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1.
罗马帝国第3学习阶段:核心学习单元1 应教给学生古代罗马和它怎样促使欧洲历史进程的形成。重点应是罗马帝国的兴起和扩张,罗马的社会和政体,以及罗马帝国的遗迹。应教给学生: 帝国的发展△罗马帝国的构成,包括奥古斯都皇帝的统治 相似文献
2.
与古代世界其他国家不同,罗马帝国的财政体系分为国库和元首私库两种。前者属于国有,元首不能继承;后者为私有,元首可以继承。作为罗马帝国元首制的经济基础,元首私库在奥古斯都创立之后,随着元首对它不断进行扩充,其财力日益强大,而国库则逐渐衰落。从弗拉维王朝时期起,随着国家财经大权悉归元首,国库和元首私库的差别不断缩小,到公元3世纪时二者差别消失。 相似文献
3.
杨俊明 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(4):119-122
城市化是奥古斯都时期古罗马社会发展的主要特征，也是奥古斯都社会改革的客观结果。当时，城市经济非常活跃，成为罗马帝国经济繁荣的重要支柱。奥古斯都通过给予城市各群体在城市管理中应有的地位，从而有效地巩固了自己的统治。 相似文献
4.
刘克华 《山西广播电视大学学报》2008,13(3):108-109
逻辑起点是建立和研究学科结构体系的切入点,警察伦理学的逻辑起点是研究警察伦理学体系的关键.警察职业价值之所以能够成为警察伦理学的逻辑起点,原因在于它是警察伦理学的基本范畴,同时它是警察道德发展的历史开端,直接承载着警察与社会、公民的特定社会关系,而且,警察道德的宗旨和警察伦理学的学科性质也决定了警察职业价值是警察伦理学的逻辑起点. 相似文献
5.
史真 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(5)
在古代罗马历史上,公元395年和公元476年被中外史学家称之为永远值得记忆的年头。公元395年,在罗马帝国皇帝狄奥多西临死前,安排他的两个儿子阿卡丢斯和胡诺留斯分别治理帝国的东西两部:一为东帝,一为西帝;公元476年,西帝胡诺留斯的后继者罗慕洛·奥古斯都被“蛮族”将领奥多亚克废黜。一般认为,这两个历史事件,前者使罗马帝国一分为二——东罗马帝国和西罗马帝国,后者则标志着西罗马帝国的灭亡,这种看 相似文献
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图1：屋大维头像。屋大维是罗马帝国的开国皇帝，自公元前27年起独揽国家各项大权，直到公元14年去世。统治罗马长达43年。他被元老院奉以奥古斯都的称号（拉丁文意为“神圣者”、“至尊者”），“奥古斯都”后来成为罗马及西方帝王习用的称号。 相似文献
7.
辛亥革命后建立的南京临时政府将制定新法与批判、沿用旧律相结合,仿效西方资产阶级国家主要的法律形式拟定和颁布了一系列警察教育法规,以期积极建设资产阶级警察教育法制体系。南京临时政府的警察教育立法实践在近代中国警察教育法制史上具有承前启后的重大意义,是中国警察教育法制近代化进程中的可贵探索与重要尝试。 相似文献
8.
奥古斯都时代是罗马历史上较为稳定的时期,为后来的罗马和平盛世奠定了坚实的基础。而这与当时奥古斯都实行的行省政策是密不可分的。奥古斯都时期的行省政策为罗马的和平、稳定、繁荣做出了巨大贡献,其作用主要表现在以下几个方面：首先,加强了元首对行省的控制,规范了行省的治理;其次,促进了行省经济、文化、城市化的发展;再次,导致了帝国阶级关系阶级力量的巨大变化;最后,促进了行省的罗马化及整个帝国的一体化。 相似文献
9.
邹芝 《江西教育学院学报》2010,31(4)
奥古斯都统治时期,人口减少,上层社会通奸现象严重.为了整饬社会秩序,鼓励婚姻和生育,并建立有序的公共生活,奥古斯都颁布了一系列婚姻法.不过婚姻法在实施的过程中遇到了阻挠,没有起到明显的成效.这是罗马首次通过国家立法的形式干预到罗马的私人领域和家庭生活.奥古斯都颁布的婚姻法代表了罗马法律发展的新趋势. 相似文献