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慈琼 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(1)
设计意图针对小班幼儿艺术发展目标中的“让幼儿愿意参加艺术活动”、“能学习用一些简单方法进行艺术表现”等要求,特设计此活动。在活动中充分体现幼儿的主体地位,让幼儿在充分认识色彩的基础上体验创新的乐趣。活动目标1.鼓励幼儿尝试用多种方式装饰石头,体会创新的乐趣。2.在充分运用色彩的基础上,感知色彩的丰富性。3.体验合作的乐趣。活动准备1.教师将脸部简易化妆成“猫妈妈”,幼儿化妆成“猫宝宝”。2.多种彩色的纸张、纸屑、橡皮泥、粉笔、白乳胶、蜡笔。3.相应的环境布置(泡沫做成的小路、仙女的家)。4.小石头若干块。活动过程1.… 相似文献
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毛毛虫材料与工具:酸奶瓶若干,绒线,木珠(或小铃铛),美工刀。制作方法:取若干酸奶瓶,用美工刀在其底部各挖一小孔,用绳子将其一一串起来,再在各瓶两侧分别挖一小孔,穿上木珠(或小铃铛)。用类似方法也可制作小火车、蜈蚣等。玩法:1.教师可设计钻山洞、走小路、过小桥等游戏情节,让幼儿手牵绳子拖拉走动、奔跑,以此提高幼儿的练习兴趣,发展走、跑等运动能力。2.在幼儿拖拉走动的过程中,教师可提供沙包等投掷玩具,让其他幼儿对准移动目标(毛毛虫)练习投掷,提高游戏的趣味性。注意要点:此玩具适合托班、小班幼儿。火箭材料与工具:酸奶瓶,绒线,美… 相似文献
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最近,我看到一节大班体育活动,有耳目一新之感,为便于评析,现将该活动设计简介如下:活动名称:练习钻跑.活动要求:1.训练幼儿钻跑动作及反应速度。2.培养幼儿对体育活动的兴趣.活动过程:一、开始部分1.队列练习:一路纵队→圆→开花走(十字花)→四个圆→圆→四路纵队.(5分钟)2.准备操:师“高人走”,幼“矮人走”。下类 相似文献
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游戏六:推小车适合月龄:12～18个月。准备:能推动的小车。游戏目的:让宝宝能推动小车平稳地走。游戏玩法:妈妈先给宝宝做推小车走的示范动作,然后让宝宝自己推动小车来回地走。走“小路”适合月龄:18～24个月。准备:几个宽度约为25厘米的塑料垫子(或其他物品)、自制的“脚印”。游戏目的:让宝宝能在一定宽度的“小路”上平稳地走。游戏玩法:妈妈先将自制的“脚印”贴在这几个塑料垫子(或其他物品)上,然后将这几个塑料垫子拼接成长约3米的“小路”(“小路”的宽度约为25厘米)。妈妈让宝宝踩着“脚印”平稳地走过“小路”。宝宝走完这条“小路… 相似文献
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目的:1.通过各种各样的玩绳活动,教幼儿练习立定跳远,发展走、跑,跳等基本动作。2.发展幼儿创造力,培养合作精神。准备:用绉纸编成的辫子绳每人1根(约1米长),青蛙头饰每人1个。教学过程: 一、开始部分: 1.引起兴趣(发给幼儿青蛙头饰和绳子):教师扮青蛙妈妈:“春天天气真好,花儿都开了,我们用彩绳 相似文献
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小小拉力器制作材料:水彩笔杆数支(去掉笔尖部分,在笔的两端对称打孔),一些较粗的松紧带。玩法:1.让幼儿用两手握住拉力器的两端,利用松紧带的弹性一拉一松,增强幼儿的臂力和肺活量。2.几个拉力器连接在一起平放在地上当小路,幼儿赤脚在上面行走。3.立放,可让幼儿练习立定跳等。适合年龄:小、中、大班。 相似文献
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目的:1.运用滑板锻炼平衡能力。2.鼓励幼儿勇敢地参与活动,培养幼儿创造性地解决问题的能力。准备:1.每人一块滑板。2.糖果(报纸内裹大可乐瓶制成)若干。3.场地布置如图一、图二。过程:一、引起兴趣1.带领幼儿爬到“蚂蚁洞”(如图一)里作睡觉状。2.蚂蚁宝宝们,天亮了,我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。)3.幼儿听音乐做律动,自由表现 相似文献
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活动目标 1.能积极参加游戏活动,一个跟着一个走过“石墩”“山洞”。 2.会说“一个跟着一个走”“你不推,我不挤”等短句。 3.集体活动时,初步会一个跟着一个前进。 活动准备 1.小白兔头饰(与幼儿人数相同)。 2.硬纸皮做成的红萝卜(多于幼儿人数),将红萝卜插在一块大泡沫板上 3.大积木搭成的山洞及用积木摆成的石墩,用蓝色的彩笔在地上 相似文献