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国外高教大众化及其经验与教训 总被引:7,自引:0,他引:7
高等教育趋向大众化,这是世界高效教发展的共同特征。国外高教大众化过程中取得不少的宝贵经验,1、高教大众化--社会经济发展的强大动力;2、高教大众化的途径和方式--全方位、多层次、多途径;3、精英教育与大众教育共同发展。然而高教大众化的过程中也有深刻的教训:1、高等教育数量和质量的矛盾;2、高等教育与社会需求的问题;3、高等教育发展与经费投入不足的问题。 相似文献
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王春丽 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(2):94-96
在实现高等教育大众过程中,发展高等职业教育有利于优化高等教育结构,促进高等教育向多样化发展;有利于满足社会发展对人才规格提出的客观要求,促进经济发展,为实现高等教育大众化提供物质基础;有利于我国终身教育体系的建立,为实现高等教育大众化开辟有效途径。 相似文献
3.
全面把握高等教育大众化的本质特征 总被引:4,自引:0,他引:4
大众化高等教育区别于精英式高等教育的一个最本质的特征,是教育需求的多元化;与多元化教育需求相适应的是高等教育结构的多层次和教育模式、方法的多样性;我国高等教育要从指导思想、结构布局以及教育教学的方法和过程等诸方面突破精英教育模式的局限,从根本上建立起与大众化高等教育相适应的办学格局和运行机制。 相似文献
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高等教育大众化进程中大学定位研究 总被引:17,自引:0,他引:17
高等教育大众化巳成为当今世界高等教育发展的一种趋势,中国高等教育在大众化进程中也面临紧迫的形势。在高等教育大众化进程中,我国大学定位的问题凸现在眼前,如果不能很好的解决这一问题,势必影响我国高等学校自身发展、影响教育质量和毕业生就业,进而影响高等教育大众化的健康发展。本文联系考察美国等国家高等教育大众化进程中大学定位的情况,结合我国高等教育发展的实际,我们认为要解决这一问题,就要发挥政府的主导作用;要树立质量多元化现念;不同定位的高等学校要立足本层次,办出水平,办出特色;要进一步转变社会的教育现、用人观、就业观。 相似文献
5.
一、高等教育大众化与高职发展的机遇 近几年,国家的宏观决策与社会的需求,已使高等教育的大众化成为共识。高等教育的快速发展,是大力发展高等职业教育的机遇,而高等职业教育的大力发展,也使高等教育的大众化成为现实的可能。 发达国家高等教育适龄青年的毛入学率已经普遍达到 30%以上,实现了高等教育的普及化。按照国际高等教育发展水平的通行标准衡量:人均国民生产总值(GDP)达到1000-3000美元,适龄青年中接受高等教育的比例应该在 15%以上,高等教育的水平达到了大众化程度。到2005年我国的GDP估计能… 相似文献
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高等教育大众化对社会经济的发展需求起着至关重要的作用,本文对大众化教育发展的必然趋势进行了分析,从而指出高等教育大众化的发展是教育发展的必然趋势。 相似文献
7.
论区域高等教育的特殊战略地位 总被引:6,自引:0,他引:6
徐同文 《临沂师范学院学报》2003,25(1):12-15
在我国整个高等教育体系中,区域高等教育是在我国拥有最广大地区、最广大人口的高等教育,发展区域高等教育,是实现我国高等教育大众化的重要途径,对我国高等教育社会化具有积极推动作用,有利于改变我国高等教育发展的非均衡状况;从区域社会发展来看,区域高校是所在地区最大、最有实力的文化事业集团,对区域社会政治秩序的稳定、经济的发展、文化的引导与提升以及教育的改革与发展都具有积极推动作用。区域高等教育在我国的高等教育体系中具有特殊战略地位。 相似文献
8.
远程教育与高等教育大众化 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育大众化是经济建设和社会发展对教育的需求,也是人民群众希望接受高等教育的需求。推进现代化,必须推进高等教育大众化。本文在分析实施高等教育大众化进程中有关制约因素及其对策的基础上,提出大力发展现代远程教育,为实现高等教育大众化服务的观点。 相似文献
9.
我国高等教育大众化存在的问题及对策探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
当前我国高等教育正持续向大众化方向发展,一定程度上满足了社会对高等教育的入学需求,但育才理念、管理体制、办学水平、社会承受能力等仍制约着大众化的进程。因此,应以体制改革为重点,建立多元化的筹资体系和多样化的办学模式;以结构调整为主线,提升高等教育整体水平;以资源的合理配置为基础,使高等教育在可承受能力范围内加快发展速度;以政策支撑为保障,推进高等教育的健康发展。 相似文献
10.
高等教育趋向大众化,这是世界高教发展的共同特征。国外高教大众化过程中取得不少的宝贵经验,1、高教大众化──社会经济发展的强大动力;2、高教大众化的途径和方式──全方位、多层次、多途径;3、精英教育与大众教育共同发展。然而高教大众化的过程中也有深刻的教训:1、高等教育数量和质量的矛盾;2、高等教育与社会需求的问题;3、高等教育发展与经费投入不足的问题。 相似文献