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相似文献
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1.
本文从高职英语教学目前存在的问题入手进行分析,结合自己从事高职英语教学二十多年的经验和体会,提出高职英语教学改革和创新的对策。  相似文献   

2.
随着网络信息技术的不断发展,其在高职英语教学中的应用也越来越广泛,要求教师在教学中能够加强对教学有效性的重视,以网络信息技术为核心进行高职英语教学模式的创新,促进学生的全面发展。本文就网络环境下高职英语教学模式中的问题进行简要探析,然后就应该如何创新高职英语教学模式提出若干意见和建议。  相似文献   

3.
创新教育是当前高职教育改革的一个新方向,作为高职教育体系中基础的英语课程更应该紧跟改革的趋势,这样才能更为有效地发挥高职英语学科优势,实现对高职学生基础素质和全面进步的保证作用。本研究以高职英语教学实际和高职英语教学改革为基础,分析了高职英语教学进行创新教育的积极意义,描述了高职英语教学的基本状况,分析了高职英语教学存在的实际困境,提供了以创新教育为核心的高职英语教学变革新措施。  相似文献   

4.
陈卫红 《大众科技》2006,(6):149-150
高职英语教学必须适用于国际经济政治全球化发展趋势,加强高职英语课程体系和课程内容的研究,加快高职英语教学改革.必须以实用性英语教学为依托,创新高职英语课程体系、课程内容和教学方法.文章从近几年的教学实践中作了一些探索,提出了一系列设想,以期在实践中得以证实及改进.  相似文献   

5.
《科技风》2015,(18)
新形势下,以就业为导向,推进高职英语教学改革创新,已经成为必然趋势。本文从我国高职英语教学现状出发,结合以就业为导向的高职英语教学创新的意义,分析我国高职英语教学改革的具体策略。  相似文献   

6.
郑品苏 《科技管理研究》2021,41(5):后插7-后插8
高职教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养高素质应用型专业人才的重任。英语教学作为高职素质教育中的重要一环,是高职院校提升教学层次和学生能力的重要手段。因此,加强对高职大学英语教学的现状的研究,并进一步提出创新管理教育教学策略,对于促进高职教育的创造性发展具有重要现实意义。  相似文献   

7.
本文分析了职业能力的形成过程,培养学生职业能力的策略,对高职英语教学中职业能力培养的现状进行了调查,提出了在高职英语教学中怎样培养学生的职业能力,即在教学过程中,创设需用英语完成岗位工作的具体任务和教学情境,培养学生在职业环境下用英语处理业务的能力。  相似文献   

8.
现代教育的发展不断创新和突破,如今学生们的思想也更加趋于感观性、具象性和直接性,传统的备课以及教学模式正在面临巨大的改革和创新,日新月异的实际情况也对当代高职英语的备课模式提出了新的要求和方向。本文在分析传统高职英语备课模式存在的问题和不足的基础上,统一高职院校新时期学生思想和新形势下高职英语教学目标,探讨有效的高职英语备课模式,实现高职英语教学模式的改革和创新。  相似文献   

9.
高职英语教学创新教育模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨茵 《科教文汇》2011,(28):112-113
随着全球经济一体化的快速发展,我国与世界上其他国家之间的经济往来日益密切,当前如何培养高职学生的英语应用能力就显得极为必要和紧迫。在高职英语教学中,广大英语教师应突破传统的教学模式,对教育模式进行创新,力求探寻更加有效的教学方式和方法,以尽快提高学生的英语应用能力。本文首先分析了高职英语教学的现状和英语教育模式创新的必要性,然后对如何创新高职英语教学教育模式进行了探讨。  相似文献   

10.
网络信息技术的发展进步,推动了"互联网+"时代的到来,对于高职英语教学的发展产生了一定影响。基于"互联网+"建立高职行业英语教学新模式,实现高职英语教学的创新和发展,可以有效突破英语教学的重点和难点,切实提高课堂英语教学的进步和发展。故此,本文对"互联网+"在高职行业英语教学中的应用进行了相应分析和探讨,望能为相关人员提供借鉴和参考,从而更好地推动其在高职英语教学中的应用和发展。  相似文献   

11.
郭月霞 《科教文汇》2011,(35):140-140,146
创新是知识经济时代的明显标志,新时代要求创新型人才。在这方面,中学教育责无旁贷,应教会学生独立思考,积极培养学生组织创新能力。随着教育信息技术的迅猛发展以及素质教育的不断深入,以多媒体为代表的现代信息技术教学手段已广泛进入校园,现代信息技术在中学英语教学中的应用受到了广泛的关注,它对英语课堂教学的促进起到了很大的作用。本文就如何在英语课堂教学中恰如其分地使用好现代教育技术,积极培养学生组织创新能力,坚持多角度培养学生的创新思维等方面进行了探索和研究。  相似文献   

12.
郑敏 《科教文汇》2014,(25):135-136
随着我国社会主义市场经济的进步和发展,英语教学在教育事业中所占的地位越来越重要,尤其是在我国加入WTO以后,不论是经济建设,还是政治建设,都在朝着国际化的方向发展,与其他国家的合作越来越紧密。英语作为国际交流的主要语言之一,直接关系着彼此的合作。鉴于此,我国各教育单位必须要高度重视英语教学工作的效率和质量,培养出更多的英语人才,以此促进我国的全面发展。本文针对如何从认知语言学角度看待高校英语的文化教学做了研究。  相似文献   

13.
蒋敏良  蔡翠芳  谢雄英 《科教文汇》2014,(8):119-119,135
当今世界,经济全球化进一步的发展,世界各国间的联系越来越紧密,而英语作为一种世界通用语言,其地位也越来越重要。各个学校中英语都被列为所必须开设的文化课之一,中职学校也不例外。但中职学校的教学方法却不够灵活,加上中职学校的学生基础比较薄弱且惰性强,导致英语教学过程中效果不佳。分组合作学习的方法能够很灵活地提高学生学习的兴趣,促进教学效果的提高。本文将对分组合作学习进行讨论,通过分析如今英语教学的现状及产生此现状的原因,提出用分组合作的方法解决这个问题,并就如何贯彻这一创新教学方法的顺利实施提出几点建议。  相似文献   

14.
随着外语教学改革的持续深入,高校英语教师的能力素质也需要不断提升。文章从转变教育观念、提高教师素质、改革教学方法三方面探讨了英语教师如何更好地满足现代教学目标所需要的创新性人才。  相似文献   

15.
陈芳 《科教文汇》2014,(8):101-102
随着国际间交流的日益发展,英语作为媒介工具已经越来越重要,而如何学好英语成为广大英语爱好者的一个大难题,也给英语教学工作带来了前所未有的挑战。20世纪60年代兴起于蒙特利尔的基于内容的教学法在国际英语教学中取得了令人称许的作用。本文从内容教学法的含义、理论依据出发,结合我国大学英语口语教学的现状和问题,对内容教学法的主题项目模式在口语教学中的应用进行了初步的探讨。  相似文献   

16.
我国农村贫困地区存在大量办学条件差、教育质量偏低的薄弱高中。如何提高这些学校的英语教学质量,实现普通高中英语课程标准(实验)提出的以人为本的教育理念,这是摆在农村薄弱高中英语教师面前的一道难题。本文对已有相关研究进行综述,提出了英语游戏性教学的理念,提出从教育现象学的视角来研究英语游戏性教学的思路,以期为该课程的教学改革提供参考。  相似文献   

17.
乔君梅 《科教文汇》2013,(4):87-88,94
全面实施素质教育要求大学英语教学以先进的教育理论为指导。作为当前国际教育改革主流的建构主义教学理论与我国高等教育正在实施的素质教育在诸多方面相一致。本文运用建构主义教育理论从建构以学生为中心、多维互动教学模式和创设富有文化和思想道德教育的任务情境等方面探讨如何有效地在大学英语教学中实施素质教育,培养具有综合素质的高质量人才。  相似文献   

18.
庄惠丽 《科教文汇》2012,(35):98-98
创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本取向的教育.在全面实施素质教育的过程中,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,已成为新时期教育工作中紧迫而又重要的一项任务.  相似文献   

19.
宋琳琳  黄锦华 《科教文汇》2011,(17):121-122
随着中国加入WTO,国际市场上需要既懂英语又有相应专业知识、能力的复合型人才。商务英语专业国际贸易实务课程的开设是国际贸易发展的必然要求。而在其授课的过程中,教师在讲授专业知识的同时,又要做到不让学生忽略专业术语的学习。基于上述教学目的,本文详细论述了如何把英英配对练习灵活地运用到商务英语《国际贸易实务》专业术语的教学中来,达到提高学生学习英语、掌握专业知识和培养专业能力的目的。  相似文献   

20.
张敏 《科教文汇》2012,(31):127-127,153
我国体育事业的发展和国际体育交流的日益频繁,体育英语的高质量翻译成为了一项重要任务.文章从体育英语的特点出发,阐述体育英语翻译应注意的文化背景和专业背景等问题.  相似文献   

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