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《中国远程教育(综合版)》2003,(14)
“哪个学校出现了乱收费问题,要撤销校长的职务！”──教育部部长周济对遏止学校乱收费现象的蔓延态度坚决。在教育部举行的全国教育系统治理中小学乱收费工作电视电话会议上,周济强调,由于种种原因, 学校乱收费现象并未得到根本扭转,有的还相当严重。必须进一步采取切实措施,坚决予以治理。 相似文献
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治理基础教育乱收费是一场攻坚战 总被引：3，自引：0，他引：3
2003年2月，中纪委二次全会决定，把治理教育乱收费确定为全国纠风专项治理的三大重点之一。3月，国务院廉政工作会议强调，要解决人民群众反映强烈的问题，首先要有效治理教育乱收费。5月，教育部会同国务院纠风办等六部门建立了治理教育乱收费部级联席会议制度，要求当年秋季开学时，中小学收费必须实行“一费制”，公办高中招收择校生必须实行“三限”(限分数、限人数、限钱数)政策。8月，中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正专程来到教育部，就教育乱收费问题进行调研后指出，对那些仍然我行我素、违反规定乱收费的行为要严肃查处。从此，被提到前所未有高度的新一轮教育乱收费的治理在全国大规模展开。 相似文献
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自1995年以来，中央政府对教育乱收费问题已连续整治近10年。但由于种种原因，该问题始终未得到有效控制，且有愈演愈烈之势。教育乱收费已引发了诸多社会问题，严重影响到普及教育的完成以及公民素质的提高。因此，根治教育乱收费，已成为时下最迫切解决的问题之一。教育部部长周济强调，治理教育乱收费今年必须从根本上得到改变，“学校乱收费，校长要撤职”。此前，教育部连续出台了“一费制”、公办高中招收“择校生”的“三限”政策等系列举措，加大治理教育乱收费的力度，以确保今年取得明显戍效。地方政府也相继出台了相关政策，力争从源头杜绝教育乱收费。 相似文献
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本刊讯近日,教育部决定将2004年作为教育收费规范年。在此前的3月1日,教育部、国务院纠风办等七部委联合召开全国治理教育乱收费工作电视电话会议。云南省政府、教育厅等部门和各地州市县分别设立了分会场。国务委员陈至立在会上强调,坚持教育、制度、监督并举,深入治理教育乱收费,标本兼治,狠抓落实,建立和完善治理教育乱收费的长效机制。陈至立指出,治理教育乱收费一是要在义务教育阶段全面推行“一费制”;二是要进一步完善公办高中招收择校生的“三限”政策;三是要严格规范高校收费行为;四是要加大对搭车收费和各种形式摊派的治理力度;五… 相似文献
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在国家发改委公布的全国价格举报中，“教育乱收费”问题2003年占第二位，2004年位居第一位。我们应当对合理的教育收费和“教育乱收费”严格加以区分，认真对待治理“教育乱收费”和“乱”治理“教育乱收费”，把“教育乱收费”置于教育竞争秩序、公共选择与“分立的个人知识”视域中考察，才能对“教育乱收费”有一个整体性的认识。 相似文献
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2006年,对于“名校办民校”可谓是极具转折性的一年。这年年初,国家发改委联合教育部制订了《2006年全国治理教育乱收费工作实施意见》,要求对以改制为名乱收费的学校进行全血清理。同年9月实施的新《义务教育法》也明确规定,“县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质”。从这一年开始,北京、天津、 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(16):2-2
日前，教育部与国务院纠风办在青海和内蒙古两地分别召开了全国治理教育乱收费工作汇报会，研究目前治理工作面临的形势和任务，进一步明确了下一阶段的工作思路、措施。教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰出席会议并讲话，要求各地要齐心协力，扎实有效地做好治理教育乱收费工作。 相似文献
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为了从根本上治理教育乱收费，2001年，国家在贫困地区义务教育学校实行了“一费制”收费政策。“一费制”的实行，对规范学校收费行为。治理教育乱收费，减轻群众负担起到了重要的作用，得到了贫困地区学生和家长的普遍拥护。2004年，经国务院同意，全国普遍推行了“一费制”。就执行情况看，实行“一费制”，减少了学校的收费次数。降低了收费金额，斩断了伸向学校和学生的“黑手”，确实减轻了学生家长的经济负担，向免费教育迈进了一大步。但是，由于教育投入的先天不足， 相似文献
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自1995年以来,中央政府对教育乱收费问题已连续整治近10年。但由于种种原因,该问题始终未得到有效控制,且有愈演愈烈之势。教育乱收费已引发了诸多社会问题,严重影响到普及教育的完成以及公民素质的提高。因此,根治教育乱收费,已成为时下最迫切解决的问题之一。教育部部长周济强调,治理教育乱收费今年必须从根本上得到改变,“学校乱收费,校长要撤职”。此前,教育部连续出台了“一费制”、公办高中招收“择校生”的“三限”政策等系列举措,加大治理教育乱收费的力度,以确保今年取得明显成效。地方政府也相继出台了相关政策,力争从源头杜绝教… 相似文献
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瞭望 总被引：1，自引：0，他引：1
《山西教育(综合版)》2004,(7):39-39
教育部、国务院纠风办等七部委3月1日在京联合召开全国治理教育乱收费工作电视电话会议,会议强调,要认真贯彻中央纪委第三次全会和国务院第二次廉政工作会议精神,从践行“三个代表重要思想高度出发,坚持教育、制度、监督并举,深入治理教育乱收费,标本兼治,狠抓落实,建立和完善治理教育乱收费的长效机制。会议强调,治理教育乱收费必须做到:一是要在义务教育阶段全面推行“一费制”;二是要进一步完善公办高中招收择校生的“三限”政策;三是要严格规范高校收费行为;四是要加大对搭车收费和各种形式摊派的治理力度;五是要进一步加强对教育收费资… 相似文献
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"一费制"政策失真现象探析 总被引：1，自引：0，他引：1
为规范学校收费行为，治理教育乱收费，减轻农民负担，国家于2001年开始在国家扶贫开发工作重点县试行义务教育收费“一费制”。“一费制”政策试行几年来，基本上达到了政策制定的目的，得到了贫困地区学生和家长的拥护。为此，2004年3月，经国务院批准，教育部、国家发展和改革委员会、财政部下发了《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》，要求2004年秋季在全国义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。但在“一费制”实施过程中，也出现了较为严重的政策失真问题。 相似文献
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《福建职业与成人教育》2005,(10):3-3
——今年9月初，教育部副部长张保庆这样公开斥责。关于“乱收费”，〈南方周末）给出了如此的界定：一类是学校自身的违规行为，一类是政府对学校或通过学校向学生进行摊派。有关专家在解读乱收费屡禁不止的原因时称：最主要的是各级政府对教育投资的严重不足。“不是学校在乱收费，是地方政府逼着学校乱收费。”对此意见，张保庆表示认同。 相似文献