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相似文献
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1.
杨桂萍 《中国教师》2013,(12):56-57
<正>建设"节约型"校园就是要增强师生节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,建立相应的管理运行机制,提高管理和服务的效率,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。建设"节约型"校园不仅是学校自身发展的需要,更是学校培养合格社会人才、履行高校社会责任的需要。一、建设"节约型"校园的重要性和紧迫  相似文献   

2.
加快建设节约型社会,是贯彻落实科学发展观,建设和谐社会的一项重要举措。节约型社会建设,学校理应先行。目前,许多学校在树立节约意识,宣传节约文化,建设节约型校园方面取得了明显的成绩。本期,我们约请了十位校长谈一谈他们对节约型校园建设方面的认识,介绍他们学校在这方面的实践活动,以期进一步推动建设节约型校园。  相似文献   

3.
随着经济的快速发展,资源供需矛盾日益突出,建设资源节约型社会已成为当务之急,这是一场关系人与自然和谐相处的"社会革命"。节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园是学校可持续发展的需要,也是社会对中学生成长的必然要求,是全体师生共同的社会责任。为此我校开展了符合校情的"节约型校园建设"  相似文献   

4.
关于高校建设节约型校园的探讨——以X大学为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校倡导建设节约型校园,不仅有利于学校自身的规范管理和可持续发展,对国家建设节约型社会具有重要的现实意义,更对社会具有深远的教育意义.本文以X大学为例,探讨了X大学建设节约型校园的现状,并针对高校建设节约型校园存在的总体能耗大、浪费现象严重、能耗计量和控制困难等问题进行了分析,首先是节约意识缺乏和消费现念不健康;其次是校园管理存在漏洞;再次是节能技术和设备推广有限,能耗控制困难等等.最后提出了高校建设节约型校园的有关对策,主要有倡导文明、健康的消费观念,开展"节约型枝园"宣传教育;完善学校的各项管理制度,以规范管理促节约;大力推广使用节能技术和设备,完善节能控制体系等.  相似文献   

5.
蒋业青 《文教资料》2008,(32):111-113
节约型校园构建是中职学校生存发展乃至建设节约型社会的需要.本文在科学发展观指导下,阐述了中职学校节约型校园建设的重要意义,分析了中职学校节约型校园建设所面临的主要问题,提出了中职学校节约型校园建设应建立宣传教育、财务管理、项目管理、体制改革等方面的长效机制,确保真正取得实效.  相似文献   

6.
节约型校园建设是一项任重而道远的任务,校园路灯能耗较大,而且每个学校都必不可少,故针对校园路灯节能措施的研究具有重要意义。在此通过校园路灯现场环境模拟试验,我们获得了相关测试数据,并对其进行较为详细的对比、分析后得出试验结论,提出了如何减少校园路灯能耗的建议,为节约型校园建设提供一定帮助。  相似文献   

7.
秦建群 《中国德育》2013,(24):11-17
建设节约型校园,是当前和今后一段时间学校建设的一项重要任务。建设节约型校园,有利于营造良好的育人环境,弘扬中华民族传统美德,激发学生勤俭节约意识,养成学生勤俭节约习惯,促进学生健康成长;有利于学校降低办学成本,提高办学效益;也有利于推进节约型社会建设,推动社会可持续发展。  相似文献   

8.
创建“节约型校园”是在当前全国上下响应党中央建设“节约型社会”号召的大背景下提出来的。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要,更是一种社会责任。  相似文献   

9.
任何一所学校,不管是公立的,还是私立的,都是一个社会组织,都要履行社会责任。学校如果不履行社会责任,那就不是学校而是"学店";教育工作者如果不具备社会责任感,那就只能是"教书匠",而绝不会成为教育家。我们要办学校,而不能办"学店";我们要当教育家,而不能当"教书匠"。要做到这一点,我们必须切实履行社会责任。  相似文献   

10.
建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,而且是学校培养合格人才,提高学生综合素质,履行高校社会责任的需要,更是高校发展的基础,可为建设创新型社会培养优秀人才,有利于解决资源供需矛盾。本文论述了高校学风建设的意义,简要指出了影响节约型校园建设的因素,结合实际提出了构建节约型校园的思路与对策。  相似文献   

11.
建设节约型校园是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。从当前和今后一个时期看,高校的生存与发展更需要创建节约型校园。因此要充分认识建设节约型学校的重要性,下大力气在教育教学活动的各个环节节约资源,提高资源利用效率。  相似文献   

12.
前不久,党中央制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定.为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,勤俭节约办教育,建设节约型校园,教育部下发《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》,具体内容如下: 一是充分认识勤俭节约办教育,建设节约型校园的重要意义.各级各类学校承担着培养社会主义建设者和接班人的任务.勤俭节约办教育,建设节约型校园,有利于营造良好的育人环境,促使广大学生树立勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯,促进青少年一代健康成长;有利于促进学校节约能源资源,降低办学成本,提高办学效益;对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚,建设资源节约型、环境友好型社会,实现中华民族伟大复兴的"中国梦"都具有重要意义.  相似文献   

13.
教育部要求各高校坚决杜绝"豪华校门"等奢侈行为,对学校食堂倡导开展"光盘行动"。通知要求各级各类学校要充分认识勤俭节约办教育,建设节约型校园的重要意义,加强制度建设,建立健全促进节约的规章制度,大力推动节约型校园建设;要严格开支标准,控制各项经费支出,按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设学校校舍,不得搞豪华装修,坚决杜绝"豪华校门""豪华办公楼(室)""豪华宾馆"和"豪华电梯"等等;抓住关键环节,实行精细化管理,大力倡导吃完所购  相似文献   

14.
高校建设节约型校园是建设节约型社会的重要内容.节约型校园建设,要紧扣发展主题,树立艰苦奋斗、勤俭建校的理念;坚持以人为本,确立一切为了学生全面发展的育人方针;按照全面、协调、可持续的发展要求,挖掘校园节约潜能;坚持统筹兼顾,形成多管齐下、齐抓共管的长效机制.  相似文献   

15.
杨利 《文教资料》2010,(3):165-167
建设高校节约型校园是建设节约型社会的重要组成部分,是缓解资源供需矛盾.实现高校可持续发展的重要举措。教育资源作为社会资源的重要组成部分.建设节约型校园是高校应当履行的社会义务,是高校对政府建设节约型社会的积极响应.也是高校自身发展的需要。本文就构建高校节约型校园的意义和内涵以及制约因素、对策等进行了理性思考和探讨。  相似文献   

16.
余荣辉 《教育》2013,(21):26-27
文化是一个学校得以发展和传承的根本,当一所学校无论是在软建设(制度管理、人文精神和理想的追求),还是在物质建设(校园硬件建设、校园的硬件设备等),当上升到文化的程度,如同一个人,有了血肉一般,那么这所学校就具有了"灵气",有了自己的特色,有了发展的根本基础,当各种文化得到延续和发展,这所学校也就具有了"精气神",这种"精气神"是一种特质,在这所学校的每个人身上或是每个角落都能够体现出来。如果这所学校所形成的  相似文献   

17.
建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是高校和学生的社会责任。当前在我们的校园中,水、电、粮食、纸张、图书、实验器材等的浪费现象时有发生。本文通过分析目前高校的各种资源浪费现象,提出合理利用资源,建设节约型高校的建议。  相似文献   

18.
建设节约型校园,在于施行,更在于顶层和整体设计。为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神、中央八项规定和教育部《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》及省、市的有关要求,为做好节约型校园建设工作,结合我校实际,我们对建设节约型校园进行了总体设计,或许对其他单位有所启示。一、指导思想贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,注重学校规模、质量、结构、效益协调发展,强化节约意识,牢  相似文献   

19.
关于节约型校园建设的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
建设节约型社会是党中央、国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大决策,节约型校园建设是节约型社会建设的重要组成部分,是高校发展的迫切需要,也是培养大学生良好行为品质的重要载体。节约型校园建设要多措并举,全校动员。  相似文献   

20.
建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,还是建设节约型社会的需要。从四川教育学院的实际出发,根据过去的实践,再进行思考和探索,寻找一条可行的建设节约型校园的道路。  相似文献   

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