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1.
张培 《长春教育学院学报》2013,(10):77-78
党校的"阵地"之称可追溯到20世纪90年代初。随着形势的发展,党校的"阵地"地位得以确立和提升。国有企业党校发挥阵地作用具有重大意义。在新形势下,社会思想观念多元化、党员干部素质普遍提高、金融危机的冲击、国企深化改革等对其提出了新的挑战。对此,要突显马克思主义最新理论成果,更新培训内容;加强党校师资队伍建设;提升党校科研水平;加大国企改革宣传力度,充分发挥国企党校的阵地作用。 相似文献
2.
《滁州职业技术学院学报》2022,(1):14-17
教学是各级党校的中心工作,“用学术讲政治”的要求对新时代党校教师治学、教学水平提出了新挑战。目前基层党校教师在践行“用学术讲政治”方面普遍存在学术功底不牢、理论研究不精、调查研究不深、科研教学不实等共性问题。如何根据基层党校工作实际,从提高政治站位、夯实学术功底、理论联系实际等方面提出具有针对性和可行性的解决对策,是提升基层党校教学水准的当务之急。 相似文献
3.
20世纪后期,日本许多企业继续保持竞争优势的制胜法宝是时间,基于时间竞争(TBC)思想也开始在西方企业传播,并发挥了巨大潜力。如何充分发挥人才优势,在TBC环境下与外企论伯仲、比高低,是摆在国企面前的一项重大课题。本文从勒温的人才环境理论引出国企人才环境状况,并在系统分析国有企业目前面临的内外人才环境后,提出了优化国企人才环境的几点对策,以期能给国企经营管理者提供借鉴和参考。 相似文献
4.
李言 《佳木斯职业学院学报》2022,(2):1-3
党的干部是党和国家的中坚力量,积极在党校开展党史学习教育,优化党史教育模式,能有效增强党员干部的理论自觉和政治自觉,也能更好地推动党史学习教育往深里走、往实里走.本文分析了在党校开展党史学习教育的重要意义,并提出了党校在党史学习教育中发挥作用的保障机制,希望能以此推动党史学习教育创新和优化,坚持和发扬光荣革命传统及党的... 相似文献
5.
翟星红 《扬州教育学院学报》2011,29(4):42-45
党校是培养骨干队伍的重要阵地,本文针对高职院校党校在教育对象、师资资源、教学模式等方面存在的问题,提出学生党校应当以人才培养为中心,从四个方面推进高职院校学生党校的创新发展：强化分类培训、创新培训体系,以人为本、推进育才平台建设,贴近学生、创新工作理念,整合资源、加强教师队伍建设。 相似文献
6.
王伟 《武汉电力职业技术学院学报》2018,(1)
新形势下加强和改进县市区党校工作,是加强党的建设、实现新的历史使命和提升基层党员干部素质能力的重要途径。唯有认清县市区党校的重要地位和独特优势,充分把握基层干部成长规律和教育规律,找出当前县市区党校工作存在的制约因素,坚持党校姓党、开拓创新、服务中心,方能在实践中开创县市区党校工作的新局面。 相似文献
7.
地方高等院校党校处于党的干部教育工作的基础地位,是党校教育系列中的一个重要层次。地方高校党校办得如何,直接关系到党校系统整体功能的发挥。当前,经济发展浪潮迭起,思想文化异彩纷呈,党校教育培训任务极其必要而繁重,因此,在新形势下,以改革创新精神大力推进地方高校党校积极在教育理念、内涵建设、教学内容、教学方法和体制机制等方面的创新,形成合力,努力形成科学规范、开拓创新的教育培训体系,提高教育培训质量,为促进高等教育事业和谐发展作出积极贡献。 相似文献
8.
李维 《长春教育学院学报》2012,28(8):128-129
高校党校如何增强办学活力,有效发挥其在高校党建工作中的作用,是高校党校工作者长期思考的问题。成都大学利用网络优质教学资源和网络教学管理功能整合,优化高校党校传统教育,提高高校干部培训和大学生思想政治教育的实效性,创新党校教育模式的实践,为不断提高高校党校教育教学水平进行了探索。 相似文献
9.
增强高校党校教学工作的针对性和实效性 总被引：2，自引：0，他引：2
普理禄 《玉溪师范学院学报》2003,19(7):61
随着时代的发展和变化及高校教育教学改革的逐步深入,高校思想政治工作的环境、内容等都产生了相应的发展与变化,高校党校党课教学要结合这个特点,提高党课教学的针对性和实效性,为青年学生的健康成长创造良好的环境。以下针对在党校学习的大学生的思想特点,对高校党校的教学提出一些看法。 相似文献
10.
谭群英 《长春教育学院学报》2016,(3):3-5
目前,部分高校党校在培训内容、教育形式等方面存在走过场、讲形式现象,致使党校目标难以实现,并对党组织形象造成不良影响.为了进一步发挥高校党校在高校党建和思想政治教育工作中的重要作用,高校党委要更新理念,整合资源,调整培训内容,加强师资队伍建设,不断提高党校培训质量. 相似文献
11.
高校学生党校建设刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
ZHANG Jian-hua 《湖北生态工程职业技术学院学报》2006,(4)
第十二次全国高校党建工作会议对高校党建工作提出了新的目标。高校学生党校面临新的挑战。本文具体分析了当前我国高校学生党校面临的主要问题,并结合实践从党校的管理、教学方式、教学内容等方面提出了一些具体建议和意见。 相似文献
12.
南补习 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
建立一支高素质的教师队伍 ,是历史的责任 ,是党校事业发展的基础。应明确教师队伍建设在党校工作中的重要地位 ,全面推进和发展党校教育事业 ,深化改革 ,提高教学质量 ,努力把党校教学工作提高到一个新水平 ,为完成中央交给我们的历史任务做出贡献。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2013,(5):13-14
主体性教育思想在我国发展至今,把学生当作主体,培养学生的主体性,已在教育理论界达成共识,在教育实践中付诸实施。然而,在高校学生党员教育中,特别是党校教学过程中,存在着许多忽视党员主体性的弊病,导致党校教育达不到预期效果。要解决这一问题,就必须借鉴主体性教育思想,指导大学生党建工作,指导高校学生党校教学。 相似文献
14.
侯新芝 《烟台职业学院学报》2003,9(2):94-96
党校图书馆的信息资源网络化对于党校图书馆拓宽信息服务功能,快捷高效满足读者需求意义重大。在信息资源网络化建设中应做好理论研究、协调工作、增加投入、有效配置资源、完善数据库、人才培养等一系列工作。 相似文献
15.
市场经济的基本规则就是竞争，没有竞争就没有进步；企业是参与市场竞争的主体，而主力军又是国有企业；国企要在市场竞争中生存与发展，就必须进行全方位创新。创新是国企的灵魂，是国企走出困境的成略选择，是国企走向振兴的源动力。 相似文献
16.
回顾国有企业改革的历史,分析国有企业低效运转的原因,说明现代企业制度的基本内涵,指出国企建立现代企业制度应该注意的问题? 相似文献
17.
18.
郭晓城 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(4):93-94
高职院校党校作为校中校,对大学生党员和积极分子的培养发挥着重要作用,是高职党建工作的重要载体和主要阵地,抓好学生党校教育对于党的事业兴旺发达具有重要意义。在新的时代背景下,高职院校党校还需要不断探讨创新教学方法和手段,做好学生党员和入党积极分子的思想素质培育和党性修养工作。 相似文献
19.
马秀芬 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
在新形势下,党校肩负着以邓小平理论统一和武装全党思想,组织各级干部学习社会主义市场经济理论,提高领导经济工作的能力,增强党性锻炼,培养和造就大批德才兼备的社会主义事业接班人的特殊使命。党校的重要地位和特殊职能,决定了党校建设必须以强化教师队伍建设为基... 相似文献
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