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房产测绘是一项政策性很强的法定测绘工作,随着政府部门加快信息化建设的步伐,房地产管理部门的“数字房产”系列工程也相继展开,GIS引入到给房地产测绘信息系统具有重要的意义。论文首先阐述了GIS技术的发展现状,分析了当前房产测绘软件的现状和存在的问题,最后就GIS在房产测绘信息管理系统中的应用进行了探讨。 相似文献
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本文从《地形测绘》课程教学中实践教学环节的现实意义出发,提出了中等职业学校测绘专业搞好测绘实践教学工作的具体途径和措施。 相似文献
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涂蔚 《大科技．科学之谜》2014,(5):190-191
随着时代的发展和社会的进步,测绘在我国建设工程中的应用越来越广泛,这就给测绘工程教学提出了更大的挑战。构建科学、完整、系统的应用型人才培养的实践教学体系是应用型高职院校需要解决的问题。本文从测绘工程专业实践教学环节存在的问题入手,对测绘工程应用型人才培养的实践教学体系的构建思路、构成要素进行了相关探讨。 相似文献
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近些年来,地理信息系统（GIS）技术在测绘测量工程中得到快速发展和应用。在我国的资源与环境应用领域中,它发挥着技术先导的作用。笔者结合多年工作经验,并通过不断学习,对GIS技术及其在测绘中的应用作出初步探讨. 相似文献
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GIS软件工程是GIS的重要方向。通过GIS软件工程教育不仅可以培养学生的实践能力,而且能使学生加深对GIS的认识与理解。本文根据GIS软件工程的教学实践,分析GIS软件工程教育中存在的问题,从创建软硬件环境、优化课程设置和建立校外实习基地三方面探讨解决的方法。 相似文献
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GIS软件工程是GIS的重要方向。通过GIS软件工程教育不仅可以培养学生的实践能力,而且能使学生加深对GIS的认识与理解。本文根据GIS软件工程的教学实践,分析GIS软件工程教育中存在的问题,从创建软硬件环境、优化课程设置和建立校外实习基地三方面探讨解决的方法。 相似文献
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切实加强部件测绘 提高学生工程能力 总被引：1，自引：0，他引：1
部件测绘是机械制图课程一个重要的实践性教学环节,通过部件测绘全过程的工程训练,有利于培养学生的机械制图综合能力．是一次从理论到实践的练兵。因此,切实搞好部件测绘对提高学生的工程意识和工程能力的培养具有重要的意义。 相似文献
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新工科建设是深化高等工程教育改革的必然路径。随着测绘前沿科技的快速发展,传统测量学教学模式已无法满足测绘新工科人才培养需求。本文结合教学实践,探讨了新工科建设及信息化测绘背景下,当前测量学课程教学中存在的不足,并针对教学内容、教学手段、实践教学设计测量学教学改革方案,以切实培养新工科建设背景下的创新型卓越工程技术人才。 相似文献
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国土信息化资源的重要资源之一就是国土测绘,这种新型的技术手段是我们当前获取国土资源管理数据的重要手段。以CAD类生产平台为主导的技术方式仍然是我国现阶段的国土测绘的最主要手段。但是,随着这种方式的发展也会带来一系列负面效应。比如,由于多数据源的存在而造成数据的应用变得愈发的复杂化。所以为了解决这一问题,GIS技术的引用成为了当前的主流解决方法。GIS技术的深层发展,为GIS的管理应用提供了发展平台,并已经逐渐被业界接纳。但是,因为测绘生产与整个信息系统没能够引起相当部分的国土资源信息化建设的注意,这样就不能把数据的整理和GIS的现实意义想结合,结果就是让国土资源系统的信息活力丢失。GIS技术的投入就是为了我国国土信息的采集和更新服务的。 相似文献
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本文就建立在工科建筑学专业基础上的城市规划专业对GIS课程重视程度不够的情况进行阐述,并就教学时存在的普遍问题提出了改革的方法。提出城市规划专业的GIS课程教学内容不能一味地采用普适性的GIS课程教学方法,而要以有专业针对性的案例式教学内容带动知识点的方法为主,在教学方式和考核方式的手段上也要多样化,避免学生由于GIS课程本身的难度产生畏惧或知识僵硬,实际应用动手能力差等问题。以期教学能够更好地为市场培养复合型人才,达到授人以渔、教以致用的目标。 相似文献
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地理信息系统(GIS)是实践性较强的一门学科。传统的GIS课程教学以理论讲授为主,且基本采用灌输式的教学方式,在这种教学模式培养下,学生往往解决实际问题的能力和创造能力较差。PBL教学模式是从问题出发,以解决问题为驱动力,以学生为中心,强调过程训练和分组协作学习,全面培养学生自主学习、实践和创新的能力。本文基于PBL教学理念,从PBL的基本要素:问题设计、分组协作学习和教学评价三个方面来重点阐述PBL教学模式引导下的GIS课程教学改革,以期提高地理信息系统的教学质量,为培养应用型和综合型GIS人才做出贡献。 相似文献
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结合GIS的专业特点及与测量学之间的关系,探讨了在师范类院校GIS专业中如何进行《测量学》课程的设置,从教材的选用、教学内容的取舍、实验实习教学环节等方面进行阐述,希望能起到一定的借鉴作用。 相似文献
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为提高学生的应用开发能力和实践创新能力,本文以“DSP技术及应用”实践课程建设为例,讨论卓越课程实践课程的建设。本文从课程实验内容选取、实验顺序安排、实验教材建设、实验方式,并与课外实践体系相结合方面给出卓越实践课程建设建议。通过近两届学生的实践,反映良好,应用开发能力较前几届学生有明显提升。 相似文献
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高职课程体系、教学方法改革的目的是提高学生的核心职业能力,是保证高职教育教学质量的前提条件。通过对《旅游礼仪》课程目标、教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等一系列实践探索,以期进一步提高教学质量,提高学生的人文素养,为把学生培养成具有行业准入资格的,适应旅游行业需要的高端技能型人才奠定良好的基础。 相似文献
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"项目化教学法"是目前众多高职院校极力推行的一种教学方法,它集中体现了高职院校"行为导向、工学结合"的教学特点,有利于增强学生学习的主动性,能有效地提高学生分析问题和解决问题的能力。文章结合广西电力职业技术学院推行项目化课程教学改革的实践,分析了项目化教学法在高职思政《基础课》教学中的运用需注意的问题,对增强高职思政《基础课》教学的实效性具有积极借鉴意义。 相似文献