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那是一个星期六的下午,因为女儿没写好作文,我火冒三丈,敲桌子狠训女儿。才训了两句,女儿就耷拉着个小脸蛋儿,两眼一眨巴,吧嗒吧嗒地掉下泪来!这次她的"梨花一枝春带雨"非但没让我心软,反而更激怒了我。我 相似文献
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"女人是水做的骨肉"所以女人有太多的泪水,"梨花一枝春带雨"我见犹怜.然而在古诗词中我们也看到许多男儿的眼泪触动我们心中那柔弱的一隅,让我们感慨万千. 相似文献
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朱倩楠 《中学语文(读写新空间)》2012,(1):18-18
“抬手牵流岚,举步过忘川。”怦然心动的感觉。似曾相识的错觉。命中注定的幻觉。不是野鹤闲云的孤傲。也非带雨梨花的娇弱,只是一种淡淡的温暖。浅浅的流连。 相似文献
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薛吉辰 《中学生读写(初中)》2005,(12)
(一) 北陂杏花 王安石 一陂春水绕花身, 花影妖娆各占春 纵被春风吹作雪, 绝胜南陌碾成尘。 杏花在清明前后开放,正是柳绿 花红、春光明媚的时节。 “红红白白 一枝春,晴光耀眼看难真”。清明也是 气候多变的时节,“清明时节雨纷 纷”,可是有了杏花,寒意料峭的春雨 也变得可爱了, “沾衣欲湿杏花雨, 相似文献
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《少年文艺(南京)》2010,(3):21-21
她们还在园里玩,也不理会细雨丝丝穿入她们的衣衫。池边梨花的颜色被雨洗得更白净了,但朵朵都懒懒地垂着。蛆蛆说：“你看,花儿都困得要睡了！”“让我束摇醒它们。” 相似文献
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中国古代诗词曲赋等文学作品中布满了各种各样的“花”,在这些凝聚着中国古代文化的众多“花”类意象中,梨花一直是比较突出的。在文人的笔下,“梨花”被赋予了人性的光辉,使其成为一种情感的依托体。这些细腻、深刻的情感内涵都是前人用他们生动的生命体验积聚而成的,在“梨花”身上体现出的是中国古代文学中厚重的文化积淀。 相似文献
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自１９５０年５月《天津教育》创刊至今,已经整整５０ 周年了。５０年,对于一个人来说,该知天命了;对于一个 刊物来说,也由初创的幼稚逐步走向成熟。在共和国教 育百花园中,《天津教育》这朵小花沐浴着祖国的阳光 雨露,在各级领导和广大教育工作者的关怀、呵护下, 发芽生根,抽枝长叶,开花结果,茁壮生长。在这５０周 年生日的大喜日子里,我们编辑部向所有关心爱护《天 津教育》的领导、作者、读者致以诚挚的感谢！ 回首５０年的风雨路,《天津教育》留下了一行坚实的足迹。 梨花一枝春带雨 新中国成立后,百废待兴。翻身做了主人… 相似文献
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黄宝镄 《语文世界(高中版)》2003,(Z2)
1.一枝春于谦《和梅花百咏》(之一)“马上相逢情不尽,一枝谁寄陇头春。”陈师道《黄梅五首》(之三)“欲传千里信,暗折一枝春。”诗中运用了“折梅寄远”的典故。此典故出自南朝宋诗人陆凯的《赠范晔》“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”借东风第一枝的梅将春的讯息、真挚的友情和浓浓的思念传递给友人范晔,梅花作为寄托相思感情的媒介物丰富着咏梅诗的内涵。2.西湖处士或孤山处士苏轼《和秦太虚梅花》“西湖处士骨应槁,只有此诗君压倒。”陈与义《和张矩臣水墨梅五绝》(之五)“目读西湖处士诗,年年临水看幽姿。”西湖处士… 相似文献
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曹雪芹耗十年辛苦哭成了百一十回“满纸荒唐言”的《红楼梦》.人们说“若拧曹公书,当是一拧一把泪.曹雪芹的泪究竟是什么泪呢?研究者有的说是“爱情悲剧泪”,有的说是“家庭悲剧泪”,有的说是“阶级仇恨泪”,有的说是“王朝覆灭泪”……然而,我认为纵观曹公之书乃汇千流而为泪海,并非一沟一渠之流. 相似文献