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谈教学与科研相结合的必要性王殿忠高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术的双重任务，教学与科学研究相结合，是提高教学质量、培养合格人才的有效方法。高等学校的教师是教学与科研的主力军，但部分教师在教学与科研相结合的认识和实践上，却存在着一定的片面性... 相似文献
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高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的双重任务,所以高等学校必须既搞教学、又搞科研。但是,如果二者关系处理不当,教学和科研会产生矛盾,争人才、争时间、争设备、争资金,相互影响,既不利于提高教育、教学质量,又妨碍科研工作的进行。前一时期,我国一些高等院校,从领导到教师,都曾不同程度产生过重科研、轻教学的倾向,不顾客观条件地追求高层次,发展为“两个中心”,教学第一线受到削弱,本科教学 相似文献
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高等学校肩负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务,两者是统一、相辅相成的。高等学校,特别是重点学校,要完成培养高级专门人才的任务,提高人才的质量,就必须大搞科学研究,而高等学校的科学研究工作又必须和教学任务紧密结合起来,才能真正在发展科学技术方面做出自己的贡献。这里,我想结合华中工学院的情况,谈谈如何提高科学研究水平的问题。 相似文献
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李新民 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
(一)高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。为完成这两项重大任务,高等学校必须在搞好教学的同时,积极开展科学研究,逐步实现教学过程科研化,科研过程教学化。这已被理论和实践证实,是无可非议的。 相似文献
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一当前,我国高等学校是否要特别注意纠正“重科研、轻教学”的倾向,首先要看在高等学校是否存在“重科研、轻教学”的思想。如果存在,那就应当纠正,如果不存在,当然无纠正之必要。“高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。”显然,培养人才是第一位的任务。高等学校必须既搞教学、又搞科研,逐步实现教学过程科研化、科研过程教学化,才能不断提高培养人才的质量,也才能为发 相似文献
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社会主义高等学校担负着为四化建设培养高级专门人才和发展科学技术文化的双重任务.教学和科研都是培养人才的重要手段,二者相辅相成.不可偏废.但是,由于各类学校层次不一,培养目标不同,在教学和科研关系的处理上也各具特点.就师范专科学校来说,其职能虽是培养合格的初中教师,但教育实践已经反复证明,如果不开展科学研究,没有高水平的研究成果,就很难造就高水平的师资队伍,也难以培养出高质量 相似文献
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普通高等学校作为国民高等教育结构中的主体部分,担负着培养社会主义建设高级专门人才和创造新的科学技术知识的双重任务。邓小平同志关于重点大学要办成教育中心和科学研究中心的思想,深刻地概括了高等学校的双重职能。然而,在实际办学过程中,如何正确对待和协调教学与科研的关系,一直是高等教育工作中的一个棘手的问题. 回顾我国高等学校教学与科学研究相互关系的历史演进,不难看出,建国以来,我国高等学校的教学和科研工作及其相互关系大体经历了四个发展阶段。 相似文献
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汪广荣 《连云港职业技术学院学报》1993,(3)
本文通过分析高校科研与社会大环境、高校科研与高校发展、高校科研和教学之间的关系,论证科研在高校工作中的重要地位和作用,以期在改革开放的新形势(?),推动高校科研工作得以更大发展。 “高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。” “高等学校科学技术工作要坚持‘科学技术是第一生产力’的思想,坚持面向经济建设,坚持同教学相结合。要根据不同条件,大力开展技术开发、推广应用和咨询服务,兴办科技产业,使科技成果尽快转化为生产力。要加强基础科学和运用科学的研究,组织精干力量承担国家科技攻关项目和发展高新技术任务”(以上摘自《中国教育改革和发展钢要》第九条) 相似文献
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中共中央关于教育体制改革的决定明确指出:高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。这就从根本上规定了高等学校必须开展科学研究。科研和教学都是高等学校的基本职能。我们之所以强调要重视高等学校的科研工作,一是因为高等学校一般都有一支较强大的科技力量,学科比较齐全,高水平专家比较集中,有良好的学术和信息环境。这支拥有一定科学潜力和富于创造精神的队伍,应当、而且可能为科学事业做出一定贡献;二是高等学校要提高教学质 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“高等学校担负着培养专门人才和发展科学技术文化的重大任务”。我们认为,在高等学校里,首先在研究生教育和高年级本科生培养中实行教学与科研相结合的办学体制,对于更好地完成这个中心任务具有重要的现实意义。本文就研究生培养对教学和科研相结合的办学模式提出一些粗浅的认识和体会,供有关方面讨论和参考。 相似文献
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当前高校科研中值得注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
党中央在科技体制改革决定中提出:“高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重要任务”,同时还指出:“高等学校和中国科学院在基础研究和应用研究方面担负着重要的任务”。要完成党中央赋予高等学校的任务,高等学校,特别是重点高等学校和一般高校的重点学科,必须大力开展科学研究,使自己的科学研究工作 相似文献
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魏兰华 《黑龙江教育学院学报》1997,(1)
《国家教委关于加强高等学校思想政治工作的决定》指出“高等学校担负着为祖国培养高级专门人才和发展科学技术文化的任务。高等学校培养人才素质如何,在一定意义上关系到国家的前途与命运”。这对高等学校的任务及完成这项任务的主体——教师的职责作了科学而有远见的阐述。教学中的实践经验使我认识到,要实现社会主义高等学校的培养目标,教师起着决定性的作用。教书育人任重而道远。 相似文献
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建立与社会主义市场经济相适应的高校内部管理体制 ,是高等院校面临的重要而紧迫的任务。高校管理体制改革的目的是最大限度地挖掘内部潜力 ,调动各方面的积极性和创造性 ,提高教学、科研水平和办学效益。教授在高校的教学科研中处于主导地位 ,高校内部管理体制改革 ,应以建立教授岗位目标责任制为重要内容。一、建立教授岗位责任制的意义1.有利于全面实现高等教育职能。高等学校承担着培养高级专门人才 ,发展科学技术文化两大任务 ,并在出人才、出成果的基础上 ,进行社会服务。高等院校要实现上述职能 ,主要依靠其内部一系列相互关联的学科… 相似文献
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张正义 《山西师大学报(社会科学版)》1989,(Z2)
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。”开展科学技术研究是高校的基本职能,因此,加强对高校科学研究的管理是教育行政部门的一项重要工作,本文仅对科研管理的原则和方法试作探讨。 相似文献
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高校体育教师行为影响力结构探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张卫民 《湖南师范大学社会科学学报》1994,(1)
高校体育教师行为影响力结构探析张卫民高等学校担负着培养高级专业人才和发展科学技术文化的重大任务。高等学校能不能培养出德、智、体、美全面发展的社会主义高级专门人才，关键又在高校教师。高校体育教师作为学校体育教学过程的教育者、组织者、领导者，在整个体育教... 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1986,(1)
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务”.高等学校的教师是承担和实现这一任务的主体.邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”因此,建设一支又红又专、结构合理的高等学校师资队伍是高等教育事业发展中一项具有战略意义的工作,是有效地发挥高等学校的作用,提高教学质量和科研水平的关键.本文就“七五”期间我校师资队伍建设,谈几点意见,以就教于同志们. 相似文献
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(一) 高等学校担负着为国家社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的各种高级专门人才和发展科学技术文化的重要任务。尤其在新的历史时期,我国正由计划经济逐步向社会主义市场经济转变,在新旧体制同时存在、国家经费投入少、办学困难大、竞争激烈的条件下,一所高校的 相似文献
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郭竹青 《山西师大学报(社会科学版)》1991,(1)
高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化两大任务,要达此目的,科技管理起着相当重要的作用。所以,要重视科技管理的研究,提高科技管理的水平,充分发挥科技管理的职能作用。尤其在科技改革不断深入,商品经济不断发展的当今时代,要使科技管理适应形势的需要,应该对高校科技管理的任务、特点、职能以及科技管理人员应具有的素质进行深入地研究和探讨。 相似文献
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浅谈加强高校固定资产的管理南京邮电学院闫宝利高等学校担负着培养高级专门人才，发展科学技术和促进现代化建设的重大任务。固定资产是高校从事教学、科研、生产工作不可缺少的物质条件。同时，也是弥补教育经费不足，进行经营性生产活动，增加创收不可缺少的物质设施保... 相似文献