这些问题,提出教育对策:大力加强校园文化建设,倡导校园文明行为,营造良好的校园文化氛围;进行思想教育,引导其建立正确的爱情观;引导大学生自我教育,正确处理好恋爱中的各种关系;开展心理咨询,充分发挥心理健康教育的作用。 相似文献
5.
当今社会大学生恋爱非常普遍,在大学生恋爱中我们发现了诸多的问题,要解决这些问题,就要找出影响大学生心理健康的因素。得出解决这些问题的方法,进而促使大学生心理健康问题得到根本解决。 相似文献
6.
肖耀科 《临沂师范学院学报》2015,37(3):73-76
在恋爱关系中,任何过度的控制或攻击行为,包括言语、心理、肢体、性关系等暴力,都可以称为恋爱暴力。目前我国大学生恋爱暴力具有普遍性、隐蔽性、多样性、相互性、严重性等特征,大学生恋爱暴力主要由传统性别观念的影响、缺乏应对恋爱暴力的方法、恋爱心理健康问题、大学恋爱教育落后等因素所导致。学校应该通过开展性别平等教育、提供恋爱暴力应对方法指导、加强恋爱心理健康辅导、推行大学恋爱教育等途径积极防治大学生恋爱暴力。 相似文献
7.
随着高校心理健康教育受到越来越多的关注和重视,心理健康教育课程成为心理健康教育的重要途径之一。基于此,对大学生心理健康教育课程教学进行探究,探讨大学生心理健康教育课存在的问题、大学生心理健康教育课程的定位、大学生心理健康教育课程的教学手段,以期促进学生终身全面的发展。 相似文献
8.
本研究在回顾当前高校大学生恋爱状况的基础上,分析了大学生恋爱的七个特点,认为大学生恋爱教育的本质是心理的教育、自我认识的教育,针对性地提出了恋爱教育的实施途径。 相似文献
9.
随着知识经济的到来,竞争的日益激烈,给当代大学生带来了许多的心理压力。据笔者对本校大学生心理健康调查结果显示：出现心理问题或障碍的大学生中,有60%多的同学表现为情感上的问题与矛盾。由此可见,情感问题在当代大学生群体中已经成为比较普遍以及突出的问题。而在情感问题中,大学生恋爱问题则成为一大重点。针对这一问题,如何引导当代大学生积极恋爱,控制情感的发展,提高大学生心理健康水平便成为高校思想政治教育亟待解决的重要问题。 相似文献
10.
大学生心理健康教育工作是我国高等教育工作的重要组成部分,心理健康教育课程作为高校开展大学生心理健康教育工作的主要方式和途径,其课程建设的质量直接影响到高校大学生心理健康教育工作的实效性。如何让高校心理健康教育课程适应大学生心理发展的特点,发挥好心理健康教育课程在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用,这是每一位高校心理健康教育工作者必须面对并研究的问题。 相似文献
11.
12.
13.
周文梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(6):73-75
大学生心理健康教育课程教学是提升大学生心理健康质量的一条重要途径．本文分析了开设心理健康教育课程的意义及大学生心理健康教育课程教学面临的问题,并提出了相应的措施． 相似文献
14.
新时期大学生恋爱现象呈现出普遍化、低龄化、多元化、公开化、快速化的特点。导致大学生恋爱的原因是多方面的,既有学生自身的原因,也有社会环境的影响。恋爱现象会对大学生产生不利影响,它会给大学生带来经济压力、引发心理健康问题、影响正常的学习、影响学生的人生观和价值观。为了给学生以正确的指导,今后在实际工作中有必要采取相应的策略,对大学生恋爱现象进行相应的干预,丰富校园文化建设、开展心理健康教育、重视思想政治教育、建立梳理引导体系,并做好其它相关工作。 相似文献
15.
大学生心理健康教育课程建设初探 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会的发展,高校心理健康教育越来越受到人们的关注和重视.而心理健康教育课程作为教育的主渠道,无疑是大学生心理健康教育发展的有效方式之一.文章主要探讨了大学生心理健康教育课程建设的必要性,分析了心理健康教育课程的特点及其教学建设. 相似文献
16.
对安庆师范学院2011年第2学期开设的大学生心理健康教育课程的调查表明,近80%的大学生对心理健康教育课程充满期望,大学生的教学满意度与期望值差距最小的是教材建设和教师水平,差距最大的是教学效果和教学方法。开设大学生心理健康教育课程是大学生心理健康教育的主渠道,针对不同年级大学生的心理需求开展有针对性的教育是学生之盼,优化大学生心理健康教育课程的教学模式和方法是当务之急,研制大学生心理健康教育课程的视频教学是时势之需。 相似文献
17.
文章首先阐述了课程思政的内涵,然后分析了课程思政视域下大学生心理健康教育课程现状,接着论述了课程思政视域下大学生心理健康教育课程教学改革,最后说明了课程思政视域下大学生心理健康教育课程教学改革成效。 相似文献
18.
心理健康教育是一门应用性、实践性较强的课程,是一门集知识、体验、训练为一体的综合课程,了解大学生心理问题和大学生心理健康教育现状,探索大学生心理健康教育课程改革路径,对于促进大学生的身心健康成长具有重要意义． 相似文献
19.
为了了解高职院校大学生心理健康教育课程开设的状况,促进高职院校大学生心理健康教育课程的建设,本研究采用自编问卷,对31所高职院校大学生心理健康教育课程的开设状况进行调查统计与分析,结果表明：高职院校大学生心理健康教育课程还没有形成一套切实可行的模式,应加快心理健康教育课程体系建设,提高大学生的心理健康水平。 相似文献
20.
体验式大学生心理健康教育课程是将体验式教学和大学生心理健康教育课程相结合的一种创新探索。本研究试图从课程意义、课程特点、课程内容以及课程保障四个方面来探讨体验式大学生心理健康教育课程的构建,以期为高校心理健康教育的课程建设提供参考。 相似文献