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《江苏教育》1955,(23)
一、我国人民在社会主义建设中所取得的巨大成就,和发展国民经济的第一个五年计划的公布,大大鼓舞了少年儿童的爱国热情。最近,北京市、江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区的小朋友,都举行了市、县、区的少年儿童代表的集会。他们倡议在小朋友中开展“小五年计划”的活动,为五年计划做些有益的事情,例如:栽培植物、饲养动物、帮助农业生产合作社和家庭做事等等。我们认为这一倡议非常好,它正是我国少年儿童热爱祖国、热爱社会主义的表现。这一活动是少年儿童感兴趣的和力所能及的,过去,少年儿童已经为祖国做了许多有益的事情,这次“小五年计划”的活动,就是在过去的基础上,更有组织更有计划地进行,它将使少年儿童更好地从这一活动中受到教育,因此,我们应该大力支持这一倡议,并且号召全国九周岁以上的小朋友参加“小五年计划”的活动。通过这一活动,我们可以培养少年儿童的爱国主义思想、社会主义劳 相似文献
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市县合并以来,无锡市及所属无锡、江阴、宜兴三县的四十八万城乡少年儿童的代表于四月九日欢聚一堂,在宜兴县举行了隆重的“学前辈,继传统,红领巾为六五作贯献”会议。宜兴县是我国少先队员五十年代“小五年计划”活功的发源地之一,为了响应团中央“红领巾为‘六五’作贡献”的号召,共青团无锡市委决定在本市所属城乡少年儿童中广泛宣传宜兴县小五年计划活动的好传统,好经验,以推动“红领巾为六五作贡献”活动在我 相似文献
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一个多月来,宜兴县很多小学的儿童,利用假日和课余时间,广泛地开展了“小五年计划”的活动。事实证明,通过这一活动,孩子们不但能够为祖国做许多有益的事情,为国家建设事业增加一小分力量;而更重要的是孩子们在这一丰富多采的活动中受到了深刻的教育,加深和扩大了课堂学得的知识,并初步地掌握了一些基本的生产技能。同时,在这一活动中孩子们进一步地增强了爱祖国爱劳动的热情,帮助他们养成了良好的劳动态度和劳动习惯,他们的组织性、纪律性、爱护公物和团结互助等优良品质也在不断地成长。获得了多种多样的实际知识和技能宜兴县宜城中心小学、城北小学、蜀山中心小学等校的小朋友,他们都利用了学校的空地和瓦砾场,开展了种植活动,通过这一活动,孩子们更具体地了解了各 相似文献
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<正>1953年,我国开始实施国民经济第一个五年计划,鼓舞了全国的少年儿童。1955年国庆节,无锡宜兴市实验小学（时为宜兴县宜城中心小学）的孩子们在大队辅导员吴亚俊老师的带领下,参观了“祖国第一个五年建设计划图片展”。宏大雄伟的规划蓝图和热火朝天的建设场景深深地感染了队员们。参观中,他们三三两两地聚集在一起,讨论着五年计划。大家都渴望能为五年计划出一份力,让五年计划加快完成。 相似文献
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1953年,为了加快社会主义建设步伐,我国制定了第一个“五年计划”,为国民经济发展制定了远景目标和方向。在“五年计划”的鼓舞下,江苏省宜兴市实验小学（时为宜兴县宜城中心小学）的少先队员向全国小伙伴发出了开展红领巾“小五年计划”活动的倡议,支援参与社会主义伟大建设。宜兴市实验小学弘扬传统,充分利用“小五年规划”活动这个载体,建设“魅力小队”,向深度推进,向广度覆盖,向精度渗透,探索新时代少先队发展路径。 相似文献
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《江苏教育》1986,(22)
我们宜兴县实验小学少先队大队部共有三十二个中队,一千五百多名少先队员。三十多年来,一批批儿童少年经过少先队组织的哺育、学校的培养,输送到高一级学校学习。目前,国内外、省内外、本乡本土都有曾经是我们实小的少先队员。看到这丰硕的成果,辅导员们自豪地说:“不要看我们的学校在农村小城镇上,可许多人才就是从我们这里起步的。”早在五十年代,全国第一个五年计划公布的时候,我校少先队员就向全国倡议并开展了“小五年计划”活动,在活动中涌现了一大批积极分子,当年的优秀少先队干部周卓维,如今担任宜兴县宜城镇副镇长。当年的编织小能人沈勤,现在是宜兴丝绸厂的优秀档车工、省劳动模范。过去的红领巾小广播员韩旭,现在是宜兴电视台的优秀播音员。储少军、储少 相似文献
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新的学期开始了.当前国内外都是一片大好形势。一个以粮、钢为中心的增产节约运动正在轰轰烈烈地开展起来,学校的教育革命正在深入一步的发展,在少年儿童工作方面,也可以看到—个朝气蓬勃的局面,这就是:通过“三面红旗万万岁”、“学习刘文学,做毛主席的好孩子”、“支援家乡赶江南”、“三爱(爱粮食、爱劳动、爱集体)小能手”等活动,以及通过一部分地区大搞科学技术活动、大办校外活动场所,共产主义少年儿童运动和全民的阶级斗争、生产斗争结合得更紧密、更经常了。更多的基层团组织,建立和加强了对少先队工作的领导,少年儿童的共产主义精神面貌更迅速地成长起来了。 相似文献
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翻开宜兴市实验小学的少先队队史,“第一个‘小五年计划一、“红十字会”、“阳羡名人研究院”等一系列少先队活动像一串串飞扬的音符,震撼、感染了一代代少先队员。其中,“小五年计划”开创了全国少先队参与祖国建设的先河。 相似文献
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我校是一个市鎮小学,絕大部分儿童住在市鎮上,他們年龄小,活泼好动,接受能力較强。但对学习还存在一些糊涂想法:有的认为“是爸爸媽媽叫我来学习的”;有的认为“没有文化反正也能参加生产”;有的认为“学习很苦,不如劳动轻松”。因此,这些人学习馬虎,紀律松弛,作业潦草。少先队组织为了教育和帮助全体少年儿童学好功課,开展了一些活动。为祖国而学习我們组织各中队队員去訪問各个不同岗位上的人,请这些同志讲讲他們在劳动中的亲身体验,告訴队員們建設祖国需要知识,只有更好地学习,将来才能对祖国作出更大的貢献。六(二)中队訪問了铁木机械厂先进生产者王叔叔。他说:“我过去是个文盲,现在上了夜校才识几个字,由于文化水平低,給工作带来了不少困难。譬如: 相似文献
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1953年,新中国成立后,为了加快社会主义建设步伐,我国制定了第一个五年计划,为国民经济发展制定了远景目标和方向。在国家第一个五年计划的鼓舞下,全国的少先队员们也渴望为祖国建设出一份力。于是,江苏省宜兴的孩子们向全国小伙伴发出了开展红领巾小五年计划的活动倡议,号召广大队员收集废钢铁、捡粮食、种植作物、饲养小动物,用节省的零用钱捐献拖拉机。54年来,红领巾小五年计划活动成为宜兴实验小学少先队的传统活动,也激励着一代又一代少先队员心系祖国,建设家乡,做社会主义合格建设者和接班人。 相似文献