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计算机网络技术课程是各高校都开设的一门重要的课程,尤其是在计算机技术如此发达的背景下,计算机网络技术课程显得更加的重要。在各高校的计算机网络技术课程中,多数的教师都是采用传统的教学模式进行授课,即理论教学与实践教学分开,这样的教学模式会造成理论与实践有所偏离,同时也会造成教学资源的浪费。随着教育事业的不断改革,教、学、做一体化教学模式也随着出现,为高校的计算机网络技术课堂教学带来了新的活力,能够有效的提升学生的学习效率,本篇文章主要分析高校计算机网络技术课堂教、学、做一体化教学模式的应用。 相似文献
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浅谈如何优化计算机网络技术课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机网络技术是中职学校计算机应用类专业的主要技术课程,涉及电子技术、计算机软件技术、计算机硬件技术等多个学科领域,在整个教学过程中占有极其重要的地位。从中职计算机网络技术课程的现状出发,探讨了优化该课程教学的一些措施。 相似文献
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网络课程教学系统中流媒体应用初探 总被引：1，自引：0，他引：1
流媒体技术在人们不断追求高速、高效和高质量的网络传输的愿望中逐渐产生,并在网络技术的完善中不断发展,论文介绍了网络课程教学系统中流媒体的概念及基本特点,并对目前流媒体的技术特征和网络课程教学系统的基本结构做了分析,同时对流媒体的主要应用和它带来的好处做了简要说明,最后针对存在的问题,从改善网络课程教学系统中的四个子系统(即教学资源系统、服务器系统、网络传输系统、客户端系统)出发,针对流媒体在网络课程教学系统中如何得到更好地应用提出了对策. 相似文献
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计算机网络技术是高职高专计算机类专业的主干技术基础课程,涉及电子技术、信息技术、计算机软件技术、计算机硬件技术等多个学科领域,在整个教学过程中占有极其重要的地位。本文从高职计算机网络技术课程的现状出发,探讨研究了优化该课程教学的一些方法和措施. 相似文献
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近年来,计算机网络技术课程教学有所发展,但是仍然存在着许多问题,中职院校计算机网络技术课程教学也一样。学生对课程的兴趣不高,学习的基础比较弱,实践能力不强,培养人才的成效不高。就是中也存在的很多一直难以解决的问题,教学方式单一,教学质量达不到要求。课程老师应该对计算机网络技术课程教学进行思考,提高学生学习的兴趣和效率,促进教学质量的提高。 相似文献
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网络技术的发展,使终身学习成为可能,而网络教育的发展,又离不开网络课程的建设,开发适合需要的网络课程,则需要借助先进的教学设计理念的指导。文章从当前网络课程存在的问题出发,阐明了网络课程建设过程中教学设计理论的特点和实施方法。 相似文献
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随着网络技术的发展日新月异,开放教育更加注重将现代网络信息技术应用于课程教学,并不断探索网络技术与课程教学的有效整合。因此开设网络课程已成为开放教育环境下学员进行自主学习的大趋势。 相似文献
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随着计算机和网络技术的普及,网络教学成为教学研究的重点。网络环境下的汽车类课程教学是采用以学生为主体、教师为主导的原则,取代了传统教学中以教师为中心的教学模式。从网络环境下汽车类课程教学的特点、优势、存在的问题以及应对的措施等方面进行了阐述。 相似文献
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本文通过中职＂网络综合布线＂课程教学中的问题并结合网络技术专业职业能力需求,结合中职学生学习特点,对课程教学中渗透职业能力的培养做相应的探讨和实践。提出综合利用基础学科和专业课程的教学内容融合、项目教学以及校企合作等资源,开展多途径、多方位＂职业素质＂教育和＂专业基本技能＂的实训,以提高学生的综合素质,培养合格人才。 相似文献
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随着网络技术的迅速发展与普及,利用网络实施远程教学和校园网络教学已经是高等教育中不可或缺的课题。本文从高等教育中网络课程的功能、特点,就网络课程在高等教育中设计和应用作了比较系统的分析与研究。 相似文献
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在计算机网络课程教学中,由于教学和实验环境原因而影响教学效果。本文根据网络教学要求,提出了利用VMware虚拟机技术,在单机上构建网络环境,进行网络教学和实验。解决了网络教学中存在的问题,并通过具体实例,介绍构建和扩展实验教学方法。说明了虚拟机技术在计算机网络教学中具有经济、实用、灵活和易于扩展的特点,可推广使用。 相似文献
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随着计算机网络技术课程教学的开展,专业的网络技术实训室是必不可少的。主要介绍了采用目前市场占有率很高的H3C网络设备建设网络技术实训室的规划设计和实施方案,以及在教学中进行的校企合作。 相似文献
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论网络课程的教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
进入90年代以来,网络技术日新月异,互联网逐渐应用于教育领域。网络课程的开设已成为一个全球化的趋势。本文在调查网络课程现状的基础上,归纳了网络课程的基本功能,说明网络课程的一般形式;通过对课程内容、师生关系、资源以及教学活动组织等方面的分析,列举了目前网络课程的6种模式,最后对网络课程的前景作了展望。一、对目前网络课程实践的调查国内外一些大学甚至一些信息技术公司纷纷设计网络课程来进行教学或培训,它们开发出各种网络课程数据库来管理教学,开发出各种工具来组织教学活动。现已开发的网络课程种类繁多,涉及各个学科领域,… 相似文献
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随着信息时代的到来,计算机技术以及网络通信技术的发展,网络也在不断地涉足于教学领域,基于网络的远程学习将成为终身学习的一种主要方式,如何在网络课程设计过程中进行有效的教学设计是当前网络教学领域研究中的一个重要课题。因此,首先介绍网络课程的概念,在此基础上提出网络课程教学设计的内容体系及具体方法。 相似文献
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随着信息化时代的到来,计算机网络技术得到了迅猛的发展,在社会各个领域得到非常广泛的应用,给人们的生活、学习、工作等方面提供了极大的便利。在此种情势下,各大院校纷纷加大了计算机专业及相关课程的开展力度。然而,由于受到教学理念及方法等因素的影响,计算机网络技术课程在教学实践方面还存在诸多问题,给教学效果的提高造成了一定的不良影响。基于此,本文首先分析计算机网络技术课程在教学实践中存在的问题,其次就这一课程教学实践的改善方式做出相应的思考。 相似文献
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《计算机网络》课程是计算机专业学生的必修专业课,是一门操作性和实践性很强的课程。目前《计算机网络》课程在教学过程中存在的问题,本文探讨了工学结合下《计算机网络》课程改革的创新思路,旨在提高《计算机网络》课程的教学质量,从教学过程培养学习网络和维护等的技术和创新思维的能力,实现大专院校专门培养一线应用型设计人才的目标。 相似文献