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随着信息化建设的不断发展,知识是社会发展中最重要的内容,图书馆作为提供知识的重要途径,在信息化的时代下,为其发展提出了新的内容和契机。图书馆作为提供信息资源的机构,在新的时代下,就要改变原有的发展模式,实现信息资源的共享。笔者通过对图书馆资源共享存在的问题进行分析,提出几点解决的对策,仅供参考。 相似文献
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现代计算机网络信息技术的快速发展导致了信息网络化及数字化,而随着因特网搜索日益强大的功能,使用户在任何时候都可获得相应的文献等信息。这种变化在一定程度是对高校学生及教师等读者的信息文献获取环境造成巨大的改变,导致图书馆退出信息获取单一机构,此外还提升了用户对信息与知识全面服务的期望,符合特性化、层次分明的服务需求观念已远远超过单一信息文献获取的要求。在这种时代不断发展及要求的情势下,现代的高校图书馆应以全面的以某一特定学科为核心,重点考察分析某一学科信息存取和情报,并通过相应的改革完善提供用户在其相应学科活动中的基本信息需求,全面提升学科化服务管理观念,以协助学生教师等用户便捷的获取文献信息为目标,全面实现代图书馆文献信息服务向现代化的转型。在知识经济时代,网络信息从各个层次冲击着图书馆,首先,网络的发展使人们对图书馆获得所需信息的依赖逐渐降低,信息资源开发的邂逅和不完全,使得许多读者对图书馆的信息服务能力产生了怀疑,更自寻渠道获取所需信息。其次,网络环境下,信息已成为一种新兴产业,而图书馆仅仅是这个产业里的一员却并非主角。网络的发展也在呼唤高质量的图书馆现代信息化服务。 相似文献
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信息已全方位地融进了我们的生活，人们获取知识与信息的途径大大增加，图书馆由于在传播知识与信息过程具有的特殊地位，在信息化时代必然受到严峻的挑战。 相似文献
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从潜在性到创新性的现代信息机构的知识服务 总被引：1，自引：1，他引：1
知识经济的显著特征在于知识成为生产力的关键要素，在于产品和服务的日益信息化和知识化。以知识为基础的现代信息机构在新的经济形态和新的时代的挑战下实现自身运作的创新，从信息服务到知识服务，发掘潜在的潜力全面支持用户的知识应用和知识创新。 相似文献
5.
信息化时代使得网络技术日益普及,网络已经成为教师和学生学习和生活的必备工具之一,传统的师德建设不可避免会受到这种新的信息环境的影响。因此,本文基于当前时代的信息化背景,粗浅探讨了信息化环境对传统师德建设的正面和负面影响,为了趋利避害,需要对信息化环境下的师德建设进行相关引导和规范,从而使得信息环境下的网络技术能够更好地为师德建设服务。 相似文献
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随着网络信息的迅猛发展,信息量日益增加,作为高校信息网络怎样从海量的信息资源中获取有用信息,为此需要开发比信息检索层次更高的新技术。文本挖掘和信息融合技术可以从这个信息海洋中提取出所需要的有用知识,在一定程度上解决了用户的困绕。本文介绍了文本挖掘和信息融合技术的定义,分析和研究了它们在高校信息网络中的应用,展望了文本挖掘和信息融合技术在高校信息网络技术中的发展前景。 相似文献
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随着互联网信息技术的不断完善与发展,手机与电脑逐步走入大众的日常生活之中。这不仅提高了信息获取的便捷程度,也使得大学生在学习过程中会受到不同类型信息的影响。这类情况的存在虽然有利于大学生获取更多的知识内容,也会使得各类负面信息对大学生的心理健康程度造成较多影响,这就需要相关研究工作者,站在互联网时代的发展背景下,对大学生本身的心理健康教育教学工作进行调整与完善。 相似文献
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以"数字鸿沟、信息垄断、信息分化"为主要特征的信息公平问题日益凸显,本文论述了信息普遍获取在信息公平实现中的价值,着力采取信息化战略,打破信息垄断,建设信息平等获取和信息均衡社会。 相似文献
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知识经济时代已经来临,各种各样的信息充斥着人们的视野,在纷繁复杂的信息世界里,如何才能成为有效的学习者、哪些因素影响了知识的获取以及如何提高获取知识的能力等问题成为关注的焦点。本文以心理学的视角来分析知识获取的过程,影响知识获取的因素,并从心理素质培养角度论述了如何提升青少年的知识获取能力。 相似文献
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推进政府信息资源公共获取是发挥政府信息化效益的需要.阐述了政府信息资源公共获取的社会意义,分析了我国政府信息资源公共获取的现状和存在的主要问题,并构建基于知识管理的政府信息资源公共获取的模型. 相似文献
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关于高校档案信息数字化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在当今信息技术飞越猛进的时代,信息化已经成为社会发展的一个重要标志。我国的《全国档案事业＂十五＂计划》中也明确提出要加快档案信息化建设,档案现代化管理和信息化建设,是档案工作发展的必然趋势,档案作为一种原生的信息资源,其重要性正日益凸显出来。本文针对高校档案信息数字化的现状和原因分析,进行思考,研究了档案信息数字化实施过程中可能遇到的问题及其解决策略。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(18)
介绍了信息化时代下的新产物——数字图书馆,重点阐述了数字图书馆的概念、意义、特征,又加入了其他信息资源的内容,同时阐明了数字图书馆目前所存在的资源问题、版权问题、技术问题、个人素质问题等,以及数字图书馆未来会成为人们获取知识的主要来源的观点。 相似文献
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万维网科技信息资源的分布与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着全球信息化的不断深入，网上科技信息资源日益丰富。本文分析了万维网上科技信息资源的主要分布以及获取网上科技信息资源的方法，并对万维网科技信息资源的利用进行了探讨。 相似文献
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浅谈中医药院校图书馆信息化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
中医药院校图书馆文献信息服务关系到中医药科学研究的发展和进步,中医药院校图书馆信息化是一项综合性的服务体系,它包括硬件技术、软件技术、资源建设等全方位的协调整合。在多元化的、多种媒介并存和人们信息知识与文化需求日益迫切的网络信息环境下,中医院校图书馆应该是一个“经营多种媒介的开放式、多功能、综合性的获取中医药信息、接受中医药教育、品味中医药文化”的中心。 相似文献
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浅析网络环境下体育信息资源及其获取方式 总被引：1，自引：0，他引：1
信息化建设和互联网的快速发展为人们利用网络获取体育信息资源提供了重要途径。本文在分析网络环境下体育信息资源的特征的基础上,指出了其获取方式,旨在使体育信息需求者能更好、更快地利用网络上的体育信息资源。 相似文献
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【目的/意义】大数据、人工智能（AI）、5G网络等信息科学技术为前沿的新一轮技术变革加速了知识更替,
教育终身化理念已成为大众普遍认同的知识获取模式。深入分析受教育者的信息吸纳过程和结构,挖掘其吸纳效
率的影响要素,对高技术应用、社会教育水平提升及教育信息化发展均具有重要现实意义。【方法/过程】本文将从
终身教育驱动下的需求-供给关系对应的动态、多维、网络系统进行作用过程及结构分析,并通过灰色关联分析量
化受教育者对知识信息吸纳效率的关键影响因素,从而针对性地提出终身化教育主体助力知识信息吸纳效率提升
的关键要素。【结果/结论】结合研究结论,提出了终身化教育过程中促进知识信息吸纳效率的相应保障措施。【创新/
局限】从教育终身化的创新性视角,分析教育网络平台与受教育者之间知识信息吸纳过程及网络结构,并通过灰色
关联分析量化了影响受教育者知识信息吸纳的关键因素,为教育信息化发展提供了新思路。 相似文献