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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
中考是人生的一个重要转折点,如何进行中考复习对提高学生的中考成绩至关重要.现结合我校学生实际谈谈中考物理复习的策略.中考物理复习分三个阶段:第一轮以本为本、以纲为纲,解决基础知识和基本概念;第二轮以专题模块为主线,进行综合复习,着重知识的迁移和应用;第三轮进行适应性的强化训练,查漏补缺,并注意学生心理和应试技巧的指导.下面具体谈谈复习的策略.  相似文献   

2.
中考英语复习,教会学生答题策略相当关键。在复习教学中,要注意以下方面的启发和引导:  相似文献   

3.
初三复习是一项复杂的工作,是一项系统工程,复习是以考试大纲为纲要,以教材为依托,对英语能力的系统培养。了解并运用适当的、高效的复习方法对迎接中考的学生来说尤为重要。在此,就我个人对复习迎考的教学实践以及平时对中考的思索,来谈谈我的意见与观点,供各位同行、老师参考。为此,我认为我们在中考复习中应注意下面五个方面。  相似文献   

4.
中考英语复习是对学过的初中英语知识的盘点与回顾。如何在有效的时间内高效率地完成复习任务呢?笔者认为中考英语复习应该注意下面几点:  相似文献   

5.
英语中考前的复习是否有效是直接影响学生中考成绩的主要原因之一,所以英语中考复习有着极其重要的意义。怎样的复习才是有效的,这个问题一直困扰着一线的英语教师们。本文将从英语中考复习的问题和现状、建议和策略以及需要注意的事项三大方面进行阐述。从而,给有困惑的一些英语教师们提供可行的方案。  相似文献   

6.
学生九年寒窗苦读后所面临的第一次选拔性考试是中考。学生如何在短时间内搞好复习迎考,因此,中考复习的重要性和必要性就愈发突出,那么,应如何进行中考复习?如何才能提高复习效率,使学生在中考中取得最为理想的成绩?关于这一问题,"仁者见仁、智者见智"。下面我根据自己的教学实践,对中考英语复习谈一些个人方法。  相似文献   

7.
中考语文复习要讲究方法,同样多的内容,教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识,会使学生的复习积极性更高,学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况,笔者认为在中考复习中要注意以下问题。  相似文献   

8.
在初中基础教育中,中考是最为关键的一场考试,其主要对学生初中阶段的学习进行考核和评价,而且直接关乎着学生的后续学习。英语作为初中阶段重要的一门课程,学习效果的理想与否将会直接影响中考成绩的好坏。因此,中考英语总复习是初中英语学习中关键的一个环节。本文从福建省新中考模式出发,从以教材为本、突破重点、分阶段复习等方面对于中考英语总复习的有关策略进行了探讨分析,以期能够在新中考模式下,帮助学生在取得良好的英语成绩,促进学生英语能力的有效提升。  相似文献   

9.
张菊新 《中学文科》2006,(12):99-99
近年来,为了突出英语听力的重要性,中考英语听力题的分值不断上升(20分升至25分)。另外还兴起了新的、难的题型(短文填空)。作为英语教师,该如何引导学生们进行中考英语听力的复习、训练及应试?如何才能提高英语听力的教学效果而使学生们取得优异的成绩呢?笔者就中考英语听力的复习、应试进行了反复的尝试、探究,认为以下几点足行之有效的方法。  相似文献   

10.
中考对学生来说是一场具有里程碑意义的考试.要求考生具备较强的综合能力,较快的解题速度。较好的考场发挥。因而在最后的总复习阶段如何使学生的学习产生最佳效益,争取最理想的成绩是一个值得认真研究的问题。为此笔者认为在中考复习教学中应注意强调以下几个方面。  相似文献   

11.
中考是学生从初中跨越到高中的重要途径,学生在中考前夕需要将学过的知识进行系统的复习和回顾,以便在复习的过程中加深对知识的印象.英语复习课主要以单词语法等内容的复习为主,打造高效复习课堂是保障学生高效复习的重要途径,需要依靠教师和学生的共同努力来实现.本文主要以中考前的英语复习课堂为主要研究对象,从而发现高效复习课堂的实现措施.  相似文献   

12.
胡素芬 《成才之路》2013,(15):56-57
中考英语对学生写作能力的考查所占分值较高,学生写作能力的高低直接影响着他们的英语成绩。在初三复习阶段,由于时间紧、任务重,学生写作训练的质量往往得不到保证,因而如何让写作训练更具有效性显得尤为重要。教师要结合自身的教学经验,研究如何依托中考英语复习四个阶段的内容,并运用循序渐进的原则对学生进行写作指导。  相似文献   

13.
一年一度的中考牵动着无数教师、家长及其子女的心,如何进行英语备考总复习,让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊且能在中考中获得满意的分数,这是个古老又常青的话题。本文从四方面并结合自己在教学中的实例进行论证。1.师生同舟共济,树立信心。2.加强复习的计划性。3.注意复习课的针对性。4.坚持精讲多练,以学生为主体的教学原则。此外,根据学生的实际情况,还可采取三轮复习法进行复习。最后指出在复习过程中,除了引导学生掌握正确的复习方法,作为教师还要注意的一些问题。  相似文献   

14.
初中物理电学部分是中考的重点,在复习过程中,教师应注意引导学生将章节知识点连成线,并进一步构建知识网络,以提高复习效率。文章结合教学实践进行分析探讨。  相似文献   

15.
袁增华 《考试周刊》2011,(30):124-125
中考复习是初中英语教学的一个重要组成部分,中考成绩的好坏不仅取决于学生平时的刻苦学习,而且取决于考前如何进行认真、扎实、科学、有效的总复习。教师希望最后的复习能为中考"锦上添花",学生渴盼通过复习获得优异的成绩。许多英语教师一直在探索"事半功倍"有效途径,根据多年的教学实践和体会,作者介绍了自己在初三英语复习中的做法,与大家交流共享。  相似文献   

16.
王绪建 《文教资料》2014,(35):193-194
初三是初中最重要的阶段,中考复习质量和老师在复习中的教学方式关系到学生的未来。尤其冲刺阶段的英语复习是重中之重,三个月内要对英语进行系统复习,在听、说、读和写四个基本技能上逐一强化。初三各个学科都在冲刺,课业繁重,因此复习效率是至关重要的问题。本文讲述以学生为根本的英语复习方案,针对苏教版教材提出复习方法,希望帮助学生在循序渐进中提高初三英语复习效率。  相似文献   

17.
何月巧 《甘肃教育》2010,(14):63-63
中考是对学生在初中阶段学习效果的检验,复习是中考前不可缺少的重要环节。因此,如何有效地搞好中考复习,让学生在中考中得到满意的分数是初三英语教师面临的问题。复习过程中,教师教学策略的优劣会直接影响学生的复习效果。因此,初三英语教师要积极尝试、探索并优化复习的教学策略。下面笔者根据多年的教学实践和体会就如何有效地进行中考英语复习总结了几点做法。  相似文献   

18.
《考试周刊》2016,(55):3-4
中考复习是对初中三年的知识进行整合和梳理,是学生能否在中考考出好成绩的重要保证。小组合作学习是英语课堂中重要的组成部分。在中考复习中,开展小组合作学习,可以加大学生语言实践量,提高学生整合、运用知识的能力,还可以培养学生自主复习的积极性和与他人合作的能力。  相似文献   

19.
仓学斌 《学子》2012,(10):54-55
英语中考复习是初三年级教学工作的一个重要环节,如何根据学生和教学实际情况,制定中考英语复习方案,从而有效地进行中考英语复习,既是每位学科教师的基本工作,也是教育者自身成绩的一个重要体现。毋庸讳言,这项工作是教师、学生、家长、学校和社会方方面面十分关注的焦点、工作的重点、操作的难点。如何做好中考复习安排?笔者结合多年教学...  相似文献   

20.
尤亚鹏 《考试周刊》2010,(17):11-12
中考复习是初中英语教学过程中的一个重要组成部分,中考成绩的好坏,不但取决于学生平时是否勤奋学习,而且取决于考前是否进行认真扎实与系统有效的复习。作为英语教师,在多年的中考复习实践中,我深深地体会到:考前得当有序的复习是取得好的教学效果的条件之一。我认为应着重从以下几个方面组织、指导学生进行中考英语总复习。  相似文献   

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