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扩大优质教育资源，满足最广大人民群众的需求，这是当前乃至今后相当长的一个时期教育工作的一个热门话题。陈至立同志曾指出：必须合理规划高中教育发展，努力拓展优质高中教育资源。那么怎样的教育才是优质教育呢？如何才能扩展优质教育资源呢？ 相似文献
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扩大优质教育资源,满足最广大人民群众的需求,这是当前乃至今后相当长的一个时期教育工作的一个热门话题。陈至立同志曾指出:必须合理规划高中教育发展,努力拓展优质高中教育资源。那么怎样的教育才是优质教育呢?如何才能扩展优质教育资源呢? 相似文献
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随着我国经济社会发展和义务教育的基本普及,广大人民群众对高层次、高质量的教育,特别是对高中教育的需求日益增长。但是,由于我国高中教育发展相对滞后,与社会发展和人民群众的需求尚有较大差距,我们现在面临着办学规模不足,学生上高中难的问题;又面临着优质高中教育资源紧缺,上好学校更难的矛盾。高中教育已经成为整个教育事业发展的瓶颈。因此,积极发展高中教育,加快优质高中教育资源建设,满足人民群众日益增长的教育需求,是我们实践“三个代表”重要思想的具体体现,是当前和今后一段时间教育改革和发展的一次重大而迫切的任务。发展高… 相似文献
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一是坚持公平与发展并重。加快教育发展,扩大教育资源特别是优质教育资源的供给,为广大人民群众提供充足的、优质的、多层次、多样化的受教育机会,是大力促进教育公平的首要任务。 相似文献
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办人民满意的教育是胡锦涛同志在党的十七大报告中向全国教育战线提出的明确要求。它集中反映了广大人民群众对提高教育质量,改善教育结构,调整教育布局和扩大优质教育资源的迫切期盼。 相似文献
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教育部长周济在今年3月31日的《中国教育报》上,发表了一篇题为《新时期我国教育改革发展形势》的文章。该文指出,当前我国教育改革和发展的基本矛盾是“现代化建设事业和人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给严重不足的矛盾”。显然,这里所说的“优质教育资源供给严重不足”,主要指的是优质教育学校严重不足,因而不能满足现代化建设事业和人民群众对于优质教育的强烈需求。如何解决当前我国教育改革和发展的基本矛盾呢?对策只有一条,那就是要尽快建设一大批优质教育学校,以扭转优质教育资源供给严重不足的状况。就基础教育而… 相似文献
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本刊讯１０月１３日，中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清出席了在天津召开的全国高中发展与建设工作经验交流会并发表讲话。李岚清指出，综观世界各国经济和社会发展，人才是第一位的。发展教育，培养数以千万计的高素质人才和数以亿计的高素质劳动者，是富民兴邦的根本大计。新的形势下，加快高中发展与建设，扩大优质高中教育资源，解决制约整个教育发展的瓶颈问题，满足广大人民群众的教育需求，是关系到最广大人民根本利益的一件大事，是提高高等教育质量的一个前提，也是提高劳动者素质、缓解社会就业压力的一条重要途径。天津市… 相似文献
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什么是现阶段教育的主要矛盾?近年来见诸文本和领导讲话的一般表述是:人民群众不断增长的教育需求同教育供给特别是优质教育资源供给不足的矛盾。这个判断的基础是:数量稀少的“名校”、“好校”与希望就读的“干军万马”冲突明显。由此推论,扩展优质教育资源就可以满足社会需求,而缓解教育矛盾,特别是满足人民群众与日俱增的接受优质高中普通教育的愿望,成了解决教育矛盾的出发点和落脚点。于是在很多地方,优质教育资源成为重点高中的代名词,主要标志就是高考升学率高。扩大优质教育资源的目的演变为多建重点高中,提高升学率,特别是增加升… 相似文献
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肖庆顺 《天津市教科院学报》2010,(5)
21世纪初以来,随着我国经济社会发展和人们的教育观念的不断更新,社会对优质教育资源的需求越来越多,优质学校是优质教育资源的重要组成部分,发展优质学校,为人民群众提供更多的优质教育资源,满足人民群众"上好学"的愿望成为教育的重要选择。优质学校发展与教育均衡发展、与学校个性化特色发展、与学生个性全面发展、与教师发展有着密切的联系。 相似文献
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随着经济社会事业的发展和人民生活水平的提高,广大人民群众对教育的要求也实现了从最初的“有学上”到现在“上好学”的跨越,追求和享受优质教育资源已成为人民群众的迫切需求。推进教育均衡发展、办人民满意学校就是满足广大人民群众日益增长的对优质教育的需求,实现教育惠民的重要举措。推进教育均衡发展也是实现教育公平的核心。 相似文献
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李晋杰 《山西教育(综合版)》2004,(5):24-25
教育发展的质量,直接影响到国民素质和人力资源质量,制约着一个国家的竞争力和发展速度。当今社会对教育的要求和依赖愈来愈突出,教育面临着前所未有的机遇和挑战。在这一大背景下,运城市宏观调控全市普通高中发展规模,规范办学行为,合理配置生源,狠抓教师教育,以管理促发展,以质量求生存,全市普通高中办学条件得到空前改善,教师队伍建设得到加强,教育教学质量稳步提高,基本满足了广大人民群众对高中教育的需求,全市普通高中教育正在步入持续、均衡、协调发展的快车道。积极发展普通高中教育,努力提高、扩大优质教育资源和办学水平,不断满足… 相似文献
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为满足人民群众对优质高中教育资源的需求,枣阳市教育局进一步优化教育资源配置,瞄准三个着力点,在打造学校品牌和特色上做文章,整体提升高中阶段教育水平,取得了明显成效。着力点之一:群雁高飞头雁领校长的素质决定着学校的发展,班子的精神状态影响着教职工的情绪。从2003年开 相似文献
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均衡发展，是民族教育跨越式发展的政策选择 总被引：4，自引：0，他引：4
教育均衡发展是当前我国社会生活和教育领域十分关注的热点。现今,普遍存在着教育需求增长与教育供给不足的矛盾,存在着人民群众渴望接受优质教育与优质教育资源不足的矛盾。坚持基础教育积极、均衡、持续、协调发展,积极拓展优质义务教育资源,扩大优质义务教育学校的人口覆盖范围,逐步缩小差距,不断提高教育均衡发展的程度,是民族教育跨越式发展的政策选择。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出:“发展农村教育,使广大农民群众及其子女享有接受良好教育的机会,是实现教育公平和体现社会公正的一个重要方面,是社会主义教育的… 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(8):1-2
教育工作做得好不好,关键还是要看是不是真正满足了广大人民群众的根本教育需求。当前,广大人民群众最根本的教育需求是什么？主要是对更加公平、更高质量、更为多样教育的需求。一是随着知识、技能的价值越来越充分显现,教育对改变个人命运、创造幸福生活越来越重要,人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈; 相似文献
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办好优质高中,满足广大人民群众对高质量教育的需求,推动整个教育事业向前发展,提高中华民族的素质。这个意义不言自明。这里,我仅就如何办好优质高中谈谈自己的一点看法。 相似文献
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马春兰 《中国科教创新导刊》2010,(10):2-2
学校要达到法定的办学条件、配置以及相应的办学水平．社会,人民群众的满意程度就会提高。当前,优质的教育资源已成为广大人民群众的最强烈愿望和教育需求。本文以一个普通初中教师的视角,就目前的初中教育,提出几点建议。 相似文献
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基础教育均衡发展,特别是义务教育均衡发展是教育公平和科学发展的基本保证。近年来,在上级教育行政部门和县委、县政府的正确领导和关心支持下。我县以提高教育质量为中心,通过调整资源配置、实施学校布局调整等有效手段,大力改善办学条件,巩固提高“两基”成果,深化课堂改革,全面推进素质教育,在一定程度上扩大了优质教育资源的覆盖面,全县教育事业实现了全面、协调、可持续的发展,人民群众“有学上”的基本需求得到满足。同时,为满足人民群众“上好学”的强烈需求, 相似文献
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省级示范高中一度引领着全省高中教育的发展,学校也积淀并形成了自身的校园文化。但是,随着高中教育的迅猛发展,省级示范高中如何实现科学发展,以满足人民群众对优质高中教育资源日益旺盛的需求,进一步发挥示范辐射作用,是一个摆在我们面前的重要课题。 相似文献