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1.
曾婵 《语文学刊:高等教育版》2014,(4):121-122
传统的语文教学,学生学到的知识与工作需要相差很远.因此,教学要适应职业教育的发展需要,培养学生适应社会的能力.笔者结合多年来的教学实践,探析中职语文教学的培养方向. 相似文献
2.
郑桂英 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
课堂主体教学是素质教育教学的重要内容之一,也是顺应教育教学改革的需要.当今的教学要适应社会、适应时代,就必须让学生在中学英语教学中成为课堂教学的主体. 相似文献
3.
王越 《黑龙江教育学院学报》2011,30(5):52-53
新课程改革倡导全新的教学理念,注重学生的素质培养,作为中学政治教师,应该不断地改变自己以适应新课改形势.首先要更新观念,适应课改的新理念;其次是提高素养,适应政治教学中的新角色;第三是在实际教学过程中大胆实践,探索适应课改的新道路,以求达到"三个统一"的理想境界. 相似文献
4.
张珩 《中国科教创新导刊》2014,(3):263-263
本文具体的讨论了中学特珠体育教学中适应体育教学法所起到的作用和意义,适应体育教学法的核心和教学理念,以及适应体育教学法在具体的体育课堂实践教学中实施的步骤和教学中需要考虑到的各个方面. 相似文献
5.
6.
李业霞 《中国校外教育(理论)》2010,(5)
新课程改革给农村中学教师带来了新的挑战.新课程实施中教学适应性成为当前农村中学教师面临的亟待解决的问题.本研究通过对部分农村高中英语教师的调查,来了解当前农村高中英语教师适应新课程的情况及影响他们适应的因素;并提出一些增进他们对新课程教学适应性的建议和措施,为当前的新课程改革和教师教学适应问题提供一些依据. 相似文献
7.
大学英语分级教学与个性需求 总被引：3，自引：0，他引：3
郭梦秋 《安徽科技学院学报》2005,19(4):53-56
分级教学是适应个性化需求的教学.本文通过对学习主体需求的分析,揭示出大学英语分级教学后在同一层次学生的英语学习仍然存在个体差异,并针对这一问题提出在分级教学中教学客体必须进行适应个性需求的外语课程设计,其目的是完善大学英语分级教学制度. 相似文献
8.
李晓君 《河北广播电视大学学报》2007,12(1):94-95
电大高职高专教育存在着教学观念落后,教师队伍结构不合理,实践性教学不强和课程体系与教材体系不适应的问题.转变观念、找准定位,建立"双师型"教师队伍,加强实践性教学环节和建立适应的教学模式是电大高职高专改革的必要措施. 相似文献
9.
目前高职数学教学存在诸多问题,不利于我国财经类高职院校的长远发展,改革势在必行.文章通过对教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革,建立适应财经类高职教育发展的数学教学体系,培养适应社会需求的合格人才. 相似文献
10.
李春风 《兰州石化职业技术学院学报》2022,(1):26-30
疫情背景下,实践教学的线上线下融合教学势在必行.但是现实许多实践老师不适应线上教学,缺乏线上教学的能力和主动性.为进一步推进实践课线上线下融合教学,以高职院校实践教师为研究对象,比较其差异,分析归纳影响其参与线上线下融合教学意愿态度的因素;同时探讨提升实践老师适应线上线下融合教学的对策,为高职院校制定政策提供决策参考. 相似文献
11.
我国当代教学论是在批判继承传统教学论的同时吸收借鉴国外教学论的基础上形成发展起来的,是传统与现代、国际与民族相融合的结果.为适应全球国际化、信息化、多元性、开放性的时代发展趋势,我国当代教学论的发展必然呈现出适应时代发展的基本趋势. 相似文献
12.
随着全球性经济危机的爆发,国际经济形势发生了巨大的变化.本文根据经济危机后国际经济环境的新变化,国际金融教学发展的新趋势,结合我国国际金融教学发展的特点,提出要适应这些新变化,就要从教学目标、教学内容及教学方法三方面进行改革,旨在努力培养适应未来、适应人才竞争国际化需求的高素质实用型专门人才. 相似文献
13.
王永刚 《中国校外教育(理论)》2008,(1):165
中等职业学校网络教学是适应信息化时代教学的必然选择,是一种新的教学组织形式,它给中等职业学校带来了新变化,适应新变化开展好新的教学应当注意一些问题,同时也应有一定的新理念. 相似文献
14.
屈国伟 《中学生数理化(高中版)》2010,(6):13-13
初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化.教师必须寻求恰当的教学方法,才能适应新课标和新教材的要求.教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,发展学生的能力.教学中各环节都要适应新课改的要求有所变化, 相似文献
15.
为适应新课标的要求,教师在教学过程中应结合学生的心理特点,营造更为适应学生,同时更能激发学生学习兴趣的氛围,在教学中要以学生为教学主体,确保课堂教学有效性的最大化.本文通过对物质的分类与转化一课进行案例分析. 相似文献
16.
新的课程改革,给广大教师提出了更高的要求,要求老师要与时俱进,适应新形势下的教学.而教学是课程实施的主要途径,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环,因此我们的教师不仅要改变教育观念,更要注重改变教学方法,以适应新形势下的教学.为此,我结合自己多年教学经验,总结几点心得. 相似文献
17.
随着我国社会经济及科技的发展,教育领域为了适应大环境对人才的培养需求,开始进行教学改革.实施素质教育.为适应新的课程改革,教师要转变教学观念,优化教学手段,拓宽教学思路,发挥学科的优势,以教学为载体,贯彻全面发展的方针,提高全体学生的素质. 相似文献
18.
工程力学教学改革、创新能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
谢遵风 《希望月报(上半月)》2007,(11):69
工程力学是工科专业学校的核心技术基础课,必须适应新的形式,为了使我们培养出来的学生更好地适应未来地挑战,工程力学课程的教学方法,教学手段等必须进行改革.我在实际教学过程中进行了一些尝试. 相似文献
19.
20.
王玉华 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
从中职校的语文教学实践看,中职的语文教学不受重视,这与普通中学的关注程度形成了强烈的反差.要适应时代进步,适应课程改革,适应职教事业的发展,全面提高学生的语文素养,中职校语文教师亟需转变陈旧的教学观念,应该树立以下几种新的教育理念. 相似文献