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论中职学校德育与心理健康教育互动机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
随着经济和社会的发展,中职学校德育与心理健康教育的特殊性及其面临的困境,引发我们对中职学校德育与心理健康教育整合的思考。由于中职学校德育与心理健康教育具有异质性和关联性,构建中职学校德育与心理健康教育互动机制是中职学校教育工作的必然选择。 相似文献
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中华传统文化历史悠久、内涵博大精深．是新时期中职学校德育教育的重要内容。作者旨在探讨中华传统文化在中职德育中的渗透作用,探究新时期中职学校德育教育的有效方法,为更好地从事中职学校德育各方面的研究提出见解。在新疆石河子职业技术学院中职生的德育实践中。通过积极发挥中华优秀传统文化的德育渗透作用,丰富教育手段、拓宽教育栽体、创新教育方法、营造教育氛围,为新形势下中职学校德育教育工作的有效开展提供全新视角,有助于更好地实现中职学校德育教育目标。并期待通过发挥中华传统文化对中职德育的渗透作用,对加强中职德育领域研究发展、中华传统文化德育内容的进一步选定起到积极的推动作用。 相似文献
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中职学校德育工作的成败事关中职教育的成败。认真分析中职德育现状和问题,有助于我们有针对性地解决中职学校德育工作的一些重大问题,推动中职学校德育工作的健康发展。 一、当前中职学校德育工作现状及存在问题 德育工作是一个系统性的工作。 相似文献
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中职学校德育工作面临着新的选择和严峻的挑战,必须适应形势的变化,形成"全员育人"机制。开展有效的心理健康教育,加强专兼职德育队伍建设,创新德育工作方法,发挥网络教育功能都是提高中职学校德育工作实效性的对策。 相似文献
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中职学校德育队伍是中职生思想道德教育具体的组织者、指导者和实施者,他们的素质直接影响着学校德育工作的正常开展和中职生全面健康成长。构建基于领导负责制的德育管理机制,各教育行政部门要形成党委统一领导、党政群齐抓共管、各部门各司其职、全社会积极参与的良好局面,为中职学校德育队伍建设提供良好的氛围和环境。 相似文献
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中职学校心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,如何针对职校生开展有效的心理健康教育成为职校德育的研讨重点。下面结合我校开展心理健康教育活动课的体会,通过中职学校心理健康教育活动课的目标、内容、途径与方法三个方面,谈谈中职学校心理健康教育活动课设计。 相似文献
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当前中职学校德育工作越来越受到重视,但是传统的"满堂灌"教育模式却无法在中职学生职业规划中产生高效的德育工作效果。论文对中职学校德育工作中学生缺乏明确的职业规划意识、自主创业意识薄弱等问题进行分析,对开展快乐德育、引入社会化的德育评价标准等措施进行了探究。 相似文献
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罗绍明 《中国科教创新导刊》2012,(10):240-240,242
中等职业教育作为我国现代教育体系的一个重要组成部分,中职生是我国现代化建设的主力军,中职教育不仅要对学生的专业知识和技能进行教育,而且对学生思想道德素质的提高也肩负责任,职业道德教育在中职学校德育工作中占有举足轻重的地位,是学校德育教育工作的一个重要组成部分,对中职学校职业道德教育的开展具有巨大的推动作用。本文通过理论联系实际对中职生职业道德教育的现状与存在的问题进行了研究分析,并提出了解决的对策与途径,旨在促进中职教育更好的发展。 相似文献
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当前我国的中职学校德育教育中,存在着教学方式单一、教学内容脱离实际、教育方法封闭、教育内容不够全面、教育评价机制偏向就业等问题。社会工作与中职学校德育工作在价值理念上具有一致性、在内容方法上具有可借鉴性、在实施效果上具有互补性,这为社会工作在学校德育工作的开展提供了有力支持。社会工作可以根据学生面对的不同问题及需求选择个案、小组、社区三种社会工作方法介入学校的德育工作。 相似文献
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刘婷婷 《成都教育学院学报》2011,(2):34-38
当前我国的中职学校德育教育中,存在着教学方式单一、教学内容脱离实际、教育方法封闭、教育内容不够全面、教育评价机制偏向就业等问题。社会工作与中职学校德育工作在价值理念上具有一致性、在内容方法上具有可借鉴性、在实施效果上具有互补性,这为社会工作在学校德育工作的开展提供了有力支持。社会工作可以根据学生面对的不同问题及需求选择个案、小组、社区三种社会工作方法介入学校的德育工作。 相似文献
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<正>中职学生道德水平直接影响到行业的用人标准及全社会的道德水准,加强道德教育已成为中职学校教育工作的重中之重。2014年,江苏开展德育工作专项视导,全省视导专家组兵分六路,从德育工作的组织领导、基础制度、队伍建设、育人环境、内容途径、工作成效、创新举措等方面对学校德育工作进行综合考查。以德育专项视导改进和提升职业学校德育工作的针对性和实效性,是教育行政部门的期盼和出发点。江苏的德育工作视导起源于2012年省教育厅和省人民政府教育督导团颁发的《江苏省中等职业学校德育 相似文献
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本文从四个方面对中职学校德育工作中生命教育内容的价值进行探索,以期有助于提高中职学校德育工作的实效性。 相似文献
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贺五四 《读与写:教育教学刊》2012,(3):226+245
中职学校德育肩负着培养合格的社会主义建设者的重任,关系到中职学生的成长乃至国家和民族的兴衰。中职德育教师担负着学生的思想政治教育工作,如何做好自己本职工作是提高中职学校德育工作实效性的关键所在,也对学校的整体发展有着重大影响。 相似文献
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蔡宗松 《福建基础教育研究》2009,(4):100-102
职业教育是现代教育的重要组成部分,在以就业为导向的职业教育办学过程中,如何加强和改进中职学校德育工作是培养合格的新型劳动者的关键。近年来,中职学校坚持以人为本和改革创新的原则,对中职学校的思想道德建设和德育工作做了大量的改革和有益的探索,并取得一定的成效。以下是我们对当前中职学校德育工作现状所做的调研,希望能通过这些调研发现中职学校德育工作的亮点, 相似文献
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中职思想政治教学作为社会教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设和学校德育工作开展的重要途径,它肩负着对学生进行正确的世界观、人生观教育的职能。文章从四个方面阐述了如何加强对中职学生基本政治素养的培养。 相似文献
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中职学生正处在身心发展的关键时期,中职学校应该努力为教师和教育工作者搭建德育平台,让他们能够因材施教、科学育人.本文从职学校德育工作存在的主要问题出发,进而分析存在问题的原因,最后提出推进中职学校德育工作的思路,旨在引导中职学校的德育工作者更加有效地开展德育工作. 相似文献
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随着社会的快速发展,人类思想逐渐多元化,社会道德观对学校德育教育工作产生了严重影响。特别对于中职学校我国教育部明确要求注重学生的德育教育工作的开展。目前我国中职生德育教育工作存在一些问题,如何利用德育课程对中职生进行德育教育是中职学校急需解决的重要问题。 相似文献