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加强对中青年党员领导干部的党性教育培训,是《中国共产党党校工作条例》赋予各级党校的一项重要职责。党校在中青年党员领导干部党性教育培训中有着很重要地位。以北京市朝阳区委党校为例,结合当前面临的形势和培训工作中存在的问题,就进一步提高党性教育培训工作的质量和效果,提出了具体的对策建议。 相似文献
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一坚持分党校组织建设规范化,夯实组织管理基础高校二级学院党委(党总支)应高度重视分党校工作,认真贯彻《中国共产党党章》《中国共产党党校工作条例》及各学校的《党校工作条例》,加强党校规范化建设,不断夯实分党校组织管理基础,确保分党校组织机构健全,条件保障得力,教师队伍建设优秀。1健全组织机构院系党委(总支)要把分党校的工作列入重要的议事日程,将分党校的工作列入党委工作计划,并定期召开专门的工 相似文献
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《中国共产党党校工作条例》中提出:“党校要努力创新教学方式,充分调动教员和学员两个方面的积极性,做到教学相长、学学相长”.在倡导党校教育改革的新形势下,党校的教学创新,对于提高党校教学质量,发挥党校在党员领导干部培训工作中的主渠道作用,具有重要的指导意义. 相似文献
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党的十七大提出的"以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程"为党校建设提出了更高的目标任务.党校是党委直接领导下的一个重要部门,是培训、轮训各级党政领导干部的主阵地.县级党校是继中央党校、省委党校、地级党校之后的第四级党校,作为县级党委培养党员领导干部的学校,担负着重要的工作职责.在新时期新形势下,县级党校如何适应时代发展的要求,进一步加强和改进党校工作,更好地为加强党的执政能力建设和建设高素质干部队伍服务,全面体现党校工作的与时俱进,是党的事业发展的需要,也是加强党校自身建设的需要. 相似文献
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冯萍 《四川教育学院学报》2001,17(Z1):82
加强党课学习,培养和发展党员,确保大学生党员质量,是高校党建工作的一项重要内容.高校党校是学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重要阵地,是入党积极分子培训的重要基地.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》指出:“高等学校应建立党校”.我院党校在院党委的领导下,在党的建设方面发挥了较好的作用,推动了学院的改革和发展,确保了学院各项任务的顺利完成. 相似文献
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党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党政领导干部的主渠道和主阵地。加强基层党校建设是新时期干部培训的必然要求,通过近三年党校团队建设及管理经验的总结,提出了基层干部培训事业创新发展的新思路。 相似文献
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中共中央最近颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》。这是从严治党的一项重大举措,是党内政治生活的一件大事。共产党员特别是党员领导干部要认真学习好、宣传好、贯彻好两个《条例》,深入推进党风廉政建设和反腐工作。1.要把学习宣传贯彻两个《条例》作为当前一项重要而又紧迫的政治任务来抓《中国共产党党内监督条例(试行)》经过了理论和实践的准备,终于形成并正式颁布,标志着党内监督工作进入了规范化、制度化的新阶段。监 相似文献
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李为超 《河北能源职业技术学院学报》2014,(1):3-6
党校是党委领导下培养轮训党员领导干部和理论干部的主渠道、主阵地。随着时代的发展,党校教学出现了一些新情况、新变化、新问题,给党校教学工作提出新的、更高的任务和要求。本文就目前基层党校教学中存在的问题,从组织者、教师和学员三个角度提出自己的认识并相应地提出了一些对策建议。 相似文献
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陆志明 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(4)
高校的党校工作是高校党建工作的重要组成部分,是高校思想理论建设的重要阵地。她在推动高校理论队伍建设,教育培养党员领导干部、教师、党员、入党积极分子等方面,发挥着重要的作用,是高校中其他党委部门不可替代的。 充分发挥好高校党校的作用,应明确高校党校的 相似文献
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加强对党员特别是党员领导干部的管理和监督，是落实《中国共产党党内监督条例(试行)》提出的党要管党，从严治党要求的重要措施。本文就如何运用组织制度加强对党员的管理和监督进行了探讨。 相似文献
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王洪儒 《北京教育(高教版)》2001,(6)
北京服装学院党校在党委的领导下,认真贯彻《中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》。一年来,在努力加强党校的制度化、规范化建设上,在党员、干部的培训等方面做了一些有益的探索并取 相似文献
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通过深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,分析新形势高校党员队伍建设存在的问题,从加强对党员的教育、管理、发展以及完善党组织的制度建设等方面提出了进一步加强高校党员队伍建设的对策与措施。 相似文献
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根据《中国共产党党校工作条例》提出的“建立和完善学习考核体系和教学效果评估体系”的精神,紧贴北京市干部教育培训工作的实际,在北京市处级副职公务员任职培训中,北京市委市直机关工委党校坚持素质与能力取向,不断探索培训考核方式的完善与创新,采取“案例研修和无领导小组答辩”的形式,模拟领导干部公共招聘面试, 相似文献
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马建新 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):43-44,50
作为县级党校,只有不断拓宽办学思路,更新教育内容和教学方法,才能成为党员领导干部心中的"高地"。通过开展双向自选培训,有效把握了组织与培训对象双方的培训需求;较好解决了服务于党委和政府中心工作的主题,使课程内容与党员领导干部特点及培训目标相结合。 相似文献