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我国目前的教育理念偏向予以目的为导向,其弊病是削弱了教师教学过程中因材施教的可能性,阻碍了学生课余时间必要的兴趣发展,致使有些学生厌恶学习、厌恶考试,过于看重考试成绩.具体的改进方法应提高教师的教学监控能力,化被动为主动;改良学习方法,边学边思考;建立学术档案;鼓励学生提问. 相似文献
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关于考试改革的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
关于考试改革的几点思考中央教育科学研究所刘远图首都师范大学曹文培在教学过程中，考试具有重要的作用。通过考试，教师可以了解教学的效果，了解学生掌握知识和能力的实际水平，及时发现教学中存在的问题，研究改进教学的方法，同时还可以使学生对自己学习的效果有正确... 相似文献
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学校教育评价的一种重要方式是考试,社会上也经常使用这种手段和方式选择人才,因此考试历来是我国社会各界、学校、教师、家长和学生所关注的.相应地,试卷作为考试的工具也被广泛应用.而这些试卷,详细地记录着每个学生对各个具体问题的思考结果和思考过程,可以为教师提供多方面的信息,使考试后的总结有依据.一个人在成长的过程中肯定都做过若干的试卷,但在学校教育中.教师不应该把试卷仅作为考试的工具,还应该让试卷成为促进学生发展的工具.因为通过试卷,我们可以随时了解学生的学习情况;了解到学生掌握的知识和技能的程度;了解学生在知识和能力掌握上的不足、存在的问题;发现学生在学习中的困难和错误,并以此作为采取补救措施和改进教学的依据.试卷,可以为教者提供调整和改进教学过程的信息,使我们能及时地、有针对性地改进教学.以语文试卷为例,对试卷内容的分析,可以使学生在以下方面的能力得到发展: 相似文献
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霍跃红 《中学数学教学参考》1997,(10)
改进考试方法培养学生能力——对学生自已命题进行考试的尝试及看法山西省计划统计学校霍跃红考试是教学中经常采用的一种手段，各类各级考试虽然有其各自的特点和目的，但根本的目的应是一致的，那就是考试是对学生所学知识和能力的检查，考试应对学生的学习起到积极的推... 相似文献
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苗军芙 《山东教育学院学报》1998,(5)
考试测验是检查学生学习和教师教学的重要手段,是提高教育教学质量的重要途径。通过考试测验和成绩评定,教师可以根据反馈的信息,及时调节教与学的活动,不断地改进教学工作;而学生根据成绩评定,可以进一步改进自己的学习活动,有效地发展自己的智慧、情感、道德、意志以及自我评价能力。所以,有学习活动,就有考试。然而,考试对学生来说,不仅是对知识和能力的检验,同时也是对其综合学力的检验,并且也是对其非智力因素,尤其是心理素质的检验。有些学生,特别是中学生,存在着严重的考试焦虑,不仅 相似文献
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英语的能力教育应是语言的接受能力、运用能力、创造能力的综合。在学习——考试过程中，培养学生学习知识的能力、运用知识的能力，锻炼学生的专业素质、心理素质，提高学生的适应能力、表达能力，采用合理的考试制度能促使培养目标的实现。 考试作为教学中的一个环节历来被教师和学生所共同重视，它是检验教师教学水平和检查学生学习成绩的必备手段。中专教师不仅要将考试当作一种检验手段，更应将考试当作一种激励机制，用不断改进的考试形式激发出每个学生的学习动力，促进他们对课程应培养能力的认识、理解，并沿着应达到的能力不断地… 相似文献
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日常教学中,章节测试、段考、期考、中考、高考模拟考等考试的试题都需要讲评,试题讲评在教学中占很大的比重。如何讲评好试题,是我们要深思、改进的问题。改进试题的讲评模式,不但可以提高课堂效率,还可以提高学生的独立思考能力、合作学习能力,更可以作为提高学生学习成绩的有效途径之一。 相似文献
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工科院校考试改革的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
一、工科院校考试存在的若干问题 １．重评价功能轻其他功能。 在教学过程中考试主要有如下功能： 评价功能。对教学活动的质量进行半定量与定量评价,反映学生学习、教师教学的效果; 鉴定功能。评定教学过程中教学双方的优点和不足,使教师了解学生在学习上的难点和存在问题,以改进教学方法和及时采取补救措施,有利于教学目标的实现; 引导功能。考试对学生的学习方法有引导作用,有的考试内容与形式会促进学生“深式学习”,即真正理解、批判地研读学习内容,把所学到的思想观点与自己以前的知识和经验相结合,融会贯通;而有的考试,… 相似文献
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安继民 《大连教育学院学报》2008,24(4):58-58
考试是教学过程中的一个重要环节,其目的是促使学生全面系统的复习、巩固、加深理解所学的知识,检查学生对所学知识、技能的理解程度和运用能力;检查教师的教学效果,使其总结经验,改进教学工作,不断提高教学质量。规范考试管理无疑是一个重要的课题。我们应建立一系列的考试管理制度,保证考试的公平和有效。 相似文献
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答:考试是教学过程中一个不可缺少的环节。适当的考试,是激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学习质量的有效手段;也是教师了解学生掌握知识的程度,检查自己的教学工作,改进教学方法,提高教学质量的主要途径。 相似文献
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考试是考查学生知识和能力的一种重要手段。教师可以通过考试了解学生掌握知识的情况,找出学生学习中存在的问题,从而改进教学;家长可以从考试中及时了解子女在校学习情况,配合教师教育子女更好地学习。按照常规,学校每学期在期中和期末各举行一次考试。考试结果在一定程度上可说 相似文献
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刘建春 《赣南师范学院学报》2005,26(5):21-22
高校传统的考试模式主要考核学生对所学理论知识的掌握,不利于学生全面素质的提高,更不利于创新人才的培养。师范院校在推进素质教育和创新教育的基础上,通过对考试内容、方式的改革,达到对学生知识、能力和素质的综合考察,形成对学生客观公正的评价,引导学生自主学习,帮助教师改进教学,提高教学质量和人才培养质量,建立起一套具有师范院校特色的考试新模式。 相似文献
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给试卷打打分——考试质量的定量分析指标初探 总被引：1，自引：0，他引：1
考试质量分析是考试管理中的一项重要工作,其分析结果是对考试工作以及教学工作进行科学总结并给予正确评价的重要依据.通过对考试质量进行分析,一方面可以了解到学生的知识和能力的掌握情况,以便为日后教师改进教学工作、提高教学质量提供参考意见;另一方面可以通过反馈信息了解到试卷的命题质量,以便为日后修改或筛选考试试题、建立试题库和实施标准化考试服务.因此,做好考试质量分析意义十分重大. 相似文献
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考试不仅仅是检测学生掌握知识的手段 ,更重要的是检测学生已有的学习能力的手段 ,是激发学生自学、创新并形成健全人格的动力。同时也起着反馈教师教学效果的作用。也就是说 ,考试的内涵应是一种新的学习 ,学生在这种新的学习过程中 ,客观真实地展现自己的学习水平 ,老师则从这个独立学习中收集一些必要的信息 ,加以分析 ,从中衡量学生现阶段的学习进展情况 ,进而调整、改进自己的教学 ,以促进学生进一步发展。明确了考试应有的内涵 ,就应大胆改革考试方法和内容 ,使之更符合素质教育的要求。首先 ,要彻底摈弃过去那种试卷内容陈旧、题型呆… 相似文献
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从初中、中职物理学习差异来看,开展中职物理教学,教师应让学生获得积极的情感体验,激发学生的学习动力;应关注学生的物理思考,开发学生的思维能力,培养他们良好的学习习惯;应加强学生学习策略的渗透,培养学习能力;应坚持循序渐进、螺旋式上升的教学原则;应重视基础知识教学、重视教材与教法研究。 相似文献
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虽然我们强调提高学生的学习质量和能力,不单纯以试卷和分数来评价学生的学习,但是不可否认的是,测试仍然是学生必须要面对的。既然无法取消,那么对测试的内容、形式进行一些研究与改革,让考试真正成为学生自我展示的平台和机会,实现阅读测试引领提高学生素养,改进教师教学的目的。 相似文献