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传统的外语教学模式培养出的学生在外语交际能力方面有所欠缺。我们必须改变传统的教学模式，提倡以学生为中心的外语教学模式。外语交际教学法是对学生外语交际能力培养的有效途径。本文不仅对外语交际教学法的概念做了界定．而且还对其进行了探讨和论述。 相似文献
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在目前我国外语教学实践中,认知法和交际法得到了比较广泛的应用,现将以这两种教学法的理论基础为视角,以它们的应用的原则和方法为主线对外语教学法中的认知法和交际法进行与反思,有助于外语教学工作者对外语教学法的本质性的认识。 相似文献
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我国中小学的外语教学经过半个多世纪的实践和探索．取得了宝贵的经验．尤其自改革开放以来更是取得了长足的进步．进入新世纪以来．外语教学为了与时俱进．各种教学法的实践和研究更是空前活跃。 相似文献
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文化不仅是外语教学的主要内容之一,也是影响外语教学方式的重要因素。笔者从东西方文化差异、社会属性等角度分析了交际教学法与传统的中国武课堂教学的不同,并从教学内容、学科合作及教学方式等方面就如何在中国更好地运用交际教学法提出了建议。 相似文献
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交际教学法作为流行于世界的外语教学理论,在于它揭示了语言的社会功能和外语教学的本质和目标,在于它始终把交际能力的培养作为外语教学的核心。本文以高职日语口语教学为例,根据交际教学法的特点、目的和实施原则,探讨如何在日语口语课堂中实施交际教学法。 相似文献
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CBI（C0ntent-ba Sed Instruction）教学法,即内容依托教学法,采用将语言技能训练与学科知识教学相结合的外语教学方法。本实证研究旨在通过CBI教学法来检验它对提高高校英语专业学生的听力能力的有效性。实验结果表明,采用CBI教学法的实验班比采用传统教学法的对照班同学的英语听力考试的平均成绩有了一定的提高。更重要的是,实验班比对照班学生的自学能力．独立思考锯力和语言主云用能力有了争女柏耀高 相似文献
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二十多年来,交际教学法（Communicative Language Teaching Methods,简称CLTM）在我国的外语教学活动中受到推广。交际教学法是以学生为中心的教学法,强调口头交际能力和真实场景的对话能力。多年来,已有众多教师采用了该教学法。然而,交际教学法在我国遇到了很大阻力,不少教师重新选择了传统语法教学。因此,交际教学法在我国一直未能成功普及。本文旨在探讨如何对交际教学法进行改进,使其适合我国学生的特点并促进我国的外语教学。 相似文献
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我国外语教学多以西方外语教学理论为指导,因此,以各种"中心说"为指导的教学法也在我国不同时期的外语教学中盛行.分析了三种"中心说"的理论渊源及其代表的教学法在英语写作课堂上的体现,提出外语教师应该充分认识到各种教学方法的长处与不足,了解我国外语课堂教学的特点,在借用西方的外语教学理论或模式的同时,根据我国外语教学的自有规律和特殊环境,探索出适合我国外语课堂写作教学的模式. 相似文献
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后方法理论是21世纪一种新的外语教学理念.跟以往的外语教学方法不同,后方法教学法是针对外语教学的一种思想,一种理念,而不是一种具体的方法.文章试图从后方法教学理论宏观策略框架的一些角度,并结合当前大学英语听力教学现状,为促进大学听力教学提供一些启发. 相似文献
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如今,素质教育越来越受到政府、学校和家长的重视,逐渐成为教育的主要理念,如何对学生进行素质教育成为近年来理论界和教育界研究的主题。随着关于教育本质的探讨不断增多,数学教学生活化的观点逐渐赢得更多的支持,让学生从生活中体验数学的价值、提高数学应用能力成为新兴的教学理念,它能够帮助学生以格物致知的基本方法提高数学应用能力。本文就如何进行小学数学教学生活化进行了路径分析,以期能够对教学实践的提高有所助益。 相似文献
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多媒体技术和网络技术的高速发展,使得传统的教学观念、教学模式发生了很大变化,教育教学改革迎来了大好时机。本文首先简述网络和多媒体的基本概念,然后较详细地论述了多媒体技术在学校教学中的特点,最后根据当前多媒体教学现状,指出了网络与多媒体技术有效地结合在一起,是网络多媒体教学发展的必然趋势。 相似文献
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笔者指出了中学化学教学中渗透＂绿色化学＂理念的必要性,并结合多年化学教学实践,探讨了如何在中学化学课堂和实验环节渗透＂绿色化学＂的理念,逐步培养学生的＂绿色化学＂意识。 相似文献
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深度学习理念作为一种先进的英语学习理念,逐步被引入高职院校英语课堂当中,在优化英语课堂、提升课堂教学效果方面发挥着重要作用。为此,在把握深度学习理念的基础上,该文分析了在高职院校英语教学中开展深度学习的必要性,重点探讨了基于深度学习理念的高职院校英语课堂教学策略的优化建议,以期可以促进高职院校英语教学质量的不断提升。 相似文献
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全面推行课程思政是高校教育教学改革的必然趋势。概念教学是高等数学课堂教学的重要一环。如何在这一教学环节自然高效地开展思政教育就成为一个重要的现实课题。该文以概念教学经常采用的几种方法为例,通过实际案例引入、线上资源渗透、融入哲学观点等方式探索思政元素在概念教学中的切入点,提升高等数学的教学效果,进一步熏陶和培养学生的德性修养。 相似文献
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本文针对如何提高高中英语课堂教学的有效性展开讨论,并提出了相应的教学对策。新课程理念要求教学是一个由不同环节组成的有机整体。本文指出在高中英语课堂中学生之间的合作学习,以及师生之间的教学互动是提升教学有效性的关键所在。 相似文献
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随着信息化技术的发展,以及中职学校教学改革的推进,信息化教学方式越来越受到重视。中职学校的服饰陈列课,是一门综合性的课程,对教学的要求非常高。如何提高服饰陈列课的教学效果,是该课教师需要思考和解决的问题,而信息化教学,为教师提供了一个有效的解决方案。运用信息化技术,实现服饰陈列课的信息化教学,能够有效的运用各种资源,提高学生学习的能力,从而开创服饰陈列课程教学的新天地,文章主要探讨了服饰陈列课信息化教学设计的意义和方法以及效果。 相似文献
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Different countries have different languages and cultures. My paper starts from the differentiation between western culture and Chinese culture to point out the importance and necessity of cultural input in English teaching and puts forward some approaches to enforce the cultural input in language teaching. 相似文献
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阅读是初中学生学习英语的一项重要活动,是获取语言知识的重要途径,也是提高学生阅读能力的有效手段之一。但由于受传统教学观念的影响,阅读教学中还存在低效问题,不利于激发学生的学习兴趣,影响阅读教学效果。因此,如何进行初中英语阅读教学已成为阅读教学迫切需要解决的难题。本文主要结合自身教学实践,从初中英语阅读教学中存在的问题入手,探讨提高初中英语阅读教学效果的途径。 相似文献