共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
·知识体系及复习要求·质量和密度质量质量的概念、单位及单位换算 (知道 )天平的使用方法 (会 )用天平称质量 (会 )密度密度的概念、单位及单位换算 (理解 )查密度表 (会 )水的密度 (知道 )用量筒测体积 (会 )用天平和量筒测密度 (会 )·重点难点剖析与复习指导·质量和密度是力学中两个最基本的概念 .其中对密度概念的理解 ,利用密度知识解决实际问题 ,用天平测量质量和测量物体密度的实验技能是本章的重点 .难点是对密度的物理含义的理解和有关计算 ,以及有关密度的特殊测量方法 .通过质量和密度的特殊测量方法的实验设计 ,可以提高同学… 相似文献
2.
考点聚焦本考点涉及质量和密度,要点有:知道质量的概念、单位及其换算,会调节和使用天平测物体质量;掌握密度的概念、公式及单位,理解密度是物质的一种特性,会用天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺等测定固体和液体的密度; 相似文献
3.
质量和密度是初中物理的重点,也是重要考点之一．学习本章知识重在掌握如下两个方面：第一,知道质量的单位,会调节天平,会用天平称物体的质量;第二,理解密度的概念,会查密度表,知道水的密度,会用天平和量筒测固体和液体的密度．同学们在学习这些知识点的时候,往往会出现种种错误,现归类剖析如下． 相似文献
4.
杨元俊 《中学课程辅导(初二版)》2004,(12):50-51
“质量和密度”是初中物理的重点，也是中考物理的重要考点之一，本章知识在中考命题中主要考查如下两个方面：第一，知道质量的单位，会调节天平，会用天平称物体的质量．第二，理解密度的概念，会查密度表，知道水的密度，会用天平和量筒测固体和液体的密度．同学们在学习这些知识点的时候，往往会出现种种错误，现归类剖析如下： 相似文献
5.
6.
一、知识结构质量 概念、单位及单位换算 (知道 )测量工具及使用方法 (会 )密度概念、公式、单位及单位换算 (掌握 )查密度表 (会 )水的密度 (知道 )用量筒测体积 (会 )测密度的方法 (会 )二、复习指导(一 )质量1 定义 物体中含有物质的多少叫质量 .质量是物体本身的一种属性 ,它不随物体的形状、状态和位置而改变 .2 单位 在国际单位制中 ,质量的单位是千克 (ｋｇ) ;常用单位有吨 (Ｔ或ｔ)、克 (ｇ)、毫克 (ｍｇ) .它们的换算关系是 :1吨 =10 3 千克 ,1千克 =10 3克 ,1克 =10 3 毫克 .即相邻单位都是千进制 .3 测量工具 实验室中常用… 相似文献
7.
李晓龙 《中学物理教学参考》1999,(12)
一、本月知识学习指要１．知道质量表示物体所含物质的多少,它不随物体的形状、状态和位置而改变．在国际单位制中,质量的单位是千克．在实验室中,常用天平称质量．２掌握密度的概念、公式及单位,理解密度是物质的一种特性．在一定条件下,同种物质的密度是一定的,且物体的质量跟它的体积成正比．不同物质的密度一般是不同的,当体积相同时,质量跟密度成正比;当质量相同时,体积跟密度成反比．会用天平和量筒测固体、液体的密度．能灵活运用密度知识解决简单的实际问题：选择材料,鉴别物质,求不便直接测量的物体的质量,求不便直… 相似文献
8.
韩国法 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z2)
质量和密度是初中物理中两个重要的物理量.掌握密度的概念并能灵活运用密度知识解决实际问题是同学们学习的难点.近年来,中考中涉及用天平测质量、用天平和量筒测密度的实验题非常多,尤其是关于 相似文献
9.
10.
一、教案设计思路
本节新课标中的要求是：知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。即“会测、会选、会用、会根据实际估测物体质量、会用利用天平称量物体质量。”故教学目标重难点制定如下：
1.知识与技能目标
（1）认识天平,知道托盘天平的称量范围。
（2）学会用托盘天平称量物体的质量。2.过程与方法目标
（1）通过实验、观察、比较,形成对质量概念的进一步认识。 相似文献
本节新课标中的要求是：知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。即“会测、会选、会用、会根据实际估测物体质量、会用利用天平称量物体质量。”故教学目标重难点制定如下：
1.知识与技能目标
（1）认识天平,知道托盘天平的称量范围。
（2）学会用托盘天平称量物体的质量。2.过程与方法目标
（1）通过实验、观察、比较,形成对质量概念的进一步认识。 相似文献
11.
天平是实验室常用来测量质量的工具，弹簧秤是实验室常用来测量力的工具，量简是实验室常用来测量体积的工具。用天平、弹簧秤“称”密度和量简来“量”密度。听起来是错误的，因为这三种测量工具并没有将密度直接测出来。但我们在解答测量物质密度的设计性实验题时，往往要妙用天平、弹簧秤和量简的单独一样测量工具就可以将物质的密度测出来。只是测量的原理不同，这样的设计型题完全能考查学生对所学知识的迁移能力和进行科学探究是有帮助的。[第一段] 相似文献
12.
13.
学生都知道测蜡块密度的方法:先用天平称出蜡块的质量;再用量筒(或量杯)测出蜡块的体积;然后代入密度公式进行计算。本文介绍在只有天平而没有量筒(或量杯等),或只有量筒(或量杯)而没有天平,甚至天平、量筒都没有的情况下测蜡块密度的方法。 相似文献
14.
密度是物质的特性之一，一般的测量方法是；先用天平测出物体的质量m，再用量简或刻度尺测出其体积V，根据密度公式求出该物体的密度．当测量工具不够，或遇到密度比水小的固体时，能否测出它们的密度？下面介绍几种特殊情况下测物体密度的方法．1．用天平、量筒、细线、水和重物，测密度比水小的固体的密度例要测量小木块的密度，其测量步骤如下：（1）用天平测出小木块的质量m；（2）先用细线拴住重物并将其浸没在量简内的水中，记下此时量简的示数V1；（3）再用细线把重物和小木块拴在一起，浸没在量简内的水中，记下此时量简的示数V：… 相似文献
15.
16.
17.
吴广春 《数理化学习(初中版)》2015,(3):32-33
密度是初中物理的重要知识,是进一步学习压强浮力的基础,密度的测量能有效的提升学生实际操作能力,逐步形成用替代的方法来解决问题的物理思想.一、用天平和量筒测密度这种方法是最基础的方法,是根据密度的定义来测密度的.实验原理是ρ=m/v,直接用天平测质量,用量筒测体积.例1在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中(1)使用托盘天平前要对天平进行调节:1组装好天平,把天 相似文献
18.
19.
《质量和密度》是初中物理的重要内容之一,每年各地初中毕业升学试卷中,几乎每卷都有本章知识的试题．特别是与浮力、压强、简单机械等知识联系起来出了条件隐、解法活、难度大的力学压轴题,往往使学生穷于应付,容易失分．要学好这部分知识,必须认真阅读教材内容和做好一些简单易做的小实验,多看一些例题,多做一些习题,以加深对基本概念的理解,提高分析解题的能力．一、学习目标根据新大纲的要求,本章知识可归结为一个“掌握”,二个“知道”和六个“会”,即掌握密度的概念;知道质量及其单位,知道水的密度;会调节天平的平衡螺… 相似文献