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傅欣 《中国科教创新导刊》2010,(16):197-198
本文在高校物联网信息平台开发环境中,提出了基于异构数据库开发模式在物联网区域建设的应用。将八种对于数据仓库执行过程中决定性影响因素与高校物联网信息平台开发结合设计实现。 相似文献
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物联网既是传感网,是一个全新的技术领域,实现了物与物的互联而被称作“物联网”物联网是互联网的应用拓展,应用创新是物联网发展的核心,以用户体验为核心是物联网发展的灵魂,被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮.“物联网”时代已经到来,已经随着科技的发展悄悄地走进并改变着我们的生活. 相似文献
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目前,“物联网”还没有公认的概念,总体来说,它是一个将各种信息传感设备（如射频识别装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等）与互联网结合起来而形成一个巨大网络,就像电脑插上网卡、WIFI等上网设备,让所有的物品都能通过RFID电子标签等技术联系在一个庞大的网络之中,实现智能化的监控、识别和管理。“物联网”代表了下一代信息发展技术,其应用领域和应用方式,主要体现在以下方面。 相似文献
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随着物联网技术的发展,它在各个领域都得到了广泛应用。基于物联网的智能"云图书馆"正是将物联网与图书馆相结合,从而为用户进行服务。本文通过对基于物联网的智能"云图书馆"的构架进行研究,分析了其中的关键技术,提出了在发展过程中存在的问题,给出了建议。 相似文献
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本文首先介绍了物联网和蓝牙技术之间的关系,再根据蓝牙4.0的技术特性,分析对比了蓝牙4.0与几种常见短距离无线传输技术在物联网应用中的技术优势和市场优势;探讨了蓝牙4.0低功耗特性带来的创新应用。蓝牙技术庞大的用户资源及低功耗等特性,将物联网触角延伸向更多领域,加速物联网的落地。 相似文献
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近几年，IT领域新技术层出不穷，如智能终端、云计算、大数据、物联网、移动互联网等，新技术令人眼花缭乱，大有“乱花渐欲迷人眼”之势。很多人对此并没有深刻的认识，甚至对技术的创新与发展嗤之以鼻。我们需要用全局性的视野和发展性的眼光来看待这些新技术，一方面，我们不能将这些技术割裂开来，它们是一个有机体，是有生命的； 相似文献
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在"新工科"背景下,"物联网系统设计"课程通过协同创新培养、线上线下结合,引入了阿里云专家共建课程,上线了"DIY智慧小屋—带你玩转物联网"MOOC等,并以丰富的阿里云工程引导学生将构建物联网应用的想法付诸实践,通过物联网云平台完成整个物联网系统的闭环控制,快速建立物联网应用的原型系统。学生在学习过程中,既锻炼了动手能力和创新思维,又为将来的创新、创业打下了良好的基础。 相似文献
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如何通过终端设备与管理、教学系统相结合,通过物联网技术,及时获取数据,与教育业务结合,进行数据汇总、数据挖掘和智能分析,更好地服务学校的管理和教学,更好地促进学生的学习,是基础教育信息化需要解决的核心问题。随着社会的进步,科技的发展,新的信息技术的陆续推出,如何将可能成为主流的新兴技术与教育业务相结合,促进教育事业更好地发展,成为教育信息化未来发展的关键所在。美国总统奥巴马在2009年首次提出了智慧地球的概念,与此相关的是,物联网技术已成为当前各国科技和产业竞争的热点。在这样一个时代大背景下,智慧校园也成为教育行业争相讨论的话题。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(5):36-39
本文以适应物联网产业链优化提升和企业技术升级,以培养具有创新创业能力的高素质物联网技术技能人才为落脚点,将物联网技术技能培养与行业应用能力培养深度融合、将物联网技术技能培养与创新创业能力培养深度融合,按照"职业基础必修+专业先导选修"平台课构建模式,系统改革物联网技术专业群平台课程,加强教育教学改革和课程体系建设,建成以能力培养为本位,对接产业发展,与国际接轨的物联网技术专业群平台课程模块,全面提高教学质量和人才培养水平,从而造就适应经济社会发展的一流人才。 相似文献
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正物联网专业是国家五大新兴战略性产业之一。我国从1999年开始启动了物联网核心传感技术的研究,目前研发水平处于世界前列。物联网指通过某些信息传感设备,按照一定的传输规则,在物体与互联网之间建立无形的联系,从而进行信息交换和通讯的一种网络。也可以说是 相似文献
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魏建琳 《西安文理学院学报》2013,16(3)
从IT基本常识出发对物联网的目标、架构和实现机制做一简单梳理与解析.物联网的目标就是让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管理,将信息世界和现实世界融合起来;当前主流物联网解决方案都有感知层、网络层与应用层的技术架构;物联网实现全球物品信息的实时共享,需要依赖传感感知机制、传输通信机制、网络发现和搜索机制、智能化信息处理机制等高新技术支撑的实现机制. 相似文献
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高职院校设置“物联网”专业可行性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
“物联网”是继计算机、互联网之后,近几年席卷世界的第三次信息产业浪潮。在我国,近年来与物联网有关的各行各业正在方兴未艾地迅速发展。从物联网的特点、相关技术及发展前景入手,探讨在高职院校中设置物联网专业的可行性,为我国培养高素质技术型物联网专业人才提点建议。 相似文献
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物联网加速了现今世界的数字化和智能化进程,它将以传感方式和网络化方式将物体联系在一起.“智慧校园”是物联网技术在教育中的一项应用,它利用物联网技术将校园中的物体连接起来,构建了富有智慧的教育教学环境,实现了校园的智能管理.本文通过实例来探讨智慧校园的应用和发展前景,对于构建一个实用性强、覆盖面广的教学管理平台具有重要意义. 相似文献