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通过对大学新生不适应性问题的问卷调查,发现面对学习环境和任务的变化,许多新生在学习、生活等方面产生了不适应的现象.要解决此现象需要老师积极引导,新生自己也要提高认识,调整自己,加强锻炼,做到全面、自由、和谐的发展. 相似文献
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大学新生的学习心理障碍及调适 总被引：1，自引：0，他引：1
黄玉莉 《宁波广播电视大学学报》2005,3(3):60-62
由于从高中到大学的环境、角色的巨大转变，大学新生在学习心理上会产生种种不适应情绪，对其学习造成不良影响。本文从大学新生在学习方面的不适应现状入手，从心理学角度分析其产生原因，并对新生的学习心理调整提出对策建议。 相似文献
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张宁 《中国科教创新导刊》2011,(19):131-131
大一是宿舍人际关系构建的试探期,发现并解决大一新生宿舍人际关系存在的问题,对其身心健康有至关重要的影响。本文拟分析新生宿舍人际关系存在的不和谐因素及成因,并探讨调整对策。 相似文献
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刚从初中升入高中的高一新生们,由于环境的改变、学习要求的提高,许多人在认知、情绪、行为等方面也出现种种困惑、痛苦。其实,这种对新环境暂时的不适应也是完全正常的,很多人都曾有过。从不适应到适应的过程,也正是学生不断认识自我,调整自我和发展自我的一个过程。这种不适应经过有效的调适,可以消除。为了让高一新生顺利完成初高中的过渡,不走过那段黯然神伤的心理历程,现将高一新生普遍性、代表性的心理问题加以剖析。 相似文献
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初一新生刚进校时,面对陌生的环境,面对新老师、新同学和一大堆教科书,面对作息时间和教学内容、形式等方面的变化,不少学生会感到不适应,以致在心理上或行为上出现一些问题.因此班主任应及时了解新生的心理需要,有的放矢地帮助他们调整心态,使其尽快适应初中阶段的学习生活.以下就如何应对初中新生的四种心理需要谈谈笔者的体会. 相似文献
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当代大学新生,入校后往往存在"理想间歇期"、强烈的失落感、生活方式及学习方式不适应、心理障碍等现象.新形势下的大学新生班主任,应做好以下几方面的工作了解学生的心理特征,把握学生的思想脉搏,引导学生正确认识和评价自我,树立远大的理想、正确的人生观和价值观;指导学生调整心态,积极适应新的学习和生活方式;指导新生班级积极开展活动,形成积极进取、奋发向上的优良班风. 相似文献
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刚步入大学的大一新生,面对环境和教育方式的改变,常常出现生活习惯、学习方法和人际交往等诸多的不适应,这严重困扰和影响着新生的学习和生活.解决大一新生适应性问题必须从高校和新生两方面抓起.作为高校,不仅要利用网络等载体创新入学教育的形式和内容,而且要发挥导师的指导和班助的朋辈引导作用,同时要强化对新生的教育管理.从新生自身来讲,要重新审视自我,确立奋斗目标,寻找适合自己的学习方法,学会自主学习、创新学习和全面学习；主动调整自己的心态,建立和谐、融洽的人际关系. 相似文献
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为提高图书馆新生入馆培训活动效果,应用型本科高校图书馆开展新生开学季主题活动。调查发现由于时间不合适、宣传力度不大、活动形式不够丰富、考核制度不健全等原因,产生学生不能掌握如何利用图书馆资源和快速获知图书馆活动信息、图书污损乱架等违规现象严重、图书资源利用率低等问题。为此,建议应用型本科高校图书馆在开学季主题活动中应调整入馆教育时间、加大宣传力度,增加新生专栏与考试系统、以DV剧形式介绍图书馆、举行信息检索大赛、开通移动图书馆、引入项目教学法等。 相似文献
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为提高图书馆新生入馆培训活动效果,应用型本科高校图书馆开展新生开学季主题活动。调查发现由于时间不合适、宣传力度不大、活动形式不够丰富、考核制度不健全等原因,产生学生不能掌握如何利用图书馆资源和快速获知图书馆活动信息、图书污损乱架等违规现象严重、图书资源利用率低等问题。为此,建议应用型本科高校图书馆在开学季主题活动中应调整入馆教育时间、加大宣传力度,增加新生专栏与考试系统、以DV剧形式介绍图书馆、举行信息检索大赛、开通移动图书馆、引入项目教学法等。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(10):2-82
【正】新生引航工程抓住大学新生入学这个关键时期、深入开展新生思想政治教育是市委教育工委关于做好2011级新生教育工作的一项重要部署,学校高度重视,狠抓落实,调整方案,决定从今年秋季 相似文献
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(一)今年1月25日,国家发展计划委员会向各省、自治区、直辖市物价局(委员会)发布了《国家计委关于调整艺术院校学费标准有关问题的通知》(特急计价格[1999]79号),将艺术院校学费标准由每学年最高不超过6000元调整为最高不超过10000元,并规定新的学费标准自1999年新生入学时开始实 相似文献
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在思政教育中加强心理健康教育——以《思想道德修养与法律基础》课为例 总被引：2，自引：0，他引：2
目前在大学新生中,由于刚入学对环境、人际关系等的不适应,会导致一些心理问题,如不得到及时的调整,会影响到他们大学角色的转换,甚至会影响他们能否继续学业和成才,而《思想道德修养与法律基础》是对新生开设的培养学生修养的一门课程,在这门课程中加强心理健康的教育,有助于新生学会心理调适,主动适应环境,保持健康稳定的情绪,从而树立正确的世界、人生观、价值观和法律观。 相似文献
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面对全新的学习环境和学习内容,很多大学新生很长时间不能适应。虽然很想搞好英语学习,但是经常因为学习效率不高而产生种种困惑。导致这些问题的原因固然是多方面的,但其带有共性的原因是新生缺乏学习策略的意识和能力。因此．对大学新生进行学习策略的培养和调整,使其尽快学会自主学习,是相关教师应探讨并研究的重要课题。 相似文献
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大学新生入学教育是新生认识大学、了解学校、了解专业的重要窗口,也是我们对大学新生进行思想政治教育的有效途径和重要内容。目前,为了新生能尽快适应大学生活、了解学校规章制度及调整学习状态,很多高校根据学生特点制订了各类入学教育方案。本文就开展大学新生入学教育的必要性、辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用及其应学习提高的几个方面进行探讨。 相似文献
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大学新生入学教育是新生认识大学、了解学校、了解专业的重要窗口,也是我们对大学新生进行思想政治教育的有效途径和重要内容.目前,为了新生能尽快适应大学生活、了解学校规章制度及调整学习状态,很多高校根据学生特点制订了各类入学教育方案.本文就开展大学新生入学教育的必要性、辅导员在大学新生入学教育中发挥的作用及其应学习提高的几个方面进行探讨. 相似文献
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近年来,中专校的生源发生了一些变化,入校学生的思想素质、心理品质、学业成绩和适应环境变化的能力参差不齐,这给中专校的教育教学工作增加了难度。新生入学后,面临着思想、学习和生活等方面的各种适应问题。如果不及时对新生的学习心理进行调整,将会影响他们的学习,也将关系到整个学校的教育教学质量。 相似文献
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