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欧盟环境影响评价法律体系以《关于环境影响评价的指令》及其修正案和《关于特定规划和计划的环境影响评价指令》为核心,其制定和实施极大地促进了其成员国环境影响评价制度的建立和完善,是世界环境影响评价立法领域的重要成就。本文首先从立法框架、适用范围、运行方式、公众参与以及法律实施效果回顾等方面简要介绍了欧盟环境影响评价法律体系．分析了该法律体系的特点。随后,基于对我国环境影响评价立法实践的回顾与特点总结．借鉴欧盟环境影响评价法律体系的经验做法,提出完善我国环境影响评价法律体系的若干建议。 相似文献
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环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。 相似文献
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本文根据龙岩市煤矿地下开采项目环境影响评价工作的实际经验,结合一般煤矿开采项目环境影响评价要点,就煤矿环评工作中的工程共同特点、主要环境影响评价因子、产业政策与行业规划、清洁生产分析、污染防治和生态保护措施、固体废物综合利用等几个重点内容,阐述在环评实践过程的几点体会. 相似文献
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城市防洪工程环境影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
城市防洪工程涉及市政基础设施、城区生态环境、集居区人群健康等因素,本文通过阜新市城市防洪工程规划实践,对城市防洪工程环境影响评价存在的问题进行分析,提出了城市防洪工程规划设计中,环境影响评价工作建议。 相似文献
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环境工程专业环境生态学课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校环境工程专业学生对环境生态学的课程学习不够重视、兴趣不高,而且学习效果较差,有必要对其教学从内容、方法以及实践方面进行改革,使其课程教学更好地服务于专业培养目标。教学改革措施包括：改革教学内容,结合专业特色和社会需要,科学地筛选与安排教学内容;采用灵活、多样的教学方法,如演讲式教学、启发式与探究式教学等;开展课程设计和课外实践教学,提升学生应用专业知识解决生态问题的能力。 相似文献
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环境工程专业“环境生态学”课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校环境工程专业学生对“环境生态学”的课程学习不够重视、兴趣不高,而且学习效果较差,有必要对其教学从内容、方法以及实践方面进行改革,使其课程教学更好地服务于专业培养目标。教学改革措施包括：改革教学内容,结合专业特色和社会需要,科学地筛选与安排教学内容;采用灵活、多样的教学方法,如演讲式教学、启发式与探究式教学等;开展课程设计和课外实践教学,提升学生应用专业知识解决生态问题的能力。 相似文献
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大学本科教育实践教学体系改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析大学本科教育实践教与学存在问题的基础上,以社会需求、素质教育和规范化培养等原则为指导,从实践性教学计划的修订、教学大纲及实验指导书、师资队伍与教学方法、实验实习设施与场地和质量监督与考核体系的建设五个方面提出了多项改革建议．涵盖了社会、学校、教师、学生四个方面应该做出的努力与改变。 相似文献
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《环境工程设计基础》是高校环境工程专业的一门主干专业课,针对目前其教学方式存在的一些问题,提出教学改革的方法,在原有理论教学的基础上,与实践相结合,以增加实际工程项目案例激发学生学习兴趣,提高教学效果。 相似文献