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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
安徽省教育学会小学数学教学专业委员会第四届年会于2011年11月28日在合肥市屯溪路小学举行,本届年会由安徽省教育学会小学数学教学专业委员会主办,合肥市教学研究室承办。来自全省各地300多名小学数学教师和教研员参加了此次盛会。会议由安徽省教育学会小学数学教学专业委员会秘书长、省教研员胡涛老师主持,《小学数学教育》主编贾...  相似文献   

2.
2008年10月22日,在爱山小学举行了湖州市小数年会,邀请到了全国特级教师朱乐平。他作了有关小学数学“空间与图形”教学内容的观点报告,与会者印象极为深刻,它为我们从事这个领域的教学提供了新的参考和借鉴。针对此,结合教学,我有以下体会:  相似文献   

3.
近年,小学数学教学的研究大多集中于教学方法的探究,对于数学内容的阐述是否合理和正确则往往忽视。读了最近一期的《小学教学》(2011年10月号),就感到有许多数学问题需要研究,在此提出来和大家讨论。  相似文献   

4.
香港五日行     
张奠宙 《数学教学》2005,(8):46-46,3
7月6-8日,我应邀出席“香港数学会2005年会”.5日经深圳,由荔园小学魏彬老师陪同过关,顺利到达位于大埔的香港教育学院.此后的三天,便在风光旖旎的海滨度过.会议日程紧张,大会套小会,没有旅游、文艺活动。  相似文献   

5.
《教育科研论坛》2009,(4):F0002-F0002
2009年3月5日~6日,江苏省苏州市小学数学教改观摩研讨活动暨2009年苏州市小学数学年会在常熟市义庄中心小学举行,来自苏州全市12个市(区)的600多名数学一线骨干老师和教研员、专家参加了这次学科盛会。  相似文献   

6.
肇银 《江西教育》2001,(3):54-54
本刊讯 (记者肇银 )由江西省教育学会小学数学教学专业委员会主办、抚州市与临川市教研室承办的全省小学数学教学专业委员会第九届年会, 2000年 12月 11— 14日在临川市举行,会议主题是:创新精神与实践能力的培养。来自全省各市、县 (区 )的 300余名教研员、学校领导、骨干教师,围绕会议主题和南昌、抚州 4位青年教师的现场做课及全国年会 (烟台 )的 3节录像课展开了认真又热烈的研讨。中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长、《小学数学教育》主编李志勇同志到会讲话。 (一 )   现场所做的 4节课 (面积和面积单位、长方体的认…  相似文献   

7.
9月23日至25日.来自全省1300多名专家、学及小学数学教师云集豫西山城栾川,参加了由河南省教育学会小学放学教学专业委员会主办,洛阳市教育局和栾川县教育局承办的“河南省教育学会小学数学专业委员会第十届年会”。  相似文献   

8.
2004年12月3日,江苏省特级教师、新课标小学数学教材(苏教版)副主审沈重予,受邀前来参加在万安县召开的江西省教育学会小学数学教学专业委员会第十一届年会,并向大会作了主题报告。会后,沈老师接受了本刊记者采访——  相似文献   

9.
台湾小学数学教学状况如何?他们的课时设置、教师的工作量、教材的选择、教师的备课、教师的专业发展、教师的教学理念、课堂教学活动等与内地相比有什么相同和不同之处呢?带着这些问题,本刊特约记者唐果走访了台湾小学教学专家吕玉英博士。(吕老师是台湾小学数学教科书审查委员,台北市芝山“国小”教学主任)这让我们近距离了解了台湾小学数学教学。  相似文献   

10.
2011年10月12日,黑龙江省第八届小学数学教学设计与反思展示会落下帷幕。这次会议展示了黑龙江省小学数学课堂教学研究成果,提升了小学数学教师的教育理念和实践水平,为优秀教师的专业成长搭建了学习和交流的平台。我有幸成为大庆市选手参加比赛,  相似文献   

11.
2011年10月19-21日,由江苏省中小学教学研究室、江苏省教育学会小学数学专业委员会、华东六省一市小学数学教学观摩研讨活动协作组主办的华东六省一市第十三届小学数学课堂教学观摩研讨会在江苏省镇江市召开。来自华东六省一市的2000多位教师观摩了15位教师的课堂教学。  相似文献   

12.
黑龙江省第八届小学数学教学设计与反思展示会于2011年10月9日至12日在省城哈尔滨隆重召开,每年一度的小学数学教研盛会吸引了众多来自全省各地学校领导和教师参加。期间,资深教育专家的光临指导、原生态的课堂教学展示,  相似文献   

13.
中国教育学会小学数学教学专业委员会于2013年10月21~23日在湖北省武汉市举办了全国第十一届深化小学数学教学改革观摩交流会,来自全国各地的几千名教师、教研员代表参加了大会,这是全国小学数学教育界的一次盛会。  相似文献   

14.
中国教育学会小学数学教学专业委员会于2015年10月28~30日,在安徽省黄山市屯溪区召开全国第十二届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动。本届活动以"深化小学数学教学改革,加强课堂教学研究"为主题,展示各省、自治区、  相似文献   

15.
小学数学学习具有学习内容的抽象性和形象性、学习过程的系统性和渐进性、学习方式的探索性和接受性等特点。这些特点对小学数学教学具有重要的影响。小学数学教学要充分考虑数学学习特点的客观制约性,教学要从学习内容的组织、学习过程的安排和学习方式的选用等方面去适应小学数学学习特点的要求,全面优化小学数学教学过程,提高教学质量。  相似文献   

16.
2012年12月3~6日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十五届年会暨成立三十周年纪念会在广东省广州市召开,来自全国各省(自治区、直辖市)的教师、教研员和科研人员代表近400人参加会议。这是全国小学数学教育界一次意义深远的盛会。出席会议的还有中国教育学会小学数学教学专业委员会(以下简称“小数专委会”)的理事、学术委...  相似文献   

17.
全国小学数学第七届年会于10月30日至11月5日在南京举行。来自全国30个省、市、自治区的代表170多人参加了这届年会。 本届年会对小学数学教学与素质教育之间的关系,以及提高小学数学教学中素质教育质量的潜力何在等问题,  相似文献   

18.
刘明 《考试周刊》2013,(83):72-72
随着新课程改革的不断深入,小学数学教学方法也在不断发生变化。原有的传统的小学数学教学方法已经无法学生的发展需求,只有改革小学数学教学方法,才能够进一步提高教学效率,促进学生健康发展。文章主要从加强学生对数学概念的理解、生活与数学教学相结合和使用情景图进行数学教学三个方面进行论述.提高小学数学教学的有效性,最终提高学生对数学学习的兴趣。  相似文献   

19.
小学数学教学是为了传授学生数学思维和培养学生数学素养。本文从"小学数学实践教学的现状""改进小学数学教学实践的具体策略"两方面进行分析和研究,来提高小学数学的教学效率。  相似文献   

20.
2007年10月24日至26日,湖北省小学数学新课程课堂教学竞赛观摩交流会在荆门市举行,我有幸参加了这次会议。交流会上,全国著名特级教师朱乐平老师以《观察思考操作——分析课堂教学片断看数学教学改革》为题,为与会者作了精彩的讲座。  相似文献   

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