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1.
王荣阁 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(5)
无产阶级政党在领导人民夺取社会主义革命胜利,建立了无产阶级国家政权以后,还要不要了解商品货币关系,把“经商”作为自己的重要任务?传统的社会主义理论的回答是否定的。然而,革命导师列宁在领导俄国人民探索建设社会主义的正确途径的斗争实践中,开创性地把无产阶级执政党同商品货币关系联系起来,郑重地把学习经商的任务提到全体党员面前。列宁这一重要思想,极大地丰富和发展了 相似文献
2.
杨卓华 《喀什师范学院学报》1996,(1)
强化权力制约实施立体监督──列宁晚期政治监督思想探讨杨卓华工人阶级掌握了全国政权以后，如何保证公共权力为人民谋利益而不被它用，这是列宁晚年十分关注并致力于研究解决的一个重大问题。他总结了苏维埃政权初期的经验教训，提出了一整套政治监督的方法、措施，加强... 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
自革命伊始,列宁将思想政治教育作为整合全党和动员社会的重要工具,带领俄国人民取得了十月革命的胜利。在社会主义经济建设实践中,依据俄国社会的物质、文化基础,列宁通过灌输式、多元化的教育手段建立并巩固了苏维埃政权和党组织的凝聚力,丰富了无产阶级思想政治教育理论体系。 相似文献
4.
俞良早 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(2):43-48
学术界许多人认为十月革命胜利初期列宁持快速、激进向社会主义过渡的思想。其实 ,这是对列宁思想的误解。因为十月革命胜利初期列宁领导实施的“计算和监督”,是“非剥夺剥夺者”的措施 ,与此相关的思想是“非社会主义改造”的、渐进过渡的思想。虽然这一时期列宁领导进行了国有化 ,但他认为其目的是为了巩固苏维埃政权 ,不是为了进行社会主义改造和社会主义建设 ,不能由此推断他持快速、激进过渡的思想。列宁自己曾说 ,他关于新经济政策的思想 ,即渐进过渡的思想 ,可以追溯到十月革命胜利初期他的思想 相似文献
5.
张坚 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1986,(2)
十月社会主义革命以后,列宁书信的内容涉及社会主义革命和建设等许多重大问题,但占首要地位的是关于保持和巩固苏维埃政权问题。列宁多次指出,夺取政权要比保持政权容易。革命胜利以后,他的全部思想可以说都集中在保持和巩固无产阶级专政这个最重要的问题上, 相似文献
6.
李宗楼 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
列宁在领导苏维埃国家政权建设的实践中，明确提出国家政权必须通过法律来掌握、巩固和治理的思想，强调随着国家政权的巩固和国家管理权限的不断扩大，各种事务的增多和日趋复杂，愈要加强社会主义法制建设；而“创立新法制”，完备社会主义法律体系，做到有法可依，是社会主义法制建设的基础工程；切实遵守和执行法律，督促司法机关和执法人员依法办事，发挥国家权力机关和广大人民群众在执行、监督法律中的作用，做到有法必依，执法必严，是社会主义法制建设的关键所在。 相似文献
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8.
苏维埃政权是人类历史上第一个社会主义国家。她在刚刚诞生时就显示出勃勃的生机。人民委员样样动手，凡事亲临；人数虽少，办事效率极高，表现了与旧官场冗员充斥。繁文缛节截然不同的风格。同时又有一大批热情很高的觉悟工人监督旧官吏，学习营理·积极工作。列宁对此感到欢欣鼓舞。他满怀信心地认为．苏维埃政权有可能取消官僚机构，实现更充分的民主。然而，事实却无情地否定了列宁的最初设想．使其不得不重新审视自己的理论。这正如列宁后来所说；“十月革命半年以后，即当我们白上而下地摧毁了旧官僚机关的时候我们还没有感觉到这个祸… 相似文献
9.
列宁在领导苏维埃进行社会主义经济建设的实践中，十分重视经济管理问题，提出了一系列重要思想并付诸实施，对苏维埃的经济发展和政权巩固起到了重大作用，我们今天学习列宁这一重要思想，对我国经济改革向纵深发展和实现党的十五大制定的经济发展战略目标，无疑有十分重要的借鉴意义。 相似文献
10.
唐鸣 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(5):28-29
十月革命胜利和苏维埃政权建立以后，列宁和俄共(布)利用无产阶级国家政权的条件，为发展先进文化进行了大量的理论和实践。 相似文献
11.
俞良早 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(6)
论列宁关于苏俄“社会教育”的思想俞良早十月革命胜利以后，列宁在领导苏维埃俄国社会主义建设的过程中，十分重视“社会教育”即对工农群众进行文化知识教育和政治思想教育的工作。在他的领导下，各级人民政府设立了主管社会教育工作的行政机关──政治教育委员会，中央... 相似文献
12.
谢玉红 《广东技术师范学院学报》1991,(2)
1917年10月,列宁领导俄国人民取得了革命的胜利,在世界上建立了第一个无产阶级专政的政权。列宁领导社会主义实践虽然仅七个年头,却能把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际相结合,提出了关于过渡时期和共产主义两个阶段的理论;国家资本主义理论;社会主义商品生产理论;计划经济理论;社会主义工业化理论;农民问题和农业合作化问题理论;经济管理与企业管理理论等建设社会主义的一系列光辉思想。其 相似文献
13.
车有道 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1990,(2)
列宁关于思想政治教育的论述,是他整个思想宝库中的一个重要组成部分。在我们全党致力于加强思想政治工作,全面贯彻党的基本路线,努力建设具有中国特色的社会主义的今天,重温列宁这方面的教导,是大有裨益的。一有人认为,列宁似乎不重视思想政治教育,因为照列宁看来,共产主义只是“苏维埃政权加全国电气化”,他只强调政权的作用、生产力的作用,而忽视了思想的作用。其实,这是对列宁思想的误解。列宁在这里说的苏维埃政权,是指“无产阶级专政体系”,即“一个由若干齿轮组成的复杂体系”。它不仅包括立法、行政、司法、军 相似文献
14.
二月革命发生后,列宁为尽快回国领导布尔什维克党夺取政权的斗争,冒着极大的政治风险,借道德国返回俄国。德国方面出于瓦解东线、迫使俄国退出战争的目的,积极促成列宁等俄国侨民回国。列宁在一战中所持"变帝国主义战争为国内战争"、"使本国政府在帝国主义战争中失败"的立场,客观上与德国的利益有重合之处,这是列宁等俄国革命者能够经过德国返回俄国的基础。 相似文献
15.
张国安 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(1):19-23,27
列宁是社会主义法制实践的开创者，其法制思想丰富而系统。他明确提出了国家政权必须通过法律来掌握、巩固和治理的思想；重视立法，主张党对立法的指导，坚持立法的民主、统一和随形势发展的需要不断立、改、废原则、；强调严格执法和守法，主张在法律面前人人平等，司法独立和加强司法队伍建设；注重法律监督，督促司法机关和执法人员依法办事，发挥国家权力机关和人民群众在执行、监督法律中的作用，做到有法必依，执法必严，保证法律全面准确的实施，从而更有效地治理国家。列宁的法制思想极大地丰富了马克思主义的法学理论宝库。 相似文献
16.
陈杨锴 《楚雄师范学院学报》2023,(1):11-19
列宁的权力监督思想是社会主义政权的伟大尝试,也是第一个被运用于实践的社会主义权力监督思想。列宁创建了由党内监督、国家监察、群众监督和法制监督组成的权力监督体系,为遏制权力腐败,巩固新生的苏维埃政权发挥了重要作用。列宁权力监督思想：坚持为了人民、依靠人民,发挥群众监督作用;健全完善纪检监察体制,切实履行监督职能;实现由浅入深由易到难,治标治本一体发力;推进衔接贯通党纪国法,划定权力行使边界。 相似文献
17.
在不同的时期,由于革命和建设的任务不同,列宁人本思想的侧重点又不完全相同.在建国之初,他把建立人民民主国家,维护人民群众的生存权和发展权作为重点.在苏联社会主义建设中,他把人民群众作为依靠力量,通过粮食税等政策来发展生产,满足人民群众需求.列宁的人本思想与社会主义的现实形式是密切联系的,其全部生命力在于始终以人民为中心,以全体人民的根本利益为最高价值目标,把人的生存和发展作为党和国家一切活动的出发点. 相似文献
18.
张国安 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(1):11-15
树立社会主义法律权威是列宁法律思想中贯穿始终的一根主线。在领导俄国人民进行社会主义革命和建设实践中,列宁十分重视法律的作用,主张依法治国;提出党应当通过苏维埃机关在苏维埃宪法的范围内来贯彻自己的决定;强调从严治党,对共产党员的惩办应比对非党人员加倍严厉;要求在全民中加强法制教育,树立法制观念,以培养对社会主义法律的真诚信仰。列宁法律权威观构成其依法治国理论的核心内容。 相似文献
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十月革命胜利后,面对巩固政权、管理国家和建设社会主义的新任务,列宁及时提出了执政党建设的问题。在他领导苏维埃国家建设的七、八年间,虽然没来得及从理论上系统总结,但他关于执政党建设的思想是非常丰富而深刻的,是列宁建党学说的重要组成部分。今天,在新的历史条件下,我们 相似文献