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<正>一、问题缘起篮球运球技术是水平二体育教材球类单元中的教学内容,同时又是初学者较易掌握,最为基本的技术动作,对于其他技术的掌握也有衔接作用,掌握了运球技术为其他篮球技术的学习奠定了基础。原地运球,笔者通过多种运球游戏在实践中运用,但总是不能很好解决学生运球的节奏问题和运球看球的毛病。 相似文献
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<正>南京市体育中考的技能选项中篮球14米×4往返运球是学生选择比较多的一个项目,也是考试时学生比较容易出现失误的项目,往往会影响学生体育中考的分数。笔者多年从事初三体育教学,在近几年的教学实践中,对篮球运球技术掌握较差的学生有针对性地 相似文献
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篮球运动具有较强的群众基础,受到了人们的喜爱。运球贯穿于篮球运动的整个环节,可以说,运球技术水平的高低体现了运动员的篮球技术水平。因此要着力提升篮球运动员的运球技术水平。然而,我国高校当前篮球运球技术的教学过程中仍旧存在着许多问题,制约着学生篮球技术水平的提升。本文对高校篮球运球技术的教学现状进行了分析,并在此基础上对高校篮球运球技术的教学策略进行了探究。 相似文献
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笔者根据问卷、网上查阅资料等多种调查方式得知,大部分人都对开放式运动技能有了一定的了解.通过将开放式运动技能的理念融入到篮球运球的教学过程中,我们可以概括性将运球技术分为自身的感觉、外部环境、自身判断和自身的反应4个部分.对于篮球技术指标的评判标准,我国也将其分为4部分,分别是对篮球运用传球技能学习的整体效果、对篮球运用发球及运球技能学习的整体效果、学生关于篮球文化认识与了解的整体效果和学生对于篮球各项技能掌握稳定性的整体效果。 相似文献
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对于篮球训练来讲,运球属于重点练习内容,因为运球训练的效果决定着篮球训练的整体质量。在小学高年级篮球运动员的训练过程中,教练员需要关注运球技巧的指导,选择有效的方式辅助运球训练,帮助运动员克服运球技术难题,提高运动员的综合素质。文章对篮球运球的技术结构、技术作用进行了分析,进而探讨小学高年级运动员在运球过程中技巧的运用方式,期待提升运动员的控球能力,使其掌握运球技巧。 相似文献
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篮球是一项激烈的竞技运动,与足球并列为世界两大运动之一。篮球魅力不需赘言,因为篮球是一项集竞技性与观赏性为一体的运动。篮球学习者在学习篮球的过程中必须聚精会神,不断提高自己的专业能力与技能。对于初学者来说,掌握篮球运动异向运球便能助其提高过人技能,突破防线,为进球赢得更多的机会。但是想要掌握运异向运球技术,则必须首先学习篮球技能与要领,加强技术训练,争取早日获得技术突破。 相似文献
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浅析青少年篮球教学与训练 总被引:1,自引:0,他引:1
1、篮球技术动作、技能形成的客观规律1.1时间感觉球性阶段青少年一开始接触篮球往往兴奋性较高,对篮球的投篮较感兴趣,运球技术较差,因此,篮球在教学训练的初期阶段,重点以时间特征为主的感觉球性教学训练为主,多安排使青少年快速熟悉球性的训练,如大量使用各种运球(要求视觉脱离篮球)、运球突破技术、投篮技术等的教学训练,球与篮圈的空间能力,通过大量的练习,让运动员感知球对机体的刺激强度、在与篮球接触中不断的获得记忆痕迹,达到快速地掌握球性。 相似文献
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篮球运球趣味教学六法 总被引:1,自引:0,他引:1
篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。在篮球技术中,运球是最基本的技术之一,也是篮球比赛中运用时间最长的技术。因此要想打好篮球,必须更好地掌握篮球的运球技术。但在实际教学中如果按部就班地进行运球技术教学,有的学生就会因为运球的枯燥而降低对篮球的兴趣,特别是女学生。而有的同学因运球没学好就急着想打比赛,导致了比赛效果、活动效果很差。在教学中,我经常使用一些特别的教学手段进行教学,学生对运球也能产生浓厚的兴趣。一、运球拍击人游戏者每人持一球,在篮球场内分散站立,指定1/4左右的… 相似文献
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为了使少年篮球初学者正确掌握运球技术,本文在多年实践的基础上,总结了增强“手感”、建立正确的运球概念及运球与手脚配合的技术要求和训练方法。 相似文献
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依据篮球运动的特点,整理出熟悉球性的多种方法,对掌握篮球技术的练习起到良好的促进作用。
一、单人练习法
1、原地或移动中运球,可做不同高度和方向的练习,也可做急停急起、背后左右手运球练习。 相似文献
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运球转身是一项行之有效的突破技术,因其动作实用性及观赏性强等特点深受学生喜爱。但由于动作结构相对复杂,学生较难快速掌握,特别是篮球基础较差的女生尤为明显,从而影响教学进度和教学效果,同时也影响了同学们的学习积极性。很多基础较差的同学特别是女生由于球性差,无法用手掌"粘"住球,顺利地将球拉引而随着身体旋转,所以无法顺利地完成运球转身技术动作。在教学实践中,笔者总结了一些"诱导练习"方法,能够让同学们快速地掌握运球转身技术。 相似文献
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<正>在教小学篮球转身运球时,学生往往难以掌握动作要领,并且教学时方法单一,内容相对枯燥,很难提高学生的兴趣。将老鹰捉小鸡的游戏运用在此项技术教学中,能把技术动作化繁为简,使学生容易消化掌握。 相似文献
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<正>根据小学生的心理和生理特点,我们从以下四个步骤循序渐进展开教学工作。一、运球——体验中探索许多小学生拿到篮球后,总会产生一种特别的"爱",不停地摸摸篮球和拍拍篮球,却对教师的讲解、示范置若罔闻,听讲时也经常会走神,结果自然是没有真正掌握课堂内容和技术要领。针对这种学习现状,教师要及时调整教学策略,让学生在体验中学习,即首先组织学生自己定时运球,并计数自己丢球次数和运球次数,然后根据运球次数少和丢球的原因与学生共同逐个分析,最终总结出运球时要手腕放松、五指分开以及按吸球 相似文献
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篮球教学中变速运球教法初探●李育变速运球技术是篮球教学中的一种基本技术。它的主要任务是控制支配球,组成战术配合,是个人突破防守的一种比较行之有效的方法。一、变速运球的特点:掌握时机,改变运球节奏。二、变速运球的基础:熟练的原地、行进间高、低运球技术。... 相似文献
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篮球运球模块教学设计 总被引:1,自引:1,他引:0
一、教材
1.传授技术知识的需要.篮球运球,作为篮球教材的基本内容之一,本课改变传统只教动作技术,不学规则、裁判法的观念.在学生掌握一定技术情况下,教学中适时渗透规则、裁判方法. 相似文献
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本文探讨在初步进行了运球技术教学后,在高校篮球选项课中如何安排运球技术练习,使学生的运球技术得到进一步巩固和提高的问题。 相似文献
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依据篮球技术运用的实效性原则,对三种篮球变方向运球突破组合技术的运作方法进行了论述,并对运球突破组合技术中运用时机、合理动作、合理运用、合理组合等几个关键环节做了分析与讨论。 相似文献